“比較法”在哲學輔導中的運用

[摘要]在哲學輔導教學中，根據教學內容和學員已掌握的有關知識，把某些有聯系的概念或原理加以對照，找出其相同或相異之處，使學員深刻理解有關概念和原理，提高分析問題解決問題的能力，進而培養科學的思維方式。“比較法”尤其適用于期末復習。

[關鍵詞]哲學輔導 概念 命題 比較法