《新聞兩則》的語言特色

《新聞兩則》是新聞作品中的瑰寶，其語言準確、精練、生動，感情色彩鮮明。學習這種語言特色，有助于增強同學們對新聞語言的理解和運用。

1.準確。所謂準確，就是要準確反映事實。

例：西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區域。

括號內的“不含”一詞，準確地表明在發電時九江尚未解放的真實情況，避免了歧義，體現了新聞用詞的準確。

即學即練

下面語段中的黑體詞能不能去掉，為什么？

據了解，蘭州和西寧AQI指數爆表，是受冷空氣影響，南疆盆地、青海西北部等地的部分地區有揚沙或浮塵天氣，局地有沙塵暴。

2.精練。所謂精練，就是簡潔，信息量大。

例：二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。

三十五萬大軍的兩三天的渡江作戰過程被作者用不到100字精練地寫了出來，渡江的起始時間，渡江的地點，發電時渡過的人數，余下部隊渡完的時間，渡過江的部隊的占領地區和運動方向都交代得非常明確，信息量大。

即學即練

下面一段文字包含了劉翔退出比賽時的眾多信息，請你提煉出至少三個你得到的信息。

為了這一個短短的13秒，中國人等了很久，那一刻，每一位觀眾的臉上都是失望與驚愕，但那個鏡頭中的主角——他一瘸一拐地走向通道的背影更是讓人“不忍卒睹”！

如果可以，劉翔不會退出！如果可以，他一定想用所有的榮譽換取在鳥巢躍上巔峰的那個瞬間！沒有人比劉翔更看重這場比賽，一場“命中注定”的比賽，一場被“命運”主宰的比賽……

——黍 離《劉翔的抉擇》

3.生動。語言形象生動，會激發讀者的閱讀興趣，并留下深刻的印象。

例：白崇禧經常說：“不怕共產黨兇，只怕共產黨生根。”他是怕對了。我們在所有江淮河漢區域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。

把共產黨比做枝繁葉茂扎下根的大樹，運用了比喻的修辭手法，生動形象地說明了共產黨在所有江淮河漢區域的地位之堅固，讓人容易理解，印象深刻。

即學即練

下面語段中引用市民的話有什么作用？

“穿上制服，他是警察；脫下制服，他就是個孩子啊！”一位市民這樣說。

“我以前對民警了解不多，他們不要命地去救人，讓我明白了什么是警察。”“祝兩位英雄民警早日康復！”市民們用各種各樣的話語表達了對民警的敬意和祝福。

4.感情色彩鮮明。把情感融入客觀事實之中，用事實去說話，讓讀者在確鑿的事實中去感受，產生讀者自己的喜怒哀樂。

例：我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。

我軍的“英勇善戰，銳不可當”與敵軍的“紛紛潰退，毫無斗志”，表達出作者對我軍的贊揚與對敵軍的藐視之情，對比鮮明，感情色彩強烈，起到了鼓舞人心的作用。

即學即練

試從語言感情色彩的角度對下面語段中的黑體詞進行簡要分析。

今天，在古人可望而不可即的“世界第三極”，青藏鐵路矯若游龍，飛舞于世界屋脊。建設青藏鐵路過程中錘煉的挑戰極限、勇創一流精神，鐫刻在地球之巔，激蕩于江河之源。

——唐 宋《追尋青藏鐵路精神》