重專業骨干隊伍培養 促人才發展水平升級

為進一步提高員工能力素質，2013年國網重慶市電力公司（以下簡稱“重慶公司”）按照“大體系、全覆蓋、多層次、重能力”的理念，以“實用實效”為導向，以“大規模技能培訓、生產經營專業技術培訓和核心骨干人才培養”為重點，以強化培訓中心平臺建設為支撐，以健全配套激勵約束機制為保障，優化組織體系，創新組織方式，整合培訓資源，加強效果評價，切實提升員工素質和崗位履職能力，實現人力資源內涵式發展，滿足電網和公司發展需要的總體思路，本著切實履行教育培訓工作服務企業的根本宗旨，全面啟動了全員培訓工作。

按照三年規劃，重慶公司將組織實施運檢、調控、營銷、基建等四大類、16個專業、782人的專業骨干培養；其中，2013年計劃由國網重慶市電力公司技能技培中心（以下簡稱“技培中心”）組織實施14個專業、200人的專業骨干培養。由于首次組織實施大規模、多專業骨干培養工作，技培中心充分發揮組織平臺作用，通過不斷創新培訓管理，強化培訓質量監控，圓滿完成了全年培訓任務。本文將結合2013年培訓工作實際，分享專業骨干培養工作管理經驗。

明確分工，責任落實

專業骨干培養具有培訓周期長、環節多、要求高等特點，各項目培訓周期約為6個月，通常采取理論集訓與現場培訓分段、交叉進行的方式。從項目策劃、方案制訂、組織實施、培訓服務以及質量監控等各個環節，都需要市公司相關部門、技培中心、專業支撐單位、基層單位積極參與和配合，并各負其責。

公司人力資源部：負責制定并下達年度專業骨干培養計劃；牽頭組織各專業部門編制專業骨干培訓大綱；負責督導和檢查各專業支撐單位、技培中心開展的工作；定期召開培訓分析會，及時總結并整改；負責牽頭組織年檢，提出考評意見。

公司專業部門：負責組織制定專業骨干培訓方案，審核并確定培訓對象；負責審核實施單位編制的教學計劃和配備的兼職師資；負責指導質量監控，參與對實施單位的培訓考核；負責骨干委托培養的“專業答辯”工作。

技培中心：負責按項目責任制制定年度專業骨干培養實施方案，并成立項目工作小組，負責開班籌備相關工作；協助專業支撐單位制定培訓實施方案、教學計劃；負責培訓運行工作，協調學員后勤保障工作；負責組織本校專業教師參與跟班培訓、實崗工作；負責培訓質量監控，以及年度檢驗的組織管理工作。

專業支撐單位：按項目組建工作組，制定培訓實施方案，編制教學計劃；負責按專業配備優秀的兼職師資；負責組織現場培訓，安排學員跟班培訓、實崗工作，嚴格進行專業考試考核，確保培訓質量；負責選派班主任與技培中心共同管理學員，協調后勤保障工作；及時提交自評報告，并積極迎接年檢。

基層單位：挑選符合條件的專業骨干參加培訓，并妥善安排參訓人員單位工作，解決好后顧之憂；配合技培中心、專業支撐單位，做好參訓學員管理與考核。

精心策劃，優化流程

為進一步明確各部門、各單位在各個環節的工作進度，強化協同配合，重慶公司結合專業骨干培養工作實際，對培訓工作流程（見圖1）進行了規范。

創新管理，強化監控

一是按照2013年公司骨干培養計劃，技培中心分別成立14個骨干培養對接團隊，召開工作啟動會明確任務、落實責任；各對接團隊分別與公司人資部、公司專業教研室、專業支撐單位對接落實培訓計劃，制定實施方案，協調后勤保障和培訓管理工作。

二是為跟蹤各項目開展情況、了解骨干培養過程中存在的問題，通過每月召開的工作例會，各對接團隊互相交流經驗，促進了骨干培養管理工作的提升。同時骨干培養過程中存在的問題也得到及時解決。

三是采取多種措施加強過程管理，提升培訓實效。如：變電運維培養項目根據跟班培養實際情況及時修訂培養實施計劃；帶電作業培養項目在跟班培養前與專業支撐單位召開對接會，明確任務、落實責任。

四是實施“1+N”學員管理模式。即1個班主任和N個學員管理員，既解決了現場分組培訓時學員管理問題，又便于了解和掌握參培學員出勤、學習情況等信息，有利于對學員進行合理評價。充分利用學校跟班培訓、授課老師、項目責任人和專業支撐單位培訓專責等人力資源，合理安排骨干委托培養培訓班班主任，讓班主任能很快融入到培訓班級中，更易于溝通和管理。

五是針對骨干培養項目地域分散、培訓周期長、需求多樣化等特點，量身定制后勤保障方案，確保骨干培養工作的順利實施。

加強考核，確保實效

為確保培訓實效以及預期目標達成，重慶公司對培訓工作開展情況以及員工培訓考核結果按照“三掛鉤”的原則實施結果運用。一“掛”單位業績。制定《教育培訓重點工作評價辦法》《技培中心培訓工作考核辦法》，將年度培訓重點工作的完成情況與單位業績掛鉤聯動。二“掛”員工待遇。以建立員工技術技能等級與收入相匹配的薪酬分配體系為手段，以打通員工“雙通道”職業發展為導向，指導基層單位完善員工管理、薪酬分配機制和獎懲條例，將員工培訓成果與其崗位、職級、績效分配掛鉤聯動。三“掛”資源配置。制定《教育培訓工作先進評比管理辦法》，完善工資總額、用工計劃管理，對教育培訓工作突出的單位實行一次性獎勵。對未完成規定培訓計劃的單位，按評價考核結果核減用工指標和新員工分配計劃，并取消其單位和負責人評先評優資格。

2013年，重慶公司以激勵引導為主，按照“體系健全、機制支撐”的原則，積極創新培訓管理理念與工作方法，強化培訓過程監控與結果應用，全面完成了專業骨干培養年度目標任務。當然，重慶公司在實施大規模、多專業骨干培養工作中，還存在管理經驗不足、后勤保障與學員管理困難等問題，因此重慶公司將不斷總結前期工作經驗與教訓，促進專業骨干培養工作的持續改進。（作者供職于國網重慶市電力公司技能培訓中心）