【摘 要】高校人力資源管理教學(xué)是一門理論性和實踐性都很強的專業(yè),怎樣在理論與應(yīng)用、學(xué)校與企業(yè)之間做好良好的銜接,已經(jīng)變成業(yè)界普遍關(guān)注的焦點。現(xiàn)在的教學(xué)已經(jīng)陷入困境中,比如方法的籠統(tǒng)、理念的落后、考核的單一以及內(nèi)容的陳舊等等,亟待我們在教學(xué)上做一系統(tǒng)性變革,方便我們提升完善教學(xué)的內(nèi)容、改進教學(xué)的方式、教學(xué)的理念以及健全考核的方式。
【關(guān)鍵詞】人力資源管理 教學(xué)改革 困境 策略
引言:伴隨著企業(yè)管理的現(xiàn)代化規(guī)范化程度的日益提高以及“用工荒”的頻發(fā),人才已經(jīng)成為制約企業(yè)向前發(fā)展的關(guān)鍵性因素。所以,人力資源管理已經(jīng)從支持性部門轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略性部門,人力資源管理滲入到職業(yè)化時代。雖然部分高校開設(shè)了人力資源管理的專業(yè),然而人才培養(yǎng)在數(shù)量以及質(zhì)量都與市場的實際需求有所偏差,其最主要的問題就是人力資源的管理教學(xué)模式不能滿足企業(yè)和市場需求。
一、人力資源管理教學(xué)改革的存在的問題
人力資源管理是一門既強調(diào)理論又強調(diào)實踐的專業(yè),特別是它的實踐性,和市場與企業(yè)的管理需求緊密相連。然而因為種種限制,現(xiàn)在高校人力資源管理的教學(xué)中,大都比較注重理論教學(xué),實踐教學(xué)在教學(xué)中沒有得到明顯的體現(xiàn),所以本專業(yè)的畢業(yè)生和企業(yè)管理的實際需求不相適應(yīng)。對此,有必要重新安排人力資源管理的課程,最主要的就是要找出以往人力資源管理專業(yè)教學(xué)中存在的不足和困境。……