【摘 要】在體育課堂里開展武術體育,不僅能有效增強學生身體素質,同時更能夠有效地為學好文化知識打下良好的基礎,還能有效地培養學生立志報效祖國的偉大志向,所以學好武術體育對學生來講意義重大,是體育教師需要為此不斷下功夫鉆研教材,結合實際開展行之有效地教育教學。
筆者長期站在教育第一線從事體育教學,深知因農村學生認識事物少,對開設的武術體育教學不感興趣,認為學這些知識僅僅只是取到強壯身體的目的,根本不能發揮什么作用,導致許多學生對武術課沒有興趣。為此,筆者在這里淺談一下如何有效教學武術體育課。
一、結合生活,開展趣味教學
農村學生因家庭都往往座落在偏僻落后的地方,許多學生認識新知事物較少,對武術教學興趣不濃,常會出現學生上課時,注意力不集中或懶散等諸多原因,導致武術教學的效率十分的低下。為此,筆者在教學武術體育課堂時,常會結合學生們身邊常熟悉的事物,利用他們非常感興趣的小品等文藝表演方式,來激發學生認識到武術體育是一門十分重要的學科。記得在一次寒冷的冬天體育課堂中,因天氣十分的寒冷,學生站在室外的體育操場上,一個個都縮手縮腳,滿臉通紅的站在操場上。看到這種情景,我首先讓兩個學生站出來,其中一個表演流氓角色,一個表演警察角色,采用喜劇小品的方式,用武術知識一招一招地把流氓制服。整個表演過程不僅讓學會們捧腹大笑,而且讓學生們認識到學習武術是一門非常實用的學科。……