吃零食？請自己賺錢去買！

完成練琴功課可以賺5毛錢；順利完成滑冰課程訓(xùn)練可以賺2毛錢；早晨起床后不用大人催促和幫忙，自己主動地迅速穿戴好能賺1毛錢；背下一首新的唐詩可以賺2毛錢；如果被鋼琴老師贊揚學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，則一下子能獲1元額外獎勵；大人忙的時候，幫忙哄妹妹、陪妹妹玩，每10分鐘賺1毛錢等等。這些錢他可以用來購買家里現(xiàn)有的零食，周末也可以去商店挑一次我平時不許他吃的食物。實施了幾個月以后，效果真的是皆大歡喜！

最初我們想到這個辦法，其實是無奈之舉。因為克拉像很多男孩子一樣，太喜歡散漫地玩耍，而稍微需要他集中精力、付出些努力做的事情，比如練琴、背唐詩、上英語課等，他就百般排斥。而且，他天生有些膽小，也不太喜歡嘗試新的事情，所以每次滑冰和游泳課要學(xué)新動作時，他就總想逃避。為了督促克拉能接受那些他不很情愿但又應(yīng)該去做的事情，我真是用盡各種辦法：耐心說服、物質(zhì)利誘，而最終只能生氣發(fā)怒，因此常常搞得我們彼此都疲憊又傷心。后來，我愛人突然靈機(jī)一動說：“與其你每次用杯酸奶，用塊巧克力去推動他，不如我們索性制度化吧——把每件他應(yīng)該做的事情都明碼標(biāo)價，完成一件事情，就能得到一定報酬，然后由他自己支配，會讓他更有成就感，說不準(zhǔn)效果更好！”

于是，我們決定試試這個按勞取酬的辦法，并把零食當(dāng)作刺激他消費的目標(biāo)。我覺得，零食是我能想到的最佳消費目標(biāo)了。因為零食本就不該多吃，可有可無，而零食卻對小朋友極有吸引力，所以停止無條件的零食供應(yīng)，而讓克拉用自己的努力去賺取，會更有刺激性，且又能通過計算每次獲取報酬的定價，有效控制他的零食攝取，真正能做到只少不多。

我特意給克拉準(zhǔn)備了一只小錢包和一個小賬本，每天都給他記賬掙了多少。每周六清早，我就用現(xiàn)金給他結(jié)算一次，讓他可以真正地享受“收獲”與“消費”的樂趣。

最開始兩天的效果特別好，克拉每完成一件事就叮囑我要給他記在賬本上。又過兩天，他就沒有耐心了。因為那時候他的“積累”還很少，甚至不夠出門買一支“可愛多”，而且他也還沒有體會出自己能自由支配的樂趣。不巧的是，第一次“結(jié)算”的周末我正好外出了，雖然我把現(xiàn)金留給了他，但是當(dāng)他興高采烈地和外婆出門，要用他的勞動所得買一支冰棒時，外婆卻“無情”地拒絕了他：“這種冰棒吃了可能會拉肚子的，不可以買，外婆再給你1塊錢，你買其他東西吧。”結(jié)果克拉既沒有體會到自己賺取零食的滿足感，還被外婆打擊了。所以接下來的一周，這個計劃執(zhí)行的效果更加糟糕。

而我自己也發(fā)現(xiàn)了執(zhí)行上的不完善。比如我為了控制他不買太多零食，每件事情給他的錢就比較少，這樣他平時幾乎就沒有能力買什么。沒有經(jīng)常受到鼓勵，就會影響到他爭取更多零食錢的動力。而有些東西，我們大人又是反對他買的。所以，我平時會買些相對好些的零食，比如海苔、冰激凌、葡萄干等，給這些食物定一個較低的價格，讓他可以平日里就拿出一些零用錢購買家里的零食。而周末會有一天“自由日”—那一天啊，我真是咬緊牙關(guān)隨他買些只要不是太過于不衛(wèi)生的零食。

記得克拉第一次的“自由日”，他兜里揣了10元錢，他第一個想買的就是我一直不許他吃的口香糖！然后他又花了1元買了前次外婆不讓他吃的那種小冰棒，甚至還花了1元錢給妹妹買了1根棒棒糖。當(dāng)妹妹和他說“謝謝”的時候，克拉特別自豪地說：“哥哥下周會給你賺更多棒棒糖！”

從此以后，克拉開始慢慢樂于去賺錢了，雖然有時候他也發(fā)脾氣說不賺錢了，但大部分時候他還是嘆口氣去完成他的功課。而且他吃的零食也越來越少。平常有時候，他也會要冰激凌、餅干吃，我會讓他自己從錢包里拿錢來換。而居然大部分時候，他就搖頭跑開不再提了。

有時候，一個教養(yǎng)孩子的好辦法，還真是一舉多得。