“三農學者”陸學藝

2013年5月13日9時8分，我國著名社會學家、農村問題專家、中國社會科學院社會學所原所長陸學藝先生因突發心臟病不幸辭世，享年80歲。19日上午，社會各界人士前往八寶山公墓作最后的送別。

一、比肩費孝通

在社會學界，乃至整個社科學界，陸學藝都以泰斗著稱。中國社會學會秘書長謝壽光甚至認為，陸學藝的學術貢獻，不亞于老一輩學者費孝通。

陸學藝曾任中國社科院社會學研究所所長、中國社會學會會長。在2002年時，陸學藝出版的著作《當代中國社會階層研究報告》，直接奠定他在社會階層這一學術領域的權威地位。

但人們關注陸學藝，還不僅僅是因為他在社會學研究上的成就，更因為他對學術問題的執著與堅持，以及整整一輩子對三農問題的情有獨鐘。

清華大學教授孫立平視陸學藝為自己的精神導師：他關切這個社會與民生，富有正義感，即使在面對某種壓力的時候，他也勇于堅持。

著名學者于建嶸表示，自己在學術上，從陸學藝那里，受益很多，無論是學術水平，還是人品風范，都對他非常敬佩。“他是非常善良的人，對于三農問題，對于農村和農業，有著一般學者無法企及的觀察。”于建嶸說。

與部分學者不同，陸學藝的學術成就，部分來源于埋頭故紙堆，但他絕非完全埋頭故紙堆之人。他的三農研究，直接為上世紀80年代的“包產到戶”政策鼓與呼。

直到逝世前三天，他還參加了《吳敬璉文集》首發式暨中國改革座談會。會上，他表態：中國的社會科學相比別的國家太落后了，很多問題是社會科學問題，頂層設計問題。比如戶籍改革，大家都知道要改，但是怎么改，討論半天也沒有什么結果。

很多接觸過陸學藝的媒體記者，至今還能回憶起陸學藝的樣子：頭頂微禿，一縷頭發從腦門橫過去，造成“一橋飛架南北”之勢，低頭倒茶的時候，那縷頭發從額頭垂下來，“泄露了他的滄桑”。

陸學藝是有著遠比現今青年學者更多故事的人，也因此，他總是更為深刻，也更為平和。陸老不拒絕媒體采訪，民主與法制社記者曾對陸學藝進行過電話采訪。電話里的陸學藝，在談及國計民生時，便停不下來了。“有些話當時沒聽懂，只記得電話里的陸老師，有多和藹可親。”本社一位采訪過陸老的記者回憶。

只是，誰也未曾料到，原本仍舊是學術壯年的陸學藝，突然離世。中國社科院社會學所副所長張冀回憶，5月9日，他還與陸學藝有過一次電話交流，張冀讓陸老別太累，陸學藝哈哈一笑：放心，我這把老骨頭還硬實著呢！

二、心系農民

1933年8月，陸學藝出生于江蘇省無錫農村。

陸學藝稱，自己自小就在無錫農村長大，小時候家境不好，小學畢業后，不能繼續上學，就在上海一家制襪廠當學徒，一干就是4年。

“也就是現在大家所說的農民工。”作為一名關注三農問題的專家，陸學藝即便是在談及自己的成長歷程時，也不忘記把自己與三農問題上的那些學術術語對接。

當所有人認為，家人給他取名“學藝”，意在期望他學有所成時，陸學藝稱，其實實情是，他在家排行老二，這個“藝”字，在其家鄉發音，和“二”是一樣的。

17歲那年，陸學藝到了當時的第三野戰軍任文化教員。他語文學得好，就給部隊的營、連、排干部教拼音。文化教員要經常給戰士教歌、組織文化活動，這是讓他感到很“吃力”的地方。

“那時候，我感覺自己不太稱職，知識還很不夠。”生性要強的陸學藝，一面工作，一面利用一切機會加緊學習。1953年時，陸學藝面臨人生的一次重大選擇，最終他選擇了復員回家，原因是：他想要考大學。

談起在部隊的這4年，陸學藝感慨萬千。“這4年，形成了我一輩子走向社會、為社會服務的愿望。”

“17歲開始，我在部隊里接受了嚴格的組織紀律、為人民服務傳統的教育，奠定了做人的基礎；二是，我養成了良好的習慣：早上從不睡懶覺，每天6點半起床，整理筆記。”陸學藝稱，這種影響，當時感覺不出來，但現在每當和老朋友聊起來，都覺得這段經歷，對自己的人生影響巨大。

1954年，陸學藝重新回到學校，從高二讀起，并于1956年考取了北京工學院（現在的北京理工大學），專業是激光光學專業。但很快，陸學藝就發現自己的志趣并不在光學上邊。

“為什么會想著要轉行？”陸學藝解釋，自己是農村出生的，看到農民吃不飽飯，心里就不明白，我們跟著黨走，黨又是先進的，1960年，為什么還會餓肚子呢？陸學藝想弄明白這個問題，這也成了他此后學習和研究的動力。

于是，順利進了北京工學院光學系的他，又開始折騰加試歷史、地理，最終順利轉到了北大哲學系。北大畢業后，陸學藝考上中國科學院哲學研究所的研究生，一路讀完，最終留在哲學所工作。

三、為包產到戶鼓與呼

哲學雖是陸學藝的專業，但他的研究，壓根兒沒有停留在“形而上學”。

陸學藝絲毫沒有掩蓋自己對三農問題的關心。

于是，一有機會，陸學藝就主動下鄉。但農村調研總是非常艱苦的。那個年代，他曾在甘肅定西調查包產到戶時，直接病倒。“我身體很好，這么多年在外面，就病倒那么一次。”對其中的甘苦，他總是輕描淡寫地一帶而過。

機遇總是留給有心者。在1978年到1980年期間，陸學藝通過對安徽、甘肅包產到戶試點的調查，開始撰文為在全國推行包產到戶鼓與呼。

一個突破點是1979年，陸學藝在江蘇、安徽等省搞農村調查，時任安徽省農委秘書長劉家瑞、省政研室的盧家豐等人，給他介紹了鳳陽“大包干（到組）”的情況。

以鳳陽案例為基礎，陸學藝撰寫了《包產到戶問題應當重新研究》一文，其中論證了“包產到戶不是分田單干”“包產到戶是搞社會主義，不是搞資本主義”等論點，這也是關于包產到戶問題的最早的文章。

1982年，陸學藝又提出，農村單靠推進家庭聯產承包責任制改革、單兵突進遠遠不夠，必須進行縣級體制綜合改革，并親率課題組到山東陵縣蹲點3年，兼任縣委副書記，研究農村改革發展問題。

謝壽光介紹，陸學藝對農村聯產承包責任制的產生發展，起了巨大的推動作用。“他長期在安徽肥西等地實地研究，最早對聯產承包責任制從理論上進行總結，通過內部要報，得到了中央領導支持。只是，他這方面的貢獻相當程度是被忽略的。”

“比如，早在上世紀80年代中期，中國農業形勢大好，糧食年年增產，出現賣糧難問題。他則提出，中國糧食生產面臨著危機。這個報告得到了鄧小平同志的充分肯定，在《鄧小平文選》第三卷不點名提及過。正是由于他的及時提醒，中央長期關注糧食生產問題，改革開放30多年來一路走好，沒有出現大的問題。”謝壽光說。

社會學家曹錦清對陸學藝的農村研究，亦是贊不絕口。“從上世紀80年代至今，陸學藝一直是國內三農問題上最重要的學者，他非常注重實踐取向和政策取向，認為光談理論不行，強調學者最好去基層掛職鍛煉。”

只是，在1987年2月的時候，陸學藝的全職三農問題研究生涯暫告了一段落。“本來我是愿意沿著這個方向繼續做下去，系統研究農民問題的，但1987年2月的時候，組織上任命我當社會學研究所的副所長，從此，我進入了社會學界。”

四、調研之路

學界憶及陸學藝，多數會提及他的實地調研學術方法。

有媒體報道，在2005年初夏，陸學藝帶著課題組入住四川省大邑縣，在農民工宿舍里住了20天。大邑縣是山區，課題組要在當地50多萬人中抽樣1000份，逐戶調查。

艱苦的調研增加了課題組的使命感，當時已經是72歲的陸學藝說：“我們有些組員從農村回來，都掉眼淚，說沒想到農村現在還這么窮。”

恰恰是這些刻骨銘心的實地調研，讓陸學藝得出的學術結論，更為接地氣。

談及戶籍制度時，陸學藝稱，有人說北京、上海等城市的戶籍制度難改，那人家東京、巴黎，沒有戶口制度，也沒有把人擠滿，也沒有太多貧民窟。

“我們調查過，如果戶口制度放開了，有的農民工會留在城市，有的不會，特別是年紀大的，根本就沒有這個意愿。另外，還有更重要的一點，沿海地區這些年的經濟發展，農民工付出了大量的心血，而現在，要把一部分資源用到農民工或者他們子女的身上，我覺得這是還給他們。”他說。

在2005年底退休后，陸學藝依然忙碌著：他每年仍堅持用3個月時間到農村調研。這樣的日子，幾乎與此前無差：他注重實打實地深入到縣、鄉、村、戶去調研，編一套《中國國情叢書》，平均每個省區市都要走三四個縣，用了整整10年時間。

基層人大官員賈建友就是在陸學藝做基層調研的時候，認識陸學藝的。他稱，2013年春節前，他和幾位師友一起陪陸老師吃飯，“陸老師的身體和精神，看起來都不錯，并且還和我開玩笑說，小賈你官癮太大，當個鄉鎮人大主席這么‘大’的官，就不肯真心從事農村研究和新農村建設的實踐了，所以才搞不出什么成果來嘛。”

在陸老離世前的一個夜晚，陸學藝還在和他的兩位博士生做學術探究。他的學生聽聞噩耗，唏噓不已：先生是在工作狀態中走的，他的研究一天也沒停止過。

今年4月，陸學藝主持的著作《中國社會建設》，剛剛出版。再過3個月，學界都已經悄悄地準備好，要為他賀八十大壽。孰料，而今只能改為追思會。

五、學界評論

他的一些貢獻，可比肩費孝通。

在中國社會學會秘書長謝壽光看來，陸學藝學術成就至少有以下幾方面。

首先，他對中國當代社會的農村、農業問題有重大的真知灼見，為中國社會的轉型、城市化，做出了一般研究者難以望其項背的貢獻。

改革開放之初，他對農村聯產承包責任制起了巨大的推動作用。

他長期在安徽肥西等地實地研究，最早對聯產承包責任制從理論上進行總結，通過內部要報，得到了中央領導支持。他這方面的貢獻相當程度是被忽略的。

第二，他對中國農業，特別是糧食生產長期關注。早在上世紀80年代中期，中國農業形勢大好，糧食年年增產，出現賣糧難問題。他則提出，中國糧食生產面臨著危機。這個報告得到了鄧小平同志的充分肯定，在《鄧小平文選》第三卷不點名提及過。由于他的及時提醒，中央長期關注糧食生產問題，改革開放三十多年來一路走好，沒有出現大的問題。

上世紀80年代中后期以后，他從農業研究轉移到社會學方面，負責社科院社會學所和中國社會學會工作。貢獻主要有：第一，首次提出八個農村社會階層的概念，在我出版的《中國社會學年鑒》《社會學研究》發表過。第二，他長期關注中國社會階層的變化，2001年提出中國社會十大分層，產生巨大的影響，并引發爭論。他說，隨著中國社會經濟發展，階層已經分化，社會結構要及時調整，調整社會經濟政策。其學術意義和社會意義怎么評價都不過分。他領導的研究中國社會結構變遷的團隊持續不斷地做了近20年，出版了《當代中國社會階層研究報告》《當代中國社會流動》《當代中國社會結構》，第四本馬上就要出。比如，有學者說過橄欖形的社會結構，但像那樣完整全面的研究，提出要壯大中間階層的力量，促進中國社會良性發展，都是他提出來的。

應該說，陸學藝教授不僅在當代的中國社會學學者中是佼佼者，他在社會結構和社會分層方面的學術貢獻，不亞于老一輩學者費孝通。

還有他近年來組織大型的社會調查和社會研究，包括從上世紀80年代開始的中國百縣市經濟社會調查，持續在做的百縣市經濟社會追蹤調查，以及百鄉村經濟社會調查，動員了成千上萬的年輕學子對中國社會進行深入的剖析和研究。最后，他對社會學學科的建設和發展，做出了巨大貢獻。從上世紀90年代至今，中國社會學會每年堅持一次年會。中國社會學的壯大發展，現在有這么大的影響力，和他的努力和作用分不開。

人物簡介

陸學藝：1933-2013，中國社會科學院榮譽學部委員，中國社會科學院社會學研究所研究員，中國社會科學院學術委員會委員，北京工業大學人文社會科學學院院長，著名農村問題專家，全國第八、第九屆人民代表大會代表 。主要從事社會學理論、社會結構研究和農村發展理論研究。

（一）個人履歷：

1962年，北京大學哲學系本科畢業，同年考入中國科學院哲學研究所，主攻中國哲學。

1962～1965，中國科學院哲學研究所研究生。

1965年，研究生畢業后留所工作，歷任助理研究員，副研究員，研究員。

1978年后，長期從事農村、農民、農業問題和社會學理論研究。

1983～1986年，由中國社會科學院派往山東省陵縣蹲點調查研究，兼任縣委副書記。

1985年，任中國社會科學院農村發展研究所副所長。

1987年，調任中國社會科學院社會學研究所副所長。

1988～1998年，任中國社會科學院社會學研究所所長、研究員、博士生導師。

1998～2005年，任中國社會科學院學術委員會委員。

1990年，當選為中國社會學會副會長。

1996年、2000年，當選為中國社會學會會長。

1994年、2004年，當選為中國農村社會學研究會理事長。

1995年，被評為全國先進工作者。

1993年、1998年，先后當選為第八、九屆全國人大代表。

2000年起，任北京工業大學人文社會科學學院院長，教授，博士生導師，北京工業大學學術委員會委員，北京經濟社會發展研究院人力資源研究中心主任。

2006年，當選中國社會科學院榮譽學部委員。

2013年5月13日逝世。

（二）主要成就

1978～1980年，陸學藝通過對安徽、甘肅包產到戶試點的調查，撰文為在全國推行包產到戶鼓與呼。1982年，陸學藝提出，農村單靠推進家庭聯產承包責任制改革、單兵突進遠遠不夠，必須進行縣級體制綜合改革，并親率課題組到山東陵縣蹲點三年，兼任縣委副書記，研究農村改革發展問題。陸學藝開啟了“農村發展理論”研究的先河，他主編《當代中國社會階層研究報告》，把社會群體劃分為十大階層。一度成為研究中國社會轉型的重要參考。

作為一名“三農問題”專家，陸學藝提出了許多解決“三農問題”的改革方案和對策，較早地指出“計劃為體、市場為用”的體制在中國農村行不通，應走出“城鄉分治，一國兩策”的困境，并認為中國農村必須要在實行家庭聯產承包責任制和其他一些初步改革的基礎上進行“第二次改革”，其學術思想在實踐和理論層面對中國農村改革產生了深遠的影響。

（本刊編輯部 編輯整理）