1
當(dāng)蘇凌拎著行李,伴著耳機(jī)里《英雄交響曲》的節(jié)奏,悲壯地踏上黃色校車時(shí),他已有隨時(shí)為書(shū)捐軀的心理準(zhǔn)備。
聽(tīng)老前輩說(shuō),三年的付出不一定有回報(bào),拼搏不一定能考上理想的大學(xué)。他們說(shuō)這話時(shí),像極了少林寺的老和尚,看破紅塵,藐視一切。
蘇凌還來(lái)不及憧憬高中生活,他的左耳麥就被狠狠地拔掉了。“什么歌呀?”楠楠邊問(wèn)邊將耳麥塞進(jìn)自己的右耳,“Beyong 的《冷雨夜》!呵呵,現(xiàn)在陽(yáng)光明媚呢!”楠楠向他拋來(lái)嫌棄的眼神。
蘇凌微微一笑,什么也沒(méi)說(shuō)。其實(shí)他心里清楚,楠楠是想逗他笑,只不過(guò)她的幽默向來(lái)使他無(wú)語(yǔ)。
相識(shí)的三年時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,足夠讓他們了解、信任彼此。就像三年前,他們?cè)诿CH撕V邢嘤鲆粯樱辉缫徊剑膊煌硪徊健?/p>
有點(diǎn)泛紅的陽(yáng)光透過(guò)車窗射進(jìn)來(lái)。蘇凌面朝陽(yáng)光,看著蔚藍(lán)的天空,卻感到時(shí)光微冷。他回頭看了這個(gè)小鎮(zhèn)一眼,從南到北。榕樹(shù)下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,幽靜的小路,小鎮(zhèn)的瓦屋……坐在開(kāi)往城市的校車?yán)铮F(xiàn)在只能看著路邊一排排向后倒的樹(shù)……
2
學(xué)校總是朝令夕改,計(jì)劃趕不上變化。不過(guò),“禁止戀愛(ài)”這條禁令倒是從未更名,還擬出“拋棄七情六欲,立地成仙成佛”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
這條禁令,也是老班嘮叨得最頻繁的——“有些同學(xué),打水時(shí)非得兩個(gè)人一路卿卿我我地去,又一路卿卿我我地回來(lái);有些同學(xué)呀,趁著夜宵時(shí)間去暗角約會(huì),你以為天黑沒(méi)人看見(jiàn)啊?還有些同學(xué)喲,回宿舍非得黏著一塊走,黏到宿舍樓下還戀戀不舍纏纏綿綿藕斷絲連!不要太明顯了,低調(diào),再低調(diào)!”據(jù)說(shuō)后來(lái),老班還使出“重點(diǎn)突擊,各個(gè)擊破”的神招,至于效果如何有待情侶透露。
話說(shuō)老班當(dāng)眾點(diǎn)名,將他所知道的情侶都數(shù)落一通后,每個(gè)人的大腦都長(zhǎng)出一根對(duì)“戀愛(ài)”十分敏感的神經(jīng),哪怕你真的跟“戀愛(ài)”不沾邊。楠楠就是很好的例子,雖然她確實(shí)沒(méi)跟蘇凌戀愛(ài),但是他們感情太好,難免遭人嫌疑。
不過(guò)蘇凌倒是很淡定,他不在意那些閑言碎語(yǔ),也理解楠楠所做的一切。那次,他和楠楠碰巧都在飲水機(jī)打水。楠楠打完水后匆匆走開(kāi),沒(méi)等蘇凌。蘇凌抬頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)老班正朝飲水機(jī)走來(lái)。他這才恍然大悟,難怪那丫頭不允許他幫她打水、帶夜宵……
不得不說(shuō),他們?yōu)楦呖季I繆得真多……
3
蘇凌忘了這是第幾次,看著楠楠趴在書(shū)桌上哭。
蘇凌喝了一口熱茶,望向窗外,外面是蒼茫的天。冬天的陽(yáng)光總是淡淡的,還帶了點(diǎn)莫名其妙的傷感。蘇凌緩緩地收回視線,環(huán)視空蕩蕩的教室,感到一種從未有過(guò)的空虛。眼前這個(gè)陪他嘻哈了近六年的女孩,更讓他感到蒼茫。
他走到她身邊,將他的外套披到她身上,“知道嗎?冬天哭容易感冒的。”其實(shí)他知道,是什么委屈讓她這么難受。她很努力了,只是成績(jī)不拔尖,一直得不到老師的肯定。
到底該如何安慰?不知道。與其看著她不快樂(lè),不如讓她哭出心中的不快。
很多難以言說(shuō)的委屈,楠楠都選擇了默默地承受。這些不美好,交給歲月去沖淡。從今以后,他都不會(huì)問(wèn),她也不會(huì)說(shuō)。
高三了。有人說(shuō),成績(jī)是最好的代言,最低調(diào)的炫耀。蘇凌一笑而過(guò),他擁有漂亮的成績(jī),卻不喜歡這句話。有些人,一考完試就急著對(duì)答案、探聽(tīng)成績(jī)、揪心排名。蘇凌不是覺(jué)得這樣做不好,只是覺(jué)得會(huì)很疲憊吧。
4
每次放假,蘇凌都會(huì)等楠楠,然后一起去搭校車,一路聊著回家。這時(shí)候楠楠會(huì)向蘇凌發(fā)布最新資訊,其中大都源于女生宿舍的八卦。
“哎,你知道嗎……”
“不知道。說(shuō)!”每次楠楠問(wèn)“你知道嗎”的時(shí)候,蘇凌總是習(xí)慣性地打斷。
“小魚(yú)喜歡雯雯!”
“哦,何出此言?”蘇凌擺出一副很想知道很配合的樣子。
“小魚(yú)常給雯雯送吃送喝的,還四處打聽(tīng)雯雯的鞋碼。就在昨天,一雙合腳的運(yùn)動(dòng)鞋快遞過(guò)來(lái)了!上次雯雯發(fā)燒,他比誰(shuí)都急,到處找藥!上上次雯雯生日時(shí),他給她送了個(gè)變色杯,一倒入開(kāi)水就浮現(xiàn)他倆的合照。換作是我,肯定感動(dòng)死!”
“死了沒(méi)?”
“又不是我!”
“我記得我也給某人買過(guò)吃的喝的,怎么就還沒(méi)感動(dòng)死呢!”蘇凌特意把“死”字念得很重很重。
楠楠很鄙夷地盯著蘇凌,“那是我自己付的錢!”
“說(shuō)的也是……”蘇凌不得已露出招牌笑容,擋住她射來(lái)的想打架的目光。
蘇凌邊笑邊看著眼前這個(gè)野丫頭,怎么說(shuō)呢,自己確實(shí)沒(méi)給她多少很美好很感動(dòng)的回憶。默默地陪伴、默默地支持……他還是習(xí)慣“默默地”。
5
高考后,兩張通知書(shū)劃開(kāi)了六年來(lái)未曾有過(guò)的距離。
那是香港與廣州的距離。
蘇凌第一次給楠楠打電話時(shí),兩人還是說(shuō)得天南地北。后來(lái)的忙碌讓彼此都忘了聯(lián)系。之后打電話時(shí),楠楠都會(huì)習(xí)慣性地問(wèn)“有事嗎”。蘇凌沒(méi)有感傷距離帶來(lái)的變化,哪怕電話似乎變成只在有事時(shí)打,節(jié)日問(wèn)候的短信似乎是群發(fā)的。這都無(wú)關(guān)緊要,只要彼此都好好過(guò)、過(guò)得好就行。
“我會(huì)懷念我們的過(guò)去,想想也挺美好的。那你呢?”
“我回憶你時(shí),腦海總浮現(xiàn)你開(kāi)心時(shí)哈哈大笑的樣子。那你呢?”
“去看海那天,海是淺藍(lán)色的。我還記得,天空也是淺藍(lán)色的。最后你說(shuō),回憶也是淺藍(lán)色的。我都記得呢。那你呢?”
……
蘇凌最終沒(méi)把那三段話發(fā)給楠楠。因?yàn)椤?/p>
楠楠已經(jīng)搶先一步,發(fā)給他幾近一樣的話……
編輯/李鵬修