摘要】新媒體的出現給人們的生活帶來的便利,尤其是大學生感受最深。那么新媒體在給大學生思想政治教育帶來正面影響的同時也帶來了一定的負面影響,我們應該充分發揮其積極的一面,并采取相應對策消除其負面因素的影響。
【關鍵詞】新媒體;思想政治教育;影響;應對策略
一、新媒體環境概述
1、新媒體的含義
對于報紙、雜志、廣播和電視我們都不陌生,他們就是我們常常說到的傳統媒體。新媒體要依靠數字技術和網絡技術,通過互聯網或者是手機來向大家提供信息和服務的。和其他人相比,大學生是最早體驗到新媒體的人。在新媒體這個環境下面,大學生可以了解更多感興趣的對自己有幫助的信息,同時他們還可以充分的展示自己的才能。
2、新媒體的類型:
我們可以把新媒體分成幾個類型,有網絡媒體,手機媒體和電視媒體。網絡媒體我們平時接觸是比較多的,比如說微博;手機媒體是我們每天都要接觸的,它改變了人們之間交流的方式;電視媒體,我們最不陌生、平常使用很多的就是網絡電視了。
二、新媒體給大學生思想政治教育帶來的影響
(1)新媒體所帶來的積極影響
1、新媒體的使用讓大學生思想政治教育的內容變得更為豐富
與傳統媒體不一樣,新媒體傳播了更多的信息,而且信息更新的速度比傳統媒體要快很多很多。對于教育者來說,在沒有出現新媒體的時候,電視、報紙等是思想政治教育者重要的信息來源。在新媒體環境下,只要教育者掌握互聯網等新媒體的應用知識,就可以獲取大量的信息資源;對于學生來說學生可以通過手機、互聯網等新媒體了解到許多知識,這樣就豐富了他們的學習生活。
2、大學生思想政治教育的方式通過使用新媒體,變得更加豐富
隨著新媒體的快速發展并且也得到了廣泛應用,使得高校思想政治教育面臨新的環境,教育方式也發生了變化。新媒體出現之后,思想政治教育工作者可以通過手機、博客等新媒體技術,在更廣闊的空間內選取教育內容,開展教育活動,思想政治教育的方式發生轉變,由傳統的被動性接受向主動性參與轉變。
3、使用新媒體也有利于大學生的自我教育
在傳統媒體環境的環境下,學生經常都是處在被動的地位,教師是教育過程中的主體。而在新媒體環境下,大學生不再像以前那樣被動,而是愿意自己積極主動地去學習知識。在這個過程中,大學生的自我學習能力得到激發,學習興趣也因此提高了。
4、新媒體的廣泛應用使思想政治教育效率得到提高
在傳統媒體環境下,高校開展思想政治教育手段比較單一,效果也不是很明顯。新媒體環境則有力的推動了傳統思想政治教育方式、手段的改變,激活了思想政治教育課堂的活力,使教育者和受教育者有更多的交流,縮短了他們心里的距離。
(2)新媒體所帶來的消極影響
1、對大學生人生觀、價值觀的形成會有阻礙
大學生正處在人生觀、價值觀形成的關鍵時期,如何創造一個良好的環境促進大學生全面的發展是教育者面臨的重要課題。在新媒體環境下,信息內容豐富,甚至是一些有害的信息充斥網絡,大學生缺乏辨別的能力,自我控制能力也有待提高,有的學生會沉迷于網絡不能自拔,有的學生會在網絡上交友不慎受騙等。用新媒體去檢索信息很方便,許多大學生可能會懶惰,不想自己思考而是抄襲別人的東西。
2、新媒體可能會使大學生的生活方式變得越來越差
大學生無論是在學習中還是在生活中都很喜歡使用手機和網絡。新媒體環境給大學生的學習帶來沖擊,一些學生沉迷于網絡游戲中,難以自拔;一些學生喜歡用手機或是通過網絡和別人聊天,這樣就浪費了他們很多的學習時間;大學生好多都已經離不開手機,而且越來越依賴手機,還有一些學生甚至在上課時間使用手機,這嚴重的影響了學習。
3、新媒體的使用使教育工作者的主導性得到了減弱
在大學生的思想政治教育工作中,教師在學生的心中一直都有著很高的地位,但是新媒體的快速發展卻打破了這一局面,新媒體的發展使得學生獲得知識的途徑更加的多,所以教育者的主導地位在一定程度上慢慢減弱了。
三、在新媒體環境下消除消極影響的策略
(1)思想政治教育者應該有能力去掌握更多的信息
在高校里面開展思想政治教育工作的主要就是思想政治教育者,在新媒體環境下,有一些思想政治教育者掌握信息的能力很差,他們跟不上新媒體發展的速度,還有一些思想政治教育者利用新媒體的水平達不到開展工作的需要。所以為了解決這些問題,我們要做的就是努力培養這些思想政治教育者的掌握信息的能力,可以通過開專題講座和輔導班等的形式,另外思想政治教育者本人也應該加強學習,提高自身的信息技能,要善于利用手機、網絡等新媒體開展工作。
(2)努力培養大學生的運用媒體和掌握信息的能力和素質
大學生的媒介素質培養,說的具體一點就是當代大學生對新媒體要有初步的了解,并且能夠運用這些新媒體,能夠通過新媒體來獲得自己所需要的信息和資源等。為了加強大學生的媒介素質,應該要在高校中增設媒介素質培養的課程,還要培養大學生正確的新媒體傳播價值觀等。
(3)、我們要充分利用好新媒體的優勢
首先要好好運用QQ等新媒體工具:現在大學生上網聊天、在百度貼吧發帖子等已經成為他們生活中的一部分,思想政治教育者應該注意到這些學生的優勢,主動開展網絡思想政治教育。其次,可以專門建設一些校園學生網站和論壇。最后,要建設全面的校園新媒體文化。要積極開展校園新媒體的建設、加強對校園新媒體建設效果的分析、還要開展豐富多彩的校園新媒體競賽活動。
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