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大學生職業生涯管理研究

作者：李濤 韋煥賢

出版：光明日報出版社

《大學生職業生涯管理研究》一書講述了在職業生涯規劃過程中，大學生面臨多種問題或困惑，不清楚自己適合什么、不知道如何做抉擇、不明白如何做職業生涯規劃等。職業生涯發展對個人發展具有重要作用，當前大學生的生涯發展呈現出多種問題，卻鮮有學生能為自己做適當的職業生涯規劃。

該書以廣西地區高校大學生為研究對象，采用“大學生職業生涯發展調查表”為研究工具，以隨機抽樣進行問卷調查，經數理統計方法進行資料處理。通過了解其職業價值觀、職業成熟度與職業生涯發展現況，分析不同個人與家庭背景變項的學生在兩變項的差異情形及職業價值觀、職業成熟度與職業生涯發展之關系，最后，根據研究結果提出建議，以供高校行政部門及未來研究者之參考。

哈佛成長課：哈佛教授送給年輕人的73個智慧忠告

作者：子陽

出版：人民郵電出版社

該書匯聚了眾多哈佛大學教授的經典理論，從個人成長與成熟、事業發展、人際交往、情緒控制等多個方面對哈佛人的處世智慧和原則進行了總結與整理，并輔以生動豐富的故事，使讀者有親臨哈佛校園的感覺，并能夠體會和感悟到哈佛人獨有的成功智慧。《哈佛成長課：哈佛教授送給年輕人的73個智慧忠告》分為8課：成功、職場、社交、情緒、困境、智慧、財商、幸福等。該書適合渴望獲得人生指導的年輕人，以及對哈佛人的成功之道感興趣的讀者閱讀。

學術界的生存智慧

作者：[美]約翰·達利 [加]馬克·扎納 [美]亨利·羅迪格三世

譯者：盧素珍

出版：北京大學出版社

規則讓你下活一盤棋，潛規則讓你下贏一盤棋。如何參透規則與潛規則的玄機，在充滿挑戰的學術游戲中成為贏家？本書披露了世界頂級學者鮮為人知的大智大慧。學術界有其正式和非正式的運行規則。正式的規則在教師手冊里有明文規定，而那些支配著整個領域發展的潛規則常常難以發現，卻在學術游戲中發揮著關鍵作用。作為學術界的領軍人物，作者用幽默而富有洞察力的筆觸，描繪了各自在學術界奮斗一生的成功經驗。這些世界頂級學者現身說法，把在學術界生存所需智慧一一記錄下來，讓你豁然開朗，引領你在學術研究這場漫長而充滿活力的競賽中去發揮自己最大的潛能。

大學治理與教師參與決策

作者：[德]尤塔·默沙伊恩

譯者：魏進平 馬永良

出版：知識產權出版社

在《大學治理與教師參與決策》一書中，大學決策中的參與因素被置于討論的中心議題：在大學中準許教師們和其他的利益相關者具有重大決策權利的情況仍然能夠順利進行嗎？為了尋找這一問題的答案，本書填補了管理學和經濟學研究的空白。到目前為止，理論上高校教師參與決策有益的結論已經建立，但而具體決策事宜如何啟動、實施以及認可和監督，在很大程度上被忽略。本書通過理論的經濟分析和德國大學治理的一個實證研究來彌補這一不足，可以視為大學治理綜合理論的第一步，從而為討論提供了寶貴而獨特的貢獻。