20世紀60年代上半葉是“三年困難時期”之后國民經濟的調整時期。黨在這一時期通過加強干部教育和干部作風建設,與群眾同甘共苦,領導和團結全國人民,努力克服前進中遇到的困難,實現了國民經濟的迅速好轉,進一步貫徹落實了民主集中制,加強了黨的領導和黨自身的建設。在新的歷史條件下,重溫這一時期干部思想作風建設的經驗做法,對于當下正在進行的黨的群眾路線教育實踐活動具有重要的現實意義。
1960年11月,中央發出《關于農村人民公社當前政策問題的緊急指示信》(以下簡稱“《緊急指示信》”),并于1961年1月召開八屆九中全會,制定了對國民經濟實行“調整、鞏固、充實、提高”的“八字方針”,標志著黨的對國民經濟指導方針的重要轉變。與此同時,中央以政治局為表率,部署并實施了調查研究、干部教育和轉變作風等一系列干部教育運動,為國民經濟的調整和人民生活的好轉打下了堅實基礎。
思想認識、制度建設、教育培訓三管齊下強化干部思想作風建設
調整方針確立后,加強各級領導干部思想作風建設成為調整任務順利實現的決定性因素。針對50年代后期以來干部隊伍中普遍存在的主觀主義、官僚主義和命令主義作風,黨的八屆九中全會提出:“加強黨和政府的各級組織和全體工作人員同人民群眾的聯系,在目前時期具有最重大的意義”,把加強思想政治教育和作風建設擺在了突出位置。
首先,把提高干部思想認識、改進工作作風同各項具體工作的調整結合起來,切實糾正思想上的“左”傾錯誤和脫離群眾的官僚主義、形式主義、主觀主義作風。……