郭超,揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校烹飪系045烹飪班的一名學(xué)生,曾任班級(jí)班長(zhǎng),系學(xué)生會(huì)主席等職務(wù),入校以來,在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好模范帶頭作用。平時(shí)工作能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
2008年五月份,郭超榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元。在得到榮譽(yù)的同時(shí)他仍不忘老師的栽培,社會(huì)的培養(yǎng)。在震驚世界的汶川大地震中,為報(bào)答社會(huì)、報(bào)答老師們的教誨,他做出了自己的貢獻(xiàn),將國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金中的四千元捐獻(xiàn)給學(xué)校困難學(xué)生和四川籍同學(xué)、兩千元捐獻(xiàn)給汶川救援紅十字會(huì),并且在了解汶川血庫缺血時(shí),義無反顧地到血液中心獻(xiàn)出400cc鮮血。
在工作上,他兢兢業(yè)業(yè)、刻苦追求,無論是學(xué)生會(huì)的管理還是班級(jí)的管理,他都竭盡全力做到最好。平時(shí)不僅做好日常校規(guī)檢查,每逢節(jié)假日到來,他都會(huì)組織學(xué)生會(huì)舉辦有意義的活動(dòng)來豐富同學(xué)們的日常生活,曾多次舉辦“營(yíng)養(yǎng)知識(shí)大賽”、“餐飲管理知識(shí)辯論賽”、“自由演講賽”等專業(yè)活動(dòng)。郭超同學(xué)帶領(lǐng)的學(xué)生會(huì)團(tuán)體,同學(xué)們都不辭辛苦,甘愿義務(wù)為學(xué)校、為師生服務(wù),從來不求回報(bào)、任勞任怨、無私地獻(xiàn)出自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,為各項(xiàng)繁瑣的事務(wù)奔波忙碌,學(xué)生會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都和郭超一樣是好樣的!
學(xué)習(xí)上,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,他懂得學(xué)習(xí)的重要意義。在日常學(xué)習(xí)生活中,能認(rèn)真聽講,做好上課筆記,就自己在專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題積極向老師請(qǐng)教,使自己五年來的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班、校前茅,每年都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金。在專業(yè)課考試中,考試作品曾多次受到專業(yè)老師的普遍贊揚(yáng)。
學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,郭超同學(xué)也廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等方面書籍,以開闊充實(shí)自己。并養(yǎng)成了讀書看報(bào)的良好習(xí)慣,使其在收獲專業(yè)知識(shí)之余既開闊了眼界,學(xué)到了許多其他知識(shí),又養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣和思維模式。其行為影響了身邊的同學(xué),班級(jí)里形成了濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,深的輔導(dǎo)員的稱贊。
在所學(xué)的專業(yè)上,郭超同學(xué)持之以恒、不恥下問、刻苦練習(xí),專業(yè)成績(jī)顯著提高,并且在專業(yè)老師的幫助下參加了系科舉行的基本功比賽,然后多次大膽的參加了揚(yáng)州市、江蘇省、乃至全國(guó)的烹飪比賽,均取得了可喜的成績(jī)。
在各項(xiàng)比賽中,他有時(shí)連續(xù)幾天不睡覺,有時(shí)一整天來不及吃飯,有時(shí)為了尋找合適的原料而四處奔波,有時(shí)為了達(dá)到更好的效果而到處詢問拜訪,終于,在老師們和同學(xué)們的幫助下取得了“2007中華滿漢全席烹飪大賽熱菜組金獎(jiǎng)、冷拼組金獎(jiǎng)”“江蘇職業(yè)學(xué)校技能大賽熱菜組二等獎(jiǎng)、雕刻組三等獎(jiǎng)”“揚(yáng)州市職業(yè)學(xué)校技能大賽熱菜組一等獎(jiǎng)、雕刻組一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù),并且被評(píng)為“揚(yáng)州技能之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。
2008年臨近實(shí)習(xí),郭超以優(yōu)異的表現(xiàn)被中央組織部選中,進(jìn)入中央組織部實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,努力向師傅領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),積極探索專業(yè)知識(shí)的深淵,受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致贊揚(yáng)。
在實(shí)習(xí)期間,他心系著學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們,一心想把在中組部的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與大家交流,并且大膽地向中組部餐飲部主任提出采訪的想法,曹主任將他幾十年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了郭超,教育其要持之以恒,努力奮斗!之后郭超同學(xué)將采訪稿寫成文章在校報(bào)上發(fā)表,受到同學(xué)們的歡迎。
歷經(jīng)一整年的社會(huì)實(shí)踐,使郭超深知文化知識(shí)對(duì)今后可持續(xù)發(fā)展的重要性,他在實(shí)習(xí)期間便利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)文化知識(shí),并于2009年返回到揚(yáng)州,進(jìn)入揚(yáng)州大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院深造。在進(jìn)入揚(yáng)州大學(xué)后,郭超這樣評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)生涯:“在未來學(xué)習(xí)的過程中,我將用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過我、支持過我的人,我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,我會(huì)讓你們滿意,讓你們欣慰,讓你們以我自豪”!
江蘇科技信息·科技創(chuàng)業(yè)版2014年10期