今天是個(gè)好日子,我將銘記2013年9月25日這一天,因?yàn)槟鞘俏业谝淮萎?dāng)老師。①那天下午,我和陳顥穎同學(xué)同時(shí)走上講臺(tái),給同學(xué)們上《我們的班集體》這一課。我們事先準(zhǔn)備了幻燈片、演講稿以及一些小禮品。
開(kāi)始上課了。郭老師幫我們打開(kāi)了課件,我們以幻燈片的形式向同學(xué)們展示了三(2)班這個(gè)光榮的集體。我們一邊講課,②一邊與同學(xué)們互動(dòng)。③時(shí)間過(guò)得飛快,下課鈴響了,我們開(kāi)始給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。郭老師夸我們講得很好,很有老師的風(fēng)范。我聽(tīng)了心里美滋滋的,當(dāng)老師的感覺(jué)真不錯(cuò)!④
我們?yōu)槭裁茨苌虾眠@一課呢?秘訣就在于我們重視它,并能認(rèn)真對(duì)待它。我和顥穎是經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練后才走上講臺(tái)的。我想告訴大家的是:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,只要有付出,就會(huì)有回報(bào)。⑤
【指導(dǎo)老師:郭淑靜】
①開(kāi)篇簡(jiǎn)單交代了時(shí)間、人物和事件的起因,接下來(lái)要進(jìn)入事件經(jīng)過(guò)的描寫(xiě),建議在此另起一行分段。
②既然是第一次當(dāng)老師,內(nèi)心有什么想法呢?是緊張,激動(dòng),還是信心滿滿?
③都有什么樣的互動(dòng)呢?課堂氣氛如何?這部分是事件的經(jīng)過(guò),應(yīng)該詳細(xì)說(shuō)明才是。
④看得出,你非常喜歡老師這個(gè)職業(yè)。
⑤采用設(shè)問(wèn)的形式,告訴我們“付出就有回報(bào)”的道理,這也是小作者從這次當(dāng)老師的經(jīng)歷中體會(huì)到的,升華了主題。