Unit 4 Where’s my schoolbag?
重點(diǎn)詞匯
1.come v. 來(lái);來(lái)到
Come to me, my boy.
孩子,到我這兒來(lái)。
The old man came here for a meeting.
那個(gè)老人來(lái)這里開(kāi)會(huì)了。
2.think v. 認(rèn)為;想;思考
Do you think it will rain?
你認(rèn)為這天會(huì)下雨嗎?
I think that it is a good thing.
我想這是件好事。
3.know v. 知道;了解
He knows all the answers.
他知道所有的答案。
I know that she is a singer.
我知道她是一位歌手。
4.but conj. 但是
(1) but作連詞,可以連接兩個(gè)并列成分或兩個(gè)并列分句,意為“但是,然而”。
He is only a child, but he knows a lot.
他只是一個(gè)孩子,但是他懂得很多。
(2) 用于表示歉意的話(huà)語(yǔ)之后,表示謝絕或不贊成。
I’m sorry, but I don’t like this book.
對(duì)不起,我不喜歡這本書(shū)。
5.always adv. 總是;一直
always是一般現(xiàn)在時(shí)的標(biāo)志,表示習(xí)慣和經(jīng)常性做的事。第一二人稱(chēng)加always用動(dòng)詞原形,第三人稱(chēng)加always用第三人稱(chēng)單數(shù)的形式。
I always go shopping on Sunday.
我總是星期天去購(gòu)物。
He always does his homework after dinner.
他總是在吃完晚飯后做家庭作業(yè)。
常用短語(yǔ)及搭配
1. on the sofa 在沙發(fā)上
2. in your schoolbag 在你的書(shū)包里
3. under your table 在你的桌子下面
重點(diǎn)句型
1. Where is...? It’s in/under/on...
……在哪里?它在……里/下/上。
2. Where are...? They’re in/under/on...
……在哪里?它們?cè)凇?下/上。
3. Is it in/under/on...? Yes, it is./ No, it isn’t.
它在……的里面/下面/上面嗎?是的,它在。/不,它
不在。
4. Are they in/under/on...? Yes, they are./ No, they aren’t.
它們?cè)凇锩?上面/下面嗎?是的,它們?cè)凇?不,
它們不在。
5. I think it’s... 我認(rèn)為它是……
基本語(yǔ)法
介詞
事物和它(們)所處的空間關(guān)系用介詞來(lái)體現(xiàn)。介詞后面可以接名詞或代詞作為賓語(yǔ)。如果其后是人稱(chēng)代詞,要用它的賓格形式,即:him,them,her,us,it,me,you等。
(1) in 在……中;在……內(nèi)
in our class 在我們班上 in my bag 在我書(shū)包里
(2) on 在……上
on the wall 在墻上 on the desk 在桌子上
(3) under 在……下(常指一個(gè)物體在另一個(gè)物體的垂直下方,二者之間往往沒(méi)有接觸)
under the tree 在樹(shù)下 under the chair 在椅子下
(4) behind 在……后面
behind the door 在門(mén)后 behind the tree 在樹(shù)后
Unit 5 Do you have a soccer ball?
重點(diǎn)詞匯
1.do(第三人稱(chēng)單數(shù)形式為does)v. 做(某事)
(1) 構(gòu)成一般疑問(wèn)句:
Does she have a brother?
她有兄弟嗎?
Do you want to pass the exam?
你想通過(guò)考試嗎?
(2) do/does + not構(gòu)成否定句:
He does not want to be criticized.
他不想被批評(píng)。
Don’t you live in Chengdu?
你不是住在成都嗎?
2.have(第三人稱(chēng)單數(shù)形式has)v. 有
(1) 動(dòng)詞have作為“有”使用時(shí),表示“某人(物)有……”,用于第一二人稱(chēng)單數(shù)和復(fù)數(shù)主語(yǔ);其單數(shù)第三人稱(chēng)形式為has,用于第三人稱(chēng)單數(shù)和單數(shù)主語(yǔ)。
①肯定句:主語(yǔ) + have/has + 賓語(yǔ)
I have an English book.
我有一本英語(yǔ)書(shū)。
Lily has a dog.
麗麗有一只狗。
They have many friends.
他們有很多朋友。
注意:在美式英語(yǔ)中,含有have/has的句子要借助助動(dòng)詞do和does以變?yōu)閱?wèn)句和否定句,但has要變?yōu)閔ave,在作回答時(shí)也要用do或does的形式。
②否定句:主語(yǔ) + don’t/doesn’t + have + 賓語(yǔ)
I don’t have an English book.
我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)。
She doesn’t have a new bike.
她沒(méi)有新自行車(chē)。
③一般疑問(wèn)句:Do/Does + 主語(yǔ) + have + 賓語(yǔ)?
Do you have an English book? Yes, I do. / No, I don’t.
你有英語(yǔ)書(shū)嗎?是,我有。/不,我沒(méi)有。
Does she have any friends? Yes, she does. /No, she doesn’t.
她有什么朋友嗎?是,她有。/不,她沒(méi)有。
④特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞 + do/does + 主語(yǔ) + have...?
How many friends does Lucy have? 露西有多少個(gè)朋友?
當(dāng)特殊疑問(wèn)詞作主語(yǔ)時(shí),直接用“特殊疑問(wèn)詞 + have/ has + 其他”。例如:
Who has an English book?
誰(shuí)有英語(yǔ)課本?
3.play v. 參加(比賽或運(yùn)動(dòng));玩耍
play computer games/volleyball/basketball/ping-pong
玩游戲 /打排球 /打籃球 /打乒乓球
4.sound v. 聽(tīng)起來(lái)
sound是系動(dòng)詞,其后常與形容詞連用。
sound good/interesting 聽(tīng)上去不錯(cuò)/有趣
5.like v. 喜歡;喜愛(ài)
I like fish and vegetables very much.
我很喜歡吃魚(yú)和蔬菜。
Jack doesn’t like his work.
杰克不喜歡他的工作。
6.only adv. 只;僅僅
修飾主語(yǔ)時(shí),通常放在主語(yǔ)之前;修飾主語(yǔ)以外時(shí),通常放在動(dòng)詞之前,be 動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后。
Only you can do it.
只有你能做到。
I can only play tennis.
我只會(huì)打網(wǎng)球。
7.let v. 允許;讓
let sb do 讓某人做某事
Let me help you take this desk.
讓我?guī)湍闾н@張桌子。
注意:以動(dòng)詞let開(kāi)頭的祈使句,意為“讓某人做某事”,表示說(shuō)話(huà)人的建議,該句型結(jié)構(gòu)是let sb do sth。對(duì)該祈使句的回答一般用OK,all right等。否定回答用Sorry, I...等來(lái)回答。另,let’s等于let us。
— Let’s sing ABC song.
— All right. / Sorry, I can’t sing it.
— 讓我們唱字母歌吧。
— 好吧。/對(duì)不起,我不會(huì)唱。
8.go v. 去;走
go to 去……;到……
go常與to構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ),后接地點(diǎn)名詞,表示“去某個(gè)地方”。
go to school 去上學(xué) go to the park 去公園
go to Beijing 去北京
比較:come和go的區(qū)別
come表示“來(lái)”,從其他地方到說(shuō)話(huà)人所在地方;go 表示“去”,從說(shuō)話(huà)人處去另外一個(gè)地方。
come to school表示讓某人來(lái)學(xué)校,說(shuō)明說(shuō)話(huà)人目前是在學(xué)校;go to school表示去學(xué)校,說(shuō)明說(shuō)話(huà)人目前不在學(xué)校。
常用短語(yǔ)及搭配
1. watch TV 看電視
2. at school 在學(xué)校
重點(diǎn)句型
1. Do you have...? Yes, I do./ No, I don’t.
你有……嗎?是的,我有。/ 不,我沒(méi)有。
2. Does she/he have...? 她/他有……嗎?
Yes, she/he does. 是的,她/他有。
No, she/he doesn’t. 不,她/他沒(méi)有。
3. Do they have...? Yes, they do./ No, they don’t.
他們有……嗎?是的,他們有。/不,他們沒(méi)有。
Unit 6 Do you like bananas?
重點(diǎn)詞匯
1.fruit n. 水果
Bananas and apples are fruit.
香蕉和蘋(píng)果是水果。
I like eating different fruits: apples, pears and bananas.
我喜歡吃各種水果,比如蘋(píng)果、梨子和香蕉。
注意:fruit是不可數(shù)名詞,但指?jìng)€(gè)別水果或種類(lèi)時(shí),則是可數(shù)名詞。
2.chicken n. 雞,小雞(可數(shù)名詞);雞肉(不可數(shù)名詞)
My cousin has two chickens.
我的堂姐養(yǎng)了兩只小雞。
I have some chicken for lunch.
午飯時(shí)我會(huì)吃一些雞肉。
3.eat v. 吃
Eat some apples, please.
請(qǐng)吃蘋(píng)果。
We eat three times a day.
我們每天吃三餐。
比較:eat和have的區(qū)別
(1) eat常和具體的食物名詞連用,也可單獨(dú)使用。
The boy likes eating strawberries.
那個(gè)男孩喜歡吃草莓。
Don’t eat too much. It’s bad for you.
別吃太多。對(duì)你沒(méi)好處。
(2) have表示“吃”的意思時(shí),常和三餐名詞連用,涉及具體吃的內(nèi)容時(shí),可與eat互換。如:
She has breakfast at 7 am.
她上午七點(diǎn)吃早飯。
Do you like eating/having chicken?
你喜歡吃雞肉嗎?
4.want v. 需要;想要
(1) want后跟名詞,表示“想要某物”。
I want some water.
我想要點(diǎn)水。
I want an apple.
我想要一個(gè)蘋(píng)果。
(2) want to后接動(dòng)詞原形,表示“想做(某事)”。
I want to have dinner.
我想吃晚飯。
常用短語(yǔ)及搭配
1. think about 思考;思索
2. have breakfast/ dinner /lunch / supper 吃早飯/正餐/午飯
/晚飯
注意:(1) dinner通常有兩種解釋?zhuān)阂皇侵刚停豢梢栽谥形?,也可以在晚上;二是指宴?huì)。(2) supper指晚餐。但需注意,當(dāng)中午是正餐(dinner)時(shí),晚餐就可用supper.
重點(diǎn)句型
1. Do you like...? Yes, I do./ No, I don’t.
你喜歡……嗎?是,我喜歡。/不,我不喜歡。
2. Do they like...? Yes, they do./ No, they don’t.
他們喜歡……嗎?是,他們喜歡。/不,他們不喜歡。
3. Does she like...? Yes, she does./No, she doesn’t.
她喜歡……嗎?是,她喜歡。/不,她不喜歡。
4. I/ We/ They like... 我/我們/他們喜歡……
I/ We/ They don’t like... 我/我們/他們不喜歡……
5. He/She likes... 他/她喜歡……
He/She doesn’t like... 他/她不喜歡……
基本語(yǔ)法
行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)的肯定句、否定句和一般疑問(wèn)句的構(gòu)成。
(1) 當(dāng)主語(yǔ)是第一、二人稱(chēng)單、復(fù)數(shù)和第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)時(shí):①肯定句:主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形
I like English very much. 我非常喜歡英語(yǔ)。
②否定句:主語(yǔ) + do + not + 動(dòng)詞原形
They don’t go out on Sundays. 星期天他們不出去。
③一般疑問(wèn)句:Do + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形?
肯定回答/否定回答:Yes, 主語(yǔ) + do./No, 主語(yǔ) + don’t.
—Do they have a daughter? 他們有女兒?jiǎn)幔?/p>
—Yes, they do./No, they don’t.
是,他們有。/不,他們沒(méi)有。
(2) 當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí):
①肯定句:主語(yǔ) + 動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式
He plays computer games at home. 他在家玩電腦游戲。
②否定句:主語(yǔ) + does + not + 動(dòng)詞原形
My sister doesn’t have a watch. 我姐姐沒(méi)有手表。
③一般疑問(wèn)句:Does + 主語(yǔ) + 動(dòng)詞原形?
肯定回答/否定回答:Yes, 主語(yǔ) + does./No, 主語(yǔ)+doesn’t.
—Does your brother have a soccer ball?
你弟弟有足球嗎?
—Yes, he does./No, he doesn’t.
是,他有。/不,他沒(méi)有。