記憶超人

“哼，誰怕誰啊？我肯定能記住！”

嗯？這是哪兒的聲音。原來我們班在進行一個小游戲——快速記數(shù)字。

老師在黑板上寫下了一個數(shù)字——526188991778335，充滿期待地問我們：“誰能在10秒鐘的時間里記下這組數(shù)字7”嘿，這算什么呀？我的記憶力可是超好的！

10秒鐘過去了，老師讓我和另外兩個同學(xué)在黑板上寫下記住的數(shù)字。我剛寫了一個5，又感覺不對，便又改成了4，可又覺得不是4，便又改成了5，然后是26，頓時，我感覺腦子里一片空白，剛才記的數(shù)字好像都被洗去了似的。自己原有的超能記憶力逃到哪兒去了々我冥思苦想、絞盡腦汁也沒想出來。再看看同學(xué)們，個個都顯得很無奈。看來要記住這個數(shù)字是真難呀！

老師見我們都不能完整地記住這個數(shù)字，便面帶笑容地說：“看，難倒你們了吧，我有一個絕妙的辦法！”同學(xué)們一下子部瞪大了眼睛，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。老師告訴我們可以用諧音法，他是用“在六一兒童節(jié)里爸爸舅舅一起去爬山，有山霧”的諧音記住這些數(shù)字的。聽完老師的講解，我們豁然開朗。

老師還給我們出示了一張諧音表，讓大家用諧音法編數(shù)字故事相互考一考，這下我們都忙得不亦樂乎，我編的是397549914185101469769，用諧音“三舅欺負四舅，九姨是啞巴，五姨找鑰匙，六舅去遛狗”就能輕松地記住。我把這個謎底說出來后，全班同學(xué)都哈哈大笑起來，我心里也樂滋滋的，瞧，咱多會編！今天又學(xué)會了一種新的記憶數(shù)字的方法。

諧音法記憶數(shù)字真有趣！

（指導(dǎo)老師：王玉俊）

點評：

諧音記憶法很有趣，也的確有用。我想小朋友們讀了這篇文章以后。一定都想試一試。

（編者）