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綜述篇秉承責任;追逐夢想

2014-04-29 00:00:00鐘新元湯嬌付曉奇
中國電力教育 2014年16期

走過2013,夢想在使命中奮進

國網江西省電力公司2013年圍繞公司發展戰略,明確隊伍建設目標,推進公司培訓模式轉變,提高培訓工作效率,展現了良好的培訓效果。

主要指標

◆ 完成送國網公司培訓班168期次,512人次,培訓量2802人天。

◆ 完成省公司培訓班469期次,26122人次,培訓量118438人天。

◆ 完成省公司層面6項競賽、24項調考,共9258人次,培訓計劃完成率100%。

◆ 組織參加國網公司4項競賽、9項調考,競賽調考綜合成績排名第5。

◆ 累計8439人獲得素質提升(專家人才、學歷、技能等級、職稱資格),人才當量密度達到0.903,提升3.8%。

◆ 新增國家電網公司優秀專家人才26人。

◆ 2013年,國網江西省電力公司參與總部的4項競賽、9項調考中,團體進入前3名的有3項(基建質量管理知識競賽團體第三、人資專業調考團體第二、十八項電網重大反事故措施調考調控專業團體第一),個人進入前3名的15人次,綜合排名國網公司第5位,取得了歷史性突破。

重點工作

完成重點培訓項目,創新培訓模式

◆ 組織縣供電企業正職送培工作。共計182人參培,多人獲得優秀學員表彰。

◆ 縣供電企業副職培訓成效顯著。舉辦6期共計371人縣供電企業副職集中培訓,創新培訓模式,實現培訓師現場講授、音視頻實時錄播,在網絡培訓服務平臺同步播放;統一師資管理,培訓老師均為省公司部門主任,統一課件制作,統一考核題庫編制,統一組織閉卷結業考試,提煉基層建議和意見,形成典型案例。

◆ 供電所長培訓特色鮮明。供電所長集中采取分時段、分片區培訓模式,8期培訓累計完成67班次2095名供電所長培訓;分贛東、贛南、贛西、贛北四片區同步實施,統一調配師資,統一培訓方案;推行遠程監控網絡考試。

◆ 加強新入職員工培訓和兼職培訓師的培養力度,完成306名新員工送國網技術學院培訓工作;選送50名優秀兼職培訓師赴國網技術學院進行學習,開拓了兼職培訓師的視野、提升了兼職培訓師授課技巧與授課能力;與知名咨詢機構合作開展內訓師專項培訓,辦班4期次,260人次;組織兼職培訓師分級認證工作,認證初級兼職培訓師268名,中級兼職培訓師155名,推薦21人參加高級培訓師認證。

以賽促訓、以賽促學

◆ 參加國網公司競賽調考成績斐然。規范集訓管理,積極實踐和探索集訓過程中理論學習、技能實操、心理調試、體能訓練和營養搭配等新方法,2013年競賽調考綜合排名為第5名。其中十八項反措調控專業取得團體第1名,人力資源管理專業調考團體第2名,取得公司調考團體歷史最好成績,基建管理知識競賽團體第3名、信息通信系統運維技能競賽團體第4名、新能源調度運行專業調考團體第4名,一批個人選手在國網競賽調考中也取得好成績。

◆ 省公司層面競賽調考氛圍濃厚。共舉辦6項競賽、24項調考,共計9258人次參考,其中網絡考試6135人,214人次獲得表彰,共授予30人江西省電力公司技術能手,其中信息通信運維、變電檢修及農網配電營銷工種納入省政府“振興杯”技能競賽范疇,推薦9人申報“江西省技術能手”。

完善網絡學習考試手段

◆ 作為國網公司網絡大學9家試點單位之一,成立試點專項小組,參與系統部署,編制并提交試點驗證工作任務書,試點上線培訓實體項目,宣傳推廣使用。

◆ 負責110kV及以下變電檢修技能人員課件20課時(900分鐘)開發制作任務,組織成立了由25位生產一線專家組織的課件開發工作組,按時高質量地完成課件開發任務。

◆ 大力推行各專業遠程監控網絡考試,2013年共組織11340人次遠程監控網絡考試。

加強現場培訓

◆ 通過電視電話會議進行方案宣貫培訓,面向公司各類在崗員工分層級、分階段開展“三集五大”體系知識全員培訓活動。培訓結束后抽取各單位領導班子、專業管理人員及生產一線員工,組織“三集五大”體系知識調考,檢驗和鞏固培訓效果。

◆ 精心制定實施方案,明確職責分工和各項重點工作。

◆ 以檢修公司為試點,推行“兩庫三化”現場培訓模式。通過創建“技能模塊庫”和“培訓資源庫”兩個標準庫,實現了現場培訓管理“標準化”,促進了現場培訓工作“常態化”,體現了現場培訓內容和方式“差異化”。

加強人才選拔、培養與使用

◆ 完成人才當量密度指標,分解人才當量密度指標計劃,137人獲得高級技師資格,2326獲得技師資格;250人獲得高級技術職稱,664人獲得中級技術職稱;人才當量密度達到0.903。

◆ 為落后單位制訂“一對一”幫扶計劃,開展4期函授技師班培訓3255人次,選拔1200人參加省政府高技能人才培養計劃,實施“三無”人員培訓與提升工程,系統“三無”人員從847人降為59人,實現隊伍素質整體提升。

◆ 加強高層次人才選拔和推薦,2013年4人獲“江西省首席技師稱號”,4人獲“全國電力行業技術能手”稱號,11人被評為“江西省技術能手”,1人獲“江西省優秀高技能人才”稱號,26人入選國家電網公司“優秀專家人才”。

◆ 開展技能大師工作室的選拔、組建工作,評選出6個省公司級技能大師工作室,國網南昌供電公司“曾慶匯技能大師工作室”被授予“國家技能大師工作室”稱號,國網九江供電公司“鐘亮技能大師工作室”被授予“江西省技能大師工作室”稱號。

加強培訓中心隊伍建設

◆ 加強學歷教師向職工培訓轉型培養,提升培訓中心教育培訓服務水平。

◆ 經過兩年的培訓資源優化整合,公司設立了在贛西、九江、贛州、贛東北、吉安5家培訓分中心,建成了布局合理、特色鮮明的省公司、地市公司二級培訓基地。

◆ 加快培訓中心實訓設施建設進度。采取“交鑰匙”工程的形式建設變電檢修實訓基地。

夯實各項人才隊伍建設與管理工作

◆ 推行崗位資質認證。加強輸配電帶電作業取復證工作,2013年輸電專業取證49人,復證13人,配電專業取證78人,復證1人,電纜不停電作業取證12人、近四年完成取復證640人。加大信息運維專業人員執證普考力度,共235人取證。舉辦用電檢查二、三級資格考試,663人參考,229人合格。組織法律專業、基建專業、特高壓直流線路輸電運維專業等265人上崗培訓。加強公司系統人力資源管理隊伍自身建設,203人參加人力資源管理師(二級)鑒定。

◆ 開展員工職業能力認證標準建設。啟動供電企業崗位任職資格認證標準建設,通過宣貫培訓、案例參考討論、征求專家意見、“頭腦風暴”分析、小范圍研討會、月度例會等形式,各部門確定了各專業能力種類和能力項,形成了《員工職業能力總表》及《分級描述表》,完成管理類崗位97種崗位,36項通用能力(為管理人員能力培養的規范與引導)、521項專業能力,技術類崗位33種崗位,267項專業能力,以及各能力項對應的分級描述,為下一步開展員工職業能力認證打下了堅實基礎。

◆ 組織管理課題調研,實施管理創新項目。《實施全員培訓考試 強隊伍素質 促管理提升》入選國務院國資委中央企業管理提升活動、《深化管理提升助推科學發展——國家電網公司管理提升典型經驗匯編》;《以任職資格認證為主線的全員崗位勝任力提升運作》獲得“江西省企業管理創新成果一等獎”;完成《公司分層分級培訓管理模式的研究調研報告》并通過評審。

◆ 進一步加強人才隊伍管理基礎工作。制定《培訓中心師資隊伍建設三年規劃》,下發《關于加強人力資源隊伍建設的實施方案》,加強公司系統人力資源管理隊伍自身建設,開展政策法規、專業理論知識、實務操作技能、工作流程與標準等培訓。執行人力資源管理專業“每月一考”制度,提振學習動力。新增190名人力資源管理師(二級)職業資格,職業資格覆蓋率由2012年37.65%提升到74.9%。構建了涵蓋省、市、縣三級管理的各級各類人才數據庫平臺,全面掌握各級各類人才綜合數據,實現人才基礎信息全口徑、全過程、全業務管理。

展望2014,以責任贏得未來

2014年:多措并舉,促進員工整體素質提升

◆ 深化實施全員培訓考試活動。體現特色培訓,合理安排專項培訓,加大培訓適應度的調查研究與落實;建立管理培訓課件菜單,推行“點菜式”培訓組織,實現培訓下基層、到班組、到現場。

◆ 加強現場培訓管理。進一步加強現場培訓的督導、檢查和考核應用;提升班組長能力,重點督促做好師帶徒、班組培訓、作業前培訓、工作室培育等現場培訓,組織開展現場培訓經驗交流,典型經驗評選發布和推薦上報;開展技能人員現場培訓管理調研,促進技能人員素質提升。

◆ 深化實施全員素質提升工程。鼓勵員工爭當“雙師型”人才,繼續開展函授技師培訓、高技能人才培養。

◆ 增強人才系統化管理,研究落實“技能大師工作室”和優秀專家人才課題與任務的常態化培養、使用與考核。

◆ 加強崗位業務競賽管理。固化崗位業務競賽模式,加強各專業崗位業務競賽常態化管理。

◆ 加快培訓資源建設。繼續開展兼職培訓師資格分級認證工作,進一步推動專職教師轉型,實施培訓師“雙向掛職鍛煉”,健全公司、地市公司二級兼職培訓師信息庫;加強培訓中心實訓設施管理,加快培訓分中心實訓設施建設;完成網絡課件開發等任務,建立與網絡大學配套的相關培訓管理制度。

◆ 做好專項重點培訓。大力開展班組長培訓和新任供電所長專項培訓,實現能力提升培養。加強新員工培訓、處級干部輪訓、本部員工輪訓等專項培訓;按照專業發展及機構資質的特殊需求,開展專業資質(證書)等專項人才培養。

◆ 深化國網公司網絡大學應用與管理,拓展功能,制訂引導員工參與網絡大學學習的機制。充分利用網絡培訓中心功能,推行各專業遠程監控網絡考試(普考、調考);加強網絡大學平臺建設、使用與維護,開展大范圍培訓,轉變培訓方式,提升培訓效果,促進員工素質提升。制訂激勵辦法,引導員工參與網絡大學學習。一是培訓中心成立若干個專家管理團隊,熟悉學習好網絡課程之后,每月(季度)開展出題考試各專業人員,檢驗網絡大學學習成效;二是制訂考試成績的應用;三是加強網絡大學學習與培訓檔案、培訓積分管理模塊的關聯。

◆ 開展員工崗位任職資格認證。深化員工培訓檔案及培訓積分管理;配合員工綜合制度改革,開展資格認證標準建設、各專業試題庫建設,編寫員工能力認證方案、開展員工崗位任職資格認證等工作。

◆ 加強分層分級培訓管理體系建設。省公司培訓中心對五個分中心在業務上進行指導、其他7個培訓中心擔負本單位培訓任務。

◆ 開展培訓管理與人才開發的創新研究。一是研究如何對省市縣三級實訓設施加強規劃并提高省市縣三級實訓設施利用率,在實踐中提高利用,成為現場培訓的重要支撐;二是研究加強三級兼職培訓師的使用,研究在評估手段、課程效果、課件質量方面的評估與考核方式;三是研究如何加強國家電網公司級、省公司級優秀專家人才的使用與考核,研究技能大師工作室在承擔課題方面的常態化管理、使用、評估與考核;四是研究如何促進一線人員崗位成才,提高自我發展意識,提高職業化素養。

2014年,為適應“兩個轉變”和“三集五大”體系全面建設要求,國網江西省電力公司緊跟國家電網公司步伐,進一步健全培訓、使用、考核、待遇、發展“五位一體機制”,繼續深化實施全員培訓考試活動,實施全員素質提升工程,加強現場培訓管理、推進一線高技能人才培養,全面提升隊伍素質,為創建“兩個一流”提供堅強人才保障和智力支持。(作者鐘新元系國網江西省電力公司人力資源部培訓處處長;湯嬌、付曉奇供職于國網江西省電力公司人力資源部)

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