魅力無窮 活力人生

摘 要：本文通過黃山之行的班主任工作交流會(huì)，深刻感受到了王文英老師的另類、陽光與生動(dòng)，對(duì)于今后的教育教學(xué)都有所裨益，做一梳理，以供同行參考、批評(píng)與指正。

關(guān)鍵詞：班級(jí)管理； 魅力； 智慧

中圖分類號(hào)：H193 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-3315（2014）08-162-001

7月24日在黃山參加了“暑期全國中小學(xué)德育專家及一線優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告會(huì)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，整整兩天，聆聽了王文英、鄭學(xué)志、鄒六根和張萬國等四位全國優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的講座，特別對(duì)于王文英老師的報(bào)告感受頗深，現(xiàn)做一整理，留作紀(jì)念。

你曾對(duì)我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河；相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。

——《相逢是首歌》

優(yōu)美的歌聲，與眾不同的開場(chǎng)白，王文英老師給我的印象就是另類、陽光、生動(dòng)。

說她另類，是因?yàn)樗珪r(shí)尚，以至于用她自己的話說是從來沒有人會(huì)猜她是老師，從教之初也曾因?yàn)椤俺裘馈睂以獯煺邸５龍?jiān)守自我，直至今天成為全國優(yōu)秀班主任仍那么時(shí)尚。說她另類，還因?yàn)樗抑v真話，敢于揭出社會(huì)的、教育的、學(xué)校的、教師的乃至班主任工作中的丑。是那么實(shí)事求是，那么毫無遮掩，那么慷慨激昂！說她另類，更因?yàn)樗谥v座中敢于直陳自己在班級(jí)管理和教學(xué)中的“另類絕招”——譬如聽到學(xué)生罵街耍匪她可以用罵街耍匪的架勢(shì)以毒攻毒；為了“降服”班中的“老大”，她可以演小戲耍心眼；為了保住課任老師的面子和那節(jié)課的效果，她可以紅口白牙“胡說八道”，還讓人聽了覺得跟真的似的（編造魅力謊言的功夫超高）……而這些，在此前我所學(xué)的優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)中都是聞所未聞。

說她陽光，是因?yàn)樗孕牛宰穑瑸⒚摚詯郏畹米晕摇Ｗ铌柟獾囊痪湓捠恰白隼蠋熞欢ㄒ獝圩约海欢ㄒ獙?duì)得起自己”。這不是一句自私的話。據(jù)我的認(rèn)識(shí)，高喊因?yàn)榻逃ぷ鞫鴮幵笭奚约海瑺奚彝ィ艞壖胰颂貏e是自己的孩子的教師，不是嚴(yán)重的功利主義者的話，也是程度不等的心理障礙病人。真的，連自己都不愛，連家人都不愛的人，能去愛學(xué)生愛事業(yè)？如果沒有愛又哪來的教育！王文英老師，即便面對(duì)別人的非議，面對(duì)來自不同方面的壓力，她仍能堅(jiān)持作自己喜歡的自己，最終作出了樣子，不僅臉上身上寫滿了陽光，頭上還罩上了光環(huán)。

說她生動(dòng)，是因?yàn)樗慌e一動(dòng)都才華橫溢。聲樂、鋼琴、舞蹈，都是拿過省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的；美容美發(fā)，她能一口氣兒為與會(huì)的一百多名女教師盤出不重樣的頭型；服裝設(shè)計(jì)制作，她的演出服、開會(huì)服乃至“上鏡服”很多是自己剪裁制作、編織或修改的。當(dāng)然，她還寫作還講座……藝術(shù)修養(yǎng)使她周身充溢著靈性和活力，光芒四射，魅力無窮！她堅(jiān)持中小學(xué)教師不應(yīng)該是“專”家，而似乎更應(yīng)該是“雜”家。

且不說講座內(nèi)容，僅就她本身便使我忍不住在筆記中記下——其實(shí)老師可以這樣當(dāng)，優(yōu)秀教師也可以活得很瀟灑，優(yōu)秀教師并不等于“高尚加悲壯”。真的，如果像她這樣的人能成為教育工作者追逐的時(shí)尚，我敢說，就不會(huì)出現(xiàn)年輕人在高考報(bào)志愿的時(shí)候或在擇業(yè)的時(shí)候說“寧可擺小攤也堅(jiān)決拒絕當(dāng)老師”的現(xiàn)象。難怪，多少年來，優(yōu)秀教師的宣傳報(bào)告或講座，總是喜歡以高尚、奉獻(xiàn)、無我為基調(diào)，炫耀般地把傷口撕開來呈現(xiàn)出血淚和痛楚給世人看。今天王老師的講座是對(duì)這種審美的鄙棄和嗤笑。這算是她的“驚世駭俗”，“叛經(jīng)離道”吧！

王文英老師一上午的報(bào)告會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，還在我意猶未盡之時(shí)，已將近結(jié)束，雖然只是與王老師匆匆邂逅，但卻留給了我無盡的思考，作一名班主任，需要陽光，需要激情，需要真誠與智慧，更需要一顆充滿“愛”的心。