技師學院排球文化發展與趨勢研究

【摘要】隨著排球運動在我國的推廣和發展，已成為一項被人們認同和感興趣的體育文化現象。技師學院排球文化是體育文化的特殊組成部分，本文采用文獻資料法、邏輯法探討了技師學院排球文化的釋義及與發展趨勢，并進行了深入研究，以求結合國情探討和推動高校排球文化的發展與構建。

【關鍵詞】技師學院；排球文化；發展；趨勢

近年來，隨著技師學院體育課程體系改革的深化，排球運動的不斷開展，排球運動成為新時期里一種被人們認同和感興趣的文化現象。作為技師學院排球研究者來說，大家都在傳統排球理論與實踐中熏陶成長成才的，但當代排球運動，無論量和質已都發生了巨大變化，已進入職業的新的社會層面，以新的思維方式，從不同角度審視排球運動和技師學院排球文化。力圖通過分析市場經濟條件下，以技師學院排球為表現形式的排球競技文化的時代特征及社會價值，討論在技師學院排球發展過程中，排球物質文化、制度文化及精神文化的發展與變遷。總結其發展的規律和基本特征，進而分析排球競技文化在市場化進程中的發展趨勢。在理論上構建新時期排球文化的時代內涵，文化特性和社會價值，在實踐上，為深入挖掘潛在市場，針對市場需求的變化特征，對排球競技文化的物質、制度及精神等三個層面的文化特征進行論證和變革，為進一步推進技師學院排球的改革提供參考。使自己成為與時俱進的排球研究者，新時期排球文化的探索者、實踐者和傳播者。

技師學院排球文化作為一種特殊的文化現象，主要包括三個層面的內容：技師學院排球物質文化、技師學院排球精神文化和技師學院排球行為文化。技師學院排球物質文化是構建高校排球文化的基礎，包括排球場地、排球器材、排球設施、排球教練、排球教材等等，是技師學院排球文化形成發展的客觀保障；技師學院排球精神文化是構建高校排球文化的核心，是師生排球認識、排球情感、排球價值、排球道德等方面的反映，也是技師學院群體向心力與凝聚力的一種體現，是技師學院文化建設的重要途徑；技師學院排球行為文化是構建技師學院排球文化的關鍵，包括排球教學、排球競賽、排球規則、排球健身和娛樂等方面，是師生活動本身所構成的排球文化，是技師學院排球文化繁榮昌盛的動力。

一、技師學院排球文化前進中的幾個問題

（一）排球文化與西方體育文化對立、交融的關系

1.對立關系

近代西方文化的傳入使中國的文化根基與社會經濟基礎受到不同程度的沖擊與變革，在某種程度上也受到了威脅。西方競技體育在中國社會迅速發展，逐漸占據主流地位。中國體育文化與西方體育文化是基于不同文化背景的、各具特色的兩種體育文化形態，西方體育文化體現出的人文精神是“個人中心”、“崇尚競爭”，強調競技，追求形體美和快速、強調直觀性和競爭性的文化取向。其中以奧林匹克體育文化為主流的西方體育文化為代表，講究 “更高、更快、更強”的競爭精神，人們在體育運動中不斷實現身心的超越；中國體育文化體現出的人文精神是“天人合一”、“崇尚和諧”、“恪守中道”，講究的是娛樂性、表演性、禮儀性和欣賞性，而其競爭意識較為薄弱，注重養生，通過體育活動達到身心的平和狀態。

西方體育文化有別于中國體育文化的突出特征是，認為體育對個體的價值在于，在體育運動中強身，在體育競技中爭勝，不斷挑戰與超越人體的既有生理限度，不斷挑戰和超越于其他競技者之上，在競爭與挑戰中實現個人的價值。

2.相互交融

西方體育文化在奧林匹克運動的推動下呈現出世界性和開放性，排球文化是各民族優秀體育文化匯合與交融的結果，從本質上講也是開放的。信息化社會的發展和經濟全球化的趨勢使中國排球文化去必須與西方體育文化相互融合，與世界體育文化相互接軌，實現與世界體育文化的結合，中國體育文化必然會同西方體育文化相結合，從西方體育文化中吸取營養。排球文化與西方體育文化同樣是 “以人為本”的，都是為了強健人的身體，提升人的精神，追求人們之間的友誼與人世的和平。在此基礎上，兩種體育文化自然可以求同存異，揚長避短，在交流與融合中共同發展。

3.中國內部各種體育文化的相互沖擊的關系

在技師學院里面有很多的體育文化，籃球文化、足球文化、網球文化、乒乓球文化等等形形色色，多姿多彩排體育文化活動，就形成了具有各自項目特色的體育文化。同時由于中國體育文化受到西方體育的影響，在不斷的沖擊、碰撞、融合過程中產生了許多具有中國特色的體育主體文化和邊緣文化（如：競技體育文化、學校體育文化、休閑旅游體育文化、快樂體育文化、戶外體育文化、奧林匹克文化）。隨著經濟的發展，時代的改變，文化本身具有產生、發展、鼎盛和消亡的演進規律，中國內部的體育文化也在相互排斥，相互交融的過程中遵循著文化演進的規律。在新的歷史形勢下，技師學院排球文化在內部各種體育文化的沖擊和交融的過程中重新找到自身的定位和新生命，即是：保護、傳承和弘揚中華排球文化，發展排球運動，提高民族體質和素質，增進民族團結，構建和諧社會，為建設中國社會主義培養合格人才。

二、技師學院排球文化的發展趨勢

基于中國運動朝多元化方向發展的，作為社會意識形態的排球文化，將伴隨發展。排球文化的特性：傳承性、娛樂性、鮮明的時代性和強烈的民族性，并結合現代人的特性，闡述了排球文化的社會價值：排球比賽隔網對抗方式最直接最富有力度地表現人的本質力量；位置輪換的比賽方式滿足了人們對機會均等、公平競爭的追求，培養了他們在激烈競爭中必須具備的基本素質；突顯個性張揚，為人的個性自由發展提供了機會。

（一）多學科綜合運用和更加科學化方向發展

隨著我國素質教育的進一步實施，排球課程教學與改革將逐漸成為一項重要的研究內容。利用電影、電視錄像和計算機CAI等媒體技術手段，可以動態地模擬排球技戰術的時空狀態和連續變化過程，提高直觀教學效果。隨著排球運動實踐的發展，排球技術戰術的創新、科學地控制排球運動訓練過程和制定科學定量的評價標準。

（二）職業化、人文化、社會化

職業化是排球運動的發展趨勢，高額獎金促使比賽更加精彩，而緊張激烈的對抗更能吸引觀眾，又能創造更大的經濟效益。職業化和俱樂部制度吸引了大批優秀選手投身競技排球，大大提高了排球比賽的激烈精彩程度。傳播媒體的介入，促使排球運動商業化趨勢日益加強。排球運動的競賽形式越來越多樣化，大眾化趨勢日益明顯。隨著全社會各族排球運動參與者人文意識的提高，排球文化意識將更具人文性、人本性、教育性、群體性、法制化。隨著排球競技性的提高，表演項目水平的提升，各種訓練方法的改進，以及先進的信息技術的引入，排球文化形式將更具有藝術性、觀賞性、娛樂性。將受到社會各界人士的關注、熱愛、

參與、研究以及對排球文化的發展給予更多支持，也將成為二十一世紀屹立在世界東方最燦爛的明珠。同時，作為社會組成的重要部分，排球文化也將通過發揮自身本質作用，推動社會的和諧發展。

（三）科研與實踐的結合日益緊密

科研直接為排球教學訓練和比賽實踐服務，是排球運動科學研究活動的一個顯著特點和發展方向，也是促進排球運動科學研究發展的過程；從方法論來看，科研人員越來越多地從文獻研究、思辨研究，走向實證研究，正在從不同層面上去關注學校、關注課堂，關注運動訓練實踐，提高研究的實際應用價值；從科研的功用來看，越來越多的排球科研人員不再滿足于排球教學訓練的一般抽象理論論述，開始更多地追求排球運動研究成果的推廣應用，促進排球教學訓練的改革與發展。

（四）排球運動科研方法和手段不斷豐富和發展

排球運動科研的發展和水平的不斷提高，是與科研的方法和技術手段的不斷進步、豐富和發展分不開的。隨著相關學科科研成果向排球科研領域的不斷滲透和現代科技的應用，排球運動科研的方法和技術也有了長足的發展。

（五）自主與依存的交融化

在構建排球文化體系的過程中，在加強國際交流互相依存、取長補短、協調發展的同時，更要注重對本民族傳統優勢與國際優勢的融化，在沖突和融合的動態過程中以新的結構方式、新事物、新生命的組合成一個具有民族自尊、自信、自強、自愛排球文化新體系。隨著全社會各族排球運動參與者人文意識的提高，排球文化意識將更具人文性、人本性、教育性、群體性、法制化。隨著排球競技性的提高，表演項目水平的提升，各種訓練方法的改進，以及先進的信息技術的引入，排球文化形式將更具有藝術性、觀賞性、娛樂性。將受到社會各界人士的關注、熱愛、參與、研究以及對排球文化的發展給予更多支持，也將成為二十一世紀屹立在世界東方最燦爛的明珠。同時，作為社會組成的重要部分，排球文化也將通過發揮自身本質作用，推動社會的和諧發展。

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