如何破解“最后一公里”

能否在“上面一根針，下面千條線”的基層工作現實中解決好“小事”“細事”，成為群眾評價黨員干部的最直接標準。

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展已有三個月。和第一批主要集中在中央和國家機關、省級單位不同，第二批教育實踐活動開展的層級是市、縣、鄉鎮，這是中國治理的最基層，也是老百姓直接與之打交道、干群矛盾最多發的層級。

因此，在這次教育實踐活動中，“最后一公里”的問題就尤為突出。一方面，中央精神層層傳遞至基層，要保證不走樣、見真章，需要破解“最后一公里”；另一方面，群眾路線要落到實處，就要真正給群眾辦實事，更需要破解“最后一公里”的問題。

下基層，帶著泥土味

“去定點聯系村走訪村民，很多時候人家不在家，就得一次次地去，直到見到人，聽意見、聽問題。最后把群眾意見匯總成表的時候，其實還是挺有成就感的?！闭勂鹱罱娜罕娐肪€教育實踐活動，在寧夏吳忠市工作的選調生宗立冬頗為感慨。他告訴記者，走訪定點村的200多戶人家，他花了差不多一個月的時間。

走訪群眾、聽群眾提意見、提問題、講困難，是第二批黨的群眾路線教育實踐活動中的重要內容。

在福建莆田，當地市委宣傳部的干部夜宿在偏遠的南興村，用“住村夜訪幫民富”的座談會方式，聽群眾對農村工作的意見。而在同省的寧德，堅持了26年的“四下基層”工作方法——“信訪接待下基層、現場辦公下基層、調查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層”，正在此次群眾路線教育活動中被進一步擴展?！?br>