我們的中國夢

編者按：

我的夢·中國夢，是每個中國人都想抒發的一種愛國熱情，它是對職業的滿腔熱情，它也是對社會發展的積極展望，《江蘇科技信息·科技創業》雜志抒發并實踐著自己的中國夢。2013年5月，江蘇科技信息·科技創業編輯部策劃、編輯出版了職業院校“學雷鋒”專題讀本。積極弘揚雷鋒精神，與廣大職業院校學生共同譜寫中國夢。2013年5月，江蘇省職業技術教育學會德育工作委員會、江蘇科技信息·科技創業編輯部聯合策劃、編輯出版了職業院校“我的夢·中國夢”專題——《職業院校“中國夢”主題教育讀本》。

《江蘇科技信息·科技創業》雜志參加南京金陵中等專業學校西藏民族班“中國夢”主題教育活動，并向近200名西藏班學生贈送《我的夢·中國夢——職業院校“中國夢”主題教育讀本》。這是繼2013年5月28日江蘇省西藏、新疆等內地中職班學生管理與教育研討會以來，江蘇省職業技術教育學會德育工作委員會和江蘇科技信息雜志社向全省1800余名西藏、新疆等內地中職班學生捐贈的最后一批《我的夢·中國夢——職業院校“中國夢”主題教育讀本》。

弘揚雷鋒精神 共譜中國夢

——《江蘇科技信息·科技創業》學雷鋒專題成果展示

雷鋒已成為中國道德的符號、先進文化的代表、民族美德的典范，不僅中國的老百姓熱愛他，他的名字也響徹全世界，有53個國家介紹過雷鋒的事跡，每年都有大批外國游客到湖南、撫順以及雷鋒生前所在部隊的紀念館參觀，留下了一條條感人至深的留言。雷鋒精神誕生至今，依然被廣大人民群眾所推崇、追求，說明雷鋒精神仍然是中華民族的精神高地。德為人之本，德之所在，天下歸之。時代在變化，道德的價值和力量沒有變；國家在發展，德之利器不能丟。

2013年5月，江蘇科技信息·科技創業編輯部策劃、編輯出版了職業院校“學雷鋒”專題讀本。積極弘揚雷鋒精神，與廣大職業院校學生共同譜寫中國夢。人是環境的產物，青少年總是生活在一個個具體的家庭、學校、社區中，他們的價值觀還不成型，因此家風、師德、社風等對他們價值觀的建構極其重要。一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上。我們著眼于青少年成長的生理特點、文化氛圍和社會環境，“從學校抓起，做到進課堂、進頭腦”，有針對性地培育核心價值觀。

“雷鋒精神永不過時。”學習雷鋒，人人可為；奉獻愛心，處處可為。正如習主席所指出的那樣：“只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望。“雷鋒精神是永恒的。”讓我們以實際行動書寫新時代的雷鋒故事，踐行社會主義核心價值觀，讓學習雷鋒精神在祖國大地蔚然成風。

我的夢 中國職業教育夢

——《江蘇科技信息·科技創業》中國夢專題成果展示

中國職業教育夢是‘中國夢’的重要組成部分，是技術技能強國的夢，是全面發展的夢，是人人成才的夢，是盡展其才的夢。職業教育作為與經濟社會聯系最密切的教育類型，在推進實現‘中國夢’的進程中，發揮著不可替代的重要作用。為深入貫徹落實黨的十八大精神，進一步推進省教育廳在全省職業院校開展的“我的中國夢”主題教育活動，引導職校生播種夢想，點燃夢想，實現夢想。2013年5月，江蘇省職業技術教育學會德育工作委員會、江蘇科技信息·科技創業編輯部聯合策劃、編輯出版了職業院校“我的夢·中國夢”專題——《職業院校“中國夢”主題教育讀本》。

內容包括：

中國職教夢：江蘇省職教學會德育工作委員會副秘書長李國龍撰稿魅力德育，為職校學生的中國夢奠基。

我的職教夢：周俊校長的職教夢：讓學生體面工作，尊嚴生活。職校學生的中國夢：成為全面發展的學生。

技能強國夢：五位中職在校生獲得了江蘇省首屆技能狀元大賽的狀元，他們的中國夢是用技能撐起技能強國夢。江蘇省職業教育創新大賽：從中國制造到中國創造。

全面發展夢：江蘇省教育廳要求在全省各個職業學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動和建設節約型校園工作，各地和各個職業院校積極開展“我的中國夢”系列活動，取得了豐碩的成果，從中可以感受到魅力德育如何托起中職學生的成才夢。

盡展其才夢：報道在全省、全國技能大賽中獲獎的優秀選手的參賽故事，展露他們的心路歷程：技能大賽，托起職校學生的中國！

人人成才夢：文明風采大賽讓每個職校生都獲得成功的喜悅。

中國夢征文：專家指導如何解讀中國夢的主題，選登優秀的“中國夢”征文，為職業院校學生提供借鑒。

夢想成真篇：他們是百萬職業院校學生中的優秀代表，他們用技能成就升學；他們用技能成就就業；他們用技能成就創業，他們無不在用行動述說著我的夢，中國夢！職教夢，技能夢！

《讀本》針對職校生的思想特點及關心的熱點問題，引用大量全國、江蘇省職業院校技能大賽，全國、江蘇省職業學校文明風采大賽，江蘇省創新大賽中勇奪獎牌的職校生的典型案例和升學、就業、創業的鮮活故事，深入淺出地詮釋“我的夢、職教夢”，增強學生對中國夢的認知；邀請德育專家、領軍校長、一線教師、學生暢談：我的職教夢、青春夢、發展夢、成才夢；解讀了中國夢的豐富思想、實現路徑和實踐要求，引導職校學生成人、成才、成功，努力成為創新、創優、創業的新江蘇人，是職校生學習理解中國夢的重要輔助材料。