在夢(mèng)想中起飛

符金冬，無(wú)錫機(jī)電高職機(jī)電工程系君遠(yuǎn)0931班學(xué)生，校數(shù)控競(jìng)賽集訓(xùn)隊(duì)的一名成員。2011年9月，剛?cè)胄?年，他通過(guò)自己的努力，首次參加無(wú)錫市技能大賽，就被選拔參加了江蘇省職業(yè)院校類數(shù)控技能大賽，在中職組加工中心團(tuán)體比賽中，他和同伴默契配合，憑著精湛的技藝獲得一等獎(jiǎng)；2012年4月，他入選了省技能集訓(xùn)隊(duì)，同年6月，他在天津舉行的全國(guó)職業(yè)院校數(shù)控技能大賽榮獲一等獎(jiǎng)；2012年七月，他以無(wú)錫市第一名的成績(jī)參加江蘇省狀元賽，同年八月，他在蘇州舉行江蘇省狀元賽“姑蘇杯”中獲加工中心（四軸）第一名。

有很多人問(wèn)符金冬，他常勝不敗的原因。他說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是在平時(shí)訓(xùn)練中，教練的付出，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，后勤保障部門的支持，自己的責(zé)任，最后外加比賽時(shí)的一些冷靜。”競(jìng)賽訓(xùn)練常常是在挫折中受教育，在競(jìng)爭(zhēng)中思考。符金冬對(duì)于沿途的重重困難與經(jīng)驗(yàn)，充滿了感恩的心， 對(duì)待每一次的成績(jī)，無(wú)論好壞，都是心平氣和。

當(dāng)同學(xué)在教室上課的時(shí)候，他在車間里；當(dāng)同學(xué)回到宿舍休息的時(shí)候，他在車間里；當(dāng)同學(xué)到父母身邊的時(shí)候，他在車間里；除了睡覺(jué)，他的時(shí)間都與機(jī)床相伴，對(duì)機(jī)床又開始的陌生到最后的熟悉，對(duì)冰冷的鋼鐵機(jī)器由開始的懼怕到最后的喜歡，如同面對(duì)自己最熟悉的親人，這樣的一個(gè)過(guò)程，他不清楚自己流了多少汗水，委屈過(guò)，退縮過(guò)，淚也流過(guò)，可是他堅(jiān)持下來(lái)，他相信，只要自己努力。只要自己全身心的投入到訓(xùn)練當(dāng)中，沙漠里都依然會(huì)有綠色，那么他的付出必然會(huì)培育出累累碩果。

“技術(shù)是我的支撐，汗水是我的階梯，老師是我的指引。”這是符金冬對(duì)自己的總結(jié)，正是有這樣的總結(jié)，他始終牢記寶劍只有磨礪才能露出鋒芒，人生只有奮斗才會(huì)有輝煌。

2009年的符金東是一個(gè)迷茫的符金東，剛剛經(jīng)歷了中考的他，發(fā)揮的一般，他的成績(jī)可以勉強(qiáng)上一個(gè)普通高中，或者上五年制高職。從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)講，以他的成績(jī)即使上了三年高中，將來(lái)也很可能只能上個(gè)專科。在父母的勸說(shuō)下，符金東選擇了無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，選擇了數(shù)控技術(shù)專業(yè)，成了一名職校生，從此技術(shù)成了他生命中的支柱，不過(guò)在他的內(nèi)心深處，他還未割舍對(duì)大學(xué)那一片藍(lán)天的思戀。在無(wú)錫機(jī)電高職的四年，符金東走了另一條人生成長(zhǎng)道路，他用四年的時(shí)間，獲得了兩次全國(guó)技能大賽一等獎(jiǎng)和江蘇省技能狀元稱號(hào)，并獲得了技師職業(yè)資格，根據(jù)江蘇省教育廳出臺(tái)的利好政策，在校生獲得省賽一等獎(jiǎng)、國(guó)賽二等獎(jiǎng)以上的，可直接錄取省屬院校本科專業(yè)學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)符金東又能上大學(xué)，讀本科了。四年一個(gè)輪回，讓符金東又回到了夢(mèng)的起點(diǎn)，他的那片藍(lán)天已經(jīng)在向他招手了……

號(hào)稱職業(yè)教育高考的技能大賽，成為了每一個(gè)職校生的夢(mèng)想。正如符金東同學(xué)所說(shuō)“技能大賽的每一個(gè)參與者都是受益者”，大賽搭建技能比拼的舞臺(tái)，讓更多優(yōu)秀學(xué)生和雙師型老師脫穎而出，并獲得更好的學(xué)習(xí)、進(jìn)修和就業(yè)的機(jī)會(huì)。