“博士”釋義談

《現代漢語詞典》（第6版）（以下簡稱《現漢》）給出“博士”一詞三條釋義：①學位的最高一級：文學～/～生；②古時指專精某種技藝的人：茶～/酒～；③古代教授經學的一種官職，一般由博學或具有某種專門知識的人充任。顯然，其中第一條與現在書、報、雜志等頻繁使用的“博士”有關。請看以下例句：

（1）趙忠堯1927年赴美國加州理工學院留學，1930年獲理學博士學位。（《走近錢學森》，葉永烈著，2009年11月，上海交通大學出版社）

（2）1939年5月，米勒來到香港，在宋慶齡領導的保衛中國同盟會與廖承志等人相識。同年9月，經廖承志等人的介紹，米勒前往延安，見到了毛主席，并參加了八路軍，這位擁有瑞士巴塞爾大學醫學博士學位的德國人，成為一名八路軍的戰地醫生。（《文摘周報》2012年12月11日）

（3）（河南理工大學外國語學院）……現有博士、碩士研究生、普通本專科在校生45000人。（《山東外語教學》2012年第2期）

（4）萬鋼，工學博士、教授。（《人民日報》2012年12月7日）

（5）港大博士下月到昆宣講（標題）（《春城晚報》2012年11月27日）

（6）錢學森博士是中國火箭、導彈、航天專業的拓荒者和奠基人。（《走進錢學森》，葉永烈著，2009年11月，上海交通大學出版社）

（7）……（山東財經大學外國語學院）現有教職工96人，外語專任教師81人，思政教師6人；外語專任教師中，教授8人、副教授27人；博士13人，……（《山東外語教學》2012年第5期）

總結以上例句中“博士”的語義，我們不難發現，它不僅指學位的最高一級，如前三例，也指取得最高學位的人，如后四例。可《現漢》解釋“博士”語義時只談“學位的最高一級”而未提及“也指取得這一學位的人”。這樣就出現了詞典釋義無法準確、全面地解釋“博士”一詞的現實使用情況，不免令人感到遺憾。

“他2010年獲得了博士學位”可解釋為“他2010年獲得了學位的最高一級”；“這所學校又引進了五名博士”只能理解為“這所學校又引進了五名取得學位最高一級的人”。看來，《現漢》解釋“博士”一詞語義欠缺，再版時應作補充，以臻完善。事實上，由李行健主編的《現代漢語規范詞典》（2010年版）解釋“博士”一詞的語義時已走在了前面：“博士”即“學位的最高級別；也指取得這一學位的人”。英語中的“博士”即“doctor”，其詞典釋義很明確，就是指“someone who holds the highest level of degree given by a university（擁有大學授予的最高學位的人）”（《朗文當代英語詞典》第4版），這一點，漢語修訂“博士”釋義時也可借鑒。

（王宏遠陜西榆林 榆林學院外語系 719000）