有感于美學教育要從小、從生活做起,臺灣一群8年級(即90后)學生招募設計師組成團隊,發起“教科書改造計劃”,設計出有如繪本的語文課本,今年新學期作為補充教材在新竹市大湖小學5年級試用,許多學生一翻開課本,紛紛驚呼“好美唷”,對課文更感興趣。
發起人之一、交大學生陳慕天說,去年到歐洲參訪,觀察發現當地居民的美感培養并非來自于去美術館、上美術課,而是落實“生活即設計”,恰巧幾位好友也到歐洲,組成團隊思考“如何讓臺灣也變成這樣?”最后決定從學生每天花最多時間接觸的教科書下手。他們征詢各界意見,尋找10多位設計師、插畫家加入,依現有課文內容及自己熟悉的創作風格設計,最后集結成一本有拼貼風、水墨風、漫畫風等多元風格的課本。
陳慕天說,目前還只是實驗階段,未來將收集學生反應及需改進處,讓課本越來越好,2年內希望至少能全面推廣到5所學校,待有一定成果后,目標洽談出版社,將其量產成為正式課本。