導學2（Units1—3）

Unit 1 My name’s Gina.

重點詞匯

1.nice adj. 令人愉快的；宜人的；漂亮的；（天氣）好的

The girl is nice.

這個女孩很漂亮。

The weather here is nice.

這兒的天氣很好。

2.meet v. 遇到，碰到；相遇；碰頭

You can meet me at ten.

你可以在十點時來見我。

meet n. 會，集會

sports meet 運動會

3.number n. 數，數字；號碼

表示某樣事物的號碼，在這個事物的名稱后加number即可。如：

telephone/phone number 電話號碼

ID number 身份證號碼

room number 房間號碼

number v. 數，計算

常用短語及搭配

1. first name = given name 名字

2. last name = family name 姓氏

3. number... 給……編號

4. ID card 身份證

重點句型

1.nice to do 很高興做某事

Nice to meet you， too.

見到你也很高興。

2.What’s your name？ 你叫什么名字？

3.What’s her/his name？ 她 / 他叫什么名字？

4.I’m... = My name is... 我是/叫……

5.Is he/she... 他/她是……？

Yes， he/she is. 是的，他/她是。

No， he/she isn’t. 不，他/她不是。

6.Are you...？ 你是……嗎？

Yes， I am. /No， I am not.

是的，我是。/不，我不是。

7.What’s... number？ ……號碼是多少？

What’s...number？是用來對車牌號、房間號、電話號碼、身份證號碼等進行提問的，答語是It’s + 號碼。此外還有另一種提問方式：What’s the number of...？如：

What’s the number of your telephone？

你的電話號碼是多少？

基本語法

1.縮略形式

（1） What’s = what is 什么是

（2） name’s = name is 名字是

（3） I’m = I am 我是

（4） she’s = she is 她是

（5） he’s = he is 他是

（6） he’s not = he is not = he isn’t 他不是

（7） isn’t = is not 不是

2.基數詞

表達數目多少的數詞叫基數詞，本單元出現0—9的基數詞。基數詞常用來表示門牌號、電話號碼、車牌號碼、年代等。其中“0”可以讀作“zero”也可以讀作字母“o”的讀音。如：

①Tel. No. 32687591

讀作：Tel. No. three two six eight seven five nine one

②Room 304

讀作：Room three o four或Room three zero four

3.形容詞性物主代詞

形容詞性物主代詞在句中修飾名詞，其后必須加名詞。

my/our telephone /house /friend...

我的/我們的電話/房子/朋友……

your dog /daughter /photos...

你的（你們的）狗/女兒/照片……

her/his/its story /family /numbers...

她的/他的/它的故事/家庭/號碼……

Unit 2 This is my sister.

重點詞匯

1.family n. 家；家庭；家人

My family is a big family.

我的家庭是一個大家庭。

My family are friendly.

我的家人們很友好。

2.well interj. 嗯；好吧

Well， I must go.

好吧，我得走了。

well adj. 健康的，安好的

adv. 好地

She is well.

她身體很好.

She can speak English well.

她英語說得很好。

3.have v. 經歷，經受；擁有

Have a good day！

過得愉快！

He has a new car and a boat.

他有一輛新車和一條船。

4.answer n. 答案

v. 回答

What’s your answer？

你的答案是什么？

Answer my question， please.

請回答我的問題。

5.photo n. 照片

a photo of 一張……的照片

That is a photo of me. 那是我的照片。

It’s a photo of Mary. 這是瑪麗的照片。

搭配：family photo 家庭照片

常用短語及搭配

1. answer...about 回答

2. practice...with 和……練習

3. family tree 家族譜

4. draw a picture 畫圖

重點句型

1.this/that is... 這是/那是……

當把一個人介紹給另一個人時，常用句型this/that is...意為“這是/那是……”。

This is my mum and that is my dad.

這是我的媽媽，那是我的爸爸。

注意：

如果介紹距離我們較遠的人時，則用that is...或that’s... 意為“那是”，一般不用he is...或she is...

2.these/those are... 這些是/那些是……

3.Who is...？ ……是誰？

詢問“某人是誰”常用此句型。答語常用She/He is...

其復數形式為Who are they？答語常用They are...

4.here is/are... 這里有……

基本語法

名詞的數

名詞可分為可數名詞和不可數名詞。可數名詞又分為單數和復數。表示一個人或事物的名詞用單數；表示兩個以上的人或事物的名詞用復數。英語名詞復數形式通常是在單數名詞后面加-s或-es構成。如：

（1） 一般名詞后面加-s：

pencil—pencils cup—cups

（2） 以-s，-x，-ch，-sh結尾的名詞后面加-es：

box—boxes class—classes watch—watches

（3） 以輔音字母加y結尾的名詞，把y變成i，再加-es：

story—stories city—cities

（4） 以元音字母加y結尾的名詞，后面直接加-s：

day—days boy—boys

Unit 3 Is this your pencil？

重點詞匯

1.thank v. 感謝

Thank you very much.

非常謝謝你。

搭配：

thank you for... 為……而感謝

Thank you for helping me， Anna.

感謝你的幫忙，安娜。

2.help v./n. 幫助，援助

Come and help me lift this box.

來幫我抬這個箱子。

Thank you for all your help.

感謝你的一切幫助。

help sb with sth 幫忙做

Gina helps me with my English.

吉娜幫我學習英語。

3.ask v. 請求，要求；詢問

She asks the students their names.

她詢問了學生們的姓名。

（1） ask...for... 請求（幫助）；懇求

You can ask the teacher for help.

你可以尋求老師的幫助。

（2） ask about 詢問

He asks about her family.

他詢問了她的家庭情況。

4.some adj./pron. 一些，某些；有些，有的

Some girls are in the classroom.

一些女孩在教室里面。

Many books are in the box. Some are Chinese books. Some are English books.

盒子里有許多書，一些是中文書，一些是英文書。

5.call v. 給……打電話；稱呼

Call me Jim.

叫我吉姆吧！

You can call me at 1234567.

你可以撥打號碼1234567找我。

We call each other by our first name.

我們彼此直呼其名。

6.find v. 找到，發現

Can you find your book？

你能找到你的書嗎？

7.must modal v. 必須

You must meet my brother in the library.

你必須在圖書館和我弟弟碰面。

常用短語及搭配

1. pencil case/box 文具盒

2. thank you for... 為……而感謝

3. computer game 電子游戲

4. e-mail...at 發電子郵件給……

5. a set of 一套/一幅/一組

6. call...at 給……打電話

重點句型

1. please call sb at... 請撥打……

2. How do you...？ 你怎么（做）……？

3. Is that...？ 那是……嗎？

4. Is this...？ 這是……嗎？

Yes， it is. / No， it isn’t. 是的，它是。/不，它不是。

5. Are these / those...？ 這些是……嗎？/那些是……嗎？

Yes， they are. / No， they aren’t. 是的，它們是。/不，

它們不是。

6. What about...？ ……怎么樣？

— Is this your pen？ What about the ruler？

— The pen is mine. The ruler isn’t mine.

— 這支鋼筆是你的嗎？那把尺子呢？

— 筆是我的。尺子不是我的。

基本語法

名詞所有格的構成方法：

（1） 一般情況在名詞后加-’s：

Jim’s father 吉姆的父親

Mr Luo’s book 羅先生的書

（2） 帶詞尾-s的復數名詞只加省字撇-’：

girls’ school 女子學校

my parents’ parents 我父母的父母

（3） 帶詞尾-s的人名，可加’s或只加省字撇-’：

Dickens’ novels 狄更斯的小說

Charles’s job 查爾斯的工作

（4） 用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況：表示各自的所有關系時，要分別在并列名詞后加-’s；表示共同的所有關系時，只在最后一個名詞后加-’s：

Tom’s and Jim’s rooms

湯姆和吉姆（各自）的房間

Tom and Jim’s room

湯姆和吉姆（共同）的房間