我班同學眾生相

我班的同學性格各異，可謂“門派”各異。如果你有興趣，不妨隨我去瞧瞧！

聽！“哈哈哈……”一陣震耳欲聾的狂笑聲傳人耳中。怎么回事？不用說，那定是“樂天派”掌門人廖崇宇這個調皮鬼又在捉弄人。只見他飛身躍起，一腳把女同學正在玩的皮筋踏成了兩段。那“無影旋風腿”果真了得呀！

“丁零零——”上課鈴響了。

“剛剛誰在搞破壞々”廖崇宇垂頭喪氣地站了起來。只見老師瞪著他，劈頭蓋臉地吼道：“今天有你好果子吃！”

剛才那個英姿颯爽的大掌門，此刻卻是勾著頭，嘟著嘴，真是泥菩薩洗臉——失面子！

可下課鈴一響，他又是第一個沖出教室，依然手舞足蹈嬉皮笑臉。唉！

看！教室一角，陳科華總一個表情——愁眉苦臉，郁郁寡歡。干嗎呢？做不出作業唄！也怪那作業太難。他正抓耳撓腮地想著呢！作為江湖義士，“愁苦派”有難，理應拔刀相助。不一會兒，在我一流高手的指點下，他緊鎖的眉頭終于舒展開了。

再瞧那課間十分鐘，“學習派”大當家鄭雨玲正與各位高手華山論劍呢！“這里應該填‘眺望’，而不是填‘遙望’?！魍汀b望’意思不同，‘眺望’是‘高而遠地望’。而‘遙望’是‘極目遠望’?！敝宦犚娝裾裼性~?？谌魬液?。當然。那得有深厚的內功做基礎呀！

課堂上她更是摩拳擦掌、躍躍欲試?！袄蠋?，我來！老師，我說！”她那小手舉得高高的。

“謊言終歸是謊言。一個人如果經常有謊言留于口中。就會去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任?！?/p>

“喊‘狼來了’的孩子再怎么喊叫也無濟于事，再也不會有人來幫助他了，因為謊言有礙于誠信??！”

她口吐蓮花，妙語連珠，早把對方辯友打得落花流水落荒而逃了。

怎么樣，我班的小伙伴很具特點吧？與他們在一起的日子，我很充實，很快樂！

點評：

讀過文章后，深深佩服小作者細致觀察生活、提煉生活的能力。習作運用生動詼諧、富有童趣的語言。展現了班級中三個不同類型學生的特點，文筆流暢。詳略得當。主旨鮮明。細細品讀。著實有一番風味。

（指導老師：廖莉麗）