上海:成立基金會以破解民辦教育“籌資難”
由政府倡導、民辦學校聯合發起、以支持民辦教育發展為宗旨的公益性基金會——上海市民辦教育發展基金會8月15日揭牌成立。該基金會由上海杉達學院、上海視覺藝術學院、上海東海職業技術學院等7家單位聯合發起,目前已籌得首批7730萬元資金。近期,基金會將實施“六大項目”。其中,“同舟計劃”將資助民辦高??蒲袌F隊,推進民辦高等教育內涵發展;“萌芽計劃”將助推民辦中小學幼兒園教師專業發展和創新能力提升;“追夢行動”將扶持有創新、實踐性強的學生社團項目。此外,基金會資金還將用于獎勵民辦教育突出貢獻者和民辦高校優秀輔導員,編寫民辦教育叢書。
北京:部分中小學或將試行春秋假
北京市旅游委日前制定的《國民旅游休閑綱要》實施意見中,明確提出要開展在中小學校試行春假、秋假制度的調研,區縣政府可在部分中小學校探索試行春假或秋假。此外,結合中小學生社會大課堂建設,北京市將鼓勵學校組織學生進行旅游休閑的課外實踐,逐步推行中小學生、中等職業學校學生研學旅行,并納入學生綜合實踐課堂。同時,還將進一步健全學校旅游責任保險制度,保障學生出游安全。實施意見還提出了若干旅游優惠措施:對公益性的公共休閑場所實行免費開放、政府補貼政策;對半公益性的私人博物館、城市休閑公園等實行低票價,并限時免費開放,政府適當補貼。
山東青島:首批計劃建45個名師工作室
近日,為發揮名師、名校長的示范、引領作用,推進教育家辦學,山東省青島市首批計劃在全市中小學建設30個名師工作室和15個名校長工作室,工作周期3年。每個工作室由1名主持人、5名至8名成員組成。根據需要,主持人可從教育界、管理界、企業界等領域聘請多名導師進行共同培養。工作周期內,青島市教育局每年為各工作室核撥專項經費5萬元,工作室經費單獨列支、??顚S?。據介紹,設立名師、名校長工作室,目的是將培養一批有教育思想和教學風格的學科領軍人物和優秀骨干教師;工作室將通過教育公益活動,幫扶農村或薄弱學校,縮小校際教師教學水平差距,促進城鄉教育均衡發展,擴大教育影響力。
新疆烏魯木齊:嚴查教師有償辦班
新疆維吾爾自治區烏魯木齊市教育局日前向社會公布承諾書,表示將嚴查教師有償辦班現象?!拔覀兂兄Z:將采取有力措施,在全市廣大教育工作者中強化師德師風教育,嚴格落實教育收費公示制度,嚴格執行招生政策和招生規定,對違規的教師和中小學校,發現一起、糾正一起、查處一起,維護教育的公正公平,辦好各族人民群眾滿意的教育?!睘豸斈君R市教育局將“教師有償辦班、私自收受學生家長禮金”等問題納入嚴查范圍。該市還將大力開展師德承諾活動,對于違反師德的行為發現一起查處一起,開展學生評師、家長評校、社會評教的活動,辦好人民滿意的教育。
河北:校長任滿兩屆須異校交流
河北省日前出臺的《關于推進縣域內義務教育學校教師校長交流工作的指導意見》中提出,縣域內義務教育學校校長在同一學校任滿兩屆應異?;虍惵毥涣?,城區學校教師到農村學校支教,服務時間應不少于3年。其中規定,交流對象為在同一公辦學校連續任職或任教達到一定年限的校長和教師,其中校長任職一般不超過兩屆,教師任教一般最長不超過9年。河北采取試點先行、逐步推開的方式,試點期間,將建立和完善與交流制度相適應的編制、人事管理機制,實行城鄉統一的中小學教職工編制標準。同時,河北將把組織開展縣域內教師校長交流工作,作為當地政府教育工作督導和義務教育均衡發展評估的重要指標。
廣西:安排專項資金獎補鄉村教師
廣西教育廳透露,截至今年6月,廣西申請補助的義務教育學校教師(含特崗教師)共5.73萬人,廣西區財政安排獎補資金1.37億元。據了解,為改善農村教師生活,從今年開始,廣西決定啟動連片特殊困難地區鄉村義務教育學校及其他地區教學點教師生活補助計劃,按每人每月不低于200元的標準給予補助,由各地根據本地實際自主實施。實施鄉村教師生活補助計劃,旨在通過改善農村教師生活待遇,逐步引導教育投入向側重于教師隊伍等軟件建設轉變,進一步增強農村教師職業吸引力,提高農村教育整體水平。
浙江:不錄用無教師資格證幼師
浙江省教育廳日前下發通知,明確要求各級各類幼兒園在新錄用幼兒園教師時,必須把持有相應的教師資格證作為必備條件,不得再新進沒有教師資格證書的幼兒園教師。通知強調,各地要嚴把幼兒園等級認定關,申報一級幼兒園其專任教師須100%持有適用的教師資格證,申報二級幼兒園其專任教師持有適用的教師資格證的比例不得低于90%,申報三級幼兒園其專任教師持有適用的教師資格證的比例不得低于80%;原有等級幼兒園需在2015年底前,基本達到相應等級的其專任教師持有適用的教師資格證比例的最低要求,不得降低標準,實行教師資格持證率一票否決制。此外還提出,今年暑期要做到對未取得教師資格證書的在崗幼兒園教師培訓全覆蓋;對2015年底之前仍不能考取教師資格證書的在崗幼師,應及時調整到其他工作崗位或依法予以解聘。
廣東深圳:新生入學不用強制穿校服
為進一步規范市內各學校新學期統一著裝,廣東省深圳市教育局近日發布通知稱,新學期開學新生入學不必強求統一穿著校服,家長不必一次購齊所有款式校服,同時強調各學生裝企業要嚴把質量關口,要求學生裝企業必須將所有款式的學生裝送質檢部門檢測合格后才能配送。據悉,此前關于穿校服是否應“強制”曾引發激烈爭論,贊成強制與反對者觀點各異。深圳市教育局表示,學校對學生在學校學習期間的著裝具有一定的管理自主權。經征求家長委員會意見后,可以在現有全市統一的學生裝款式范圍內,自主確定本校學生裝所選用著裝、時間與場合,并報所屬主管教育行政部門備案。
貴州:將殘疾兒童入學率納入政府考核
近日,貴州省出臺《貴州省特殊教育提升計劃實施方案(2014-2016年)》,方案明確,到2016年,全省視力、聽力、智力三類殘疾兒童少年入學率要達到90%的目標;全省義務教育階段特殊教育學校學生人均預算內公用經費標準要達到每年6000元的標準;增加各級特殊教育專項經費,改善特殊教育辦學條件,“十二五”期間,全省30萬人口以上的縣都要有一所特教學校。特殊教育3年提升計劃實施內容,將納入縣級黨政主要領導教育工作督導考核指標體系進行考核。殘疾兒童少年義務教育入學率不達標的縣(市、區、特區),不得申報全國義務教育基本均衡縣。
湖北:5年內消除縣鎮大班額
據湖北省教育廳日前透露,今年起,5年內全省將基本消除縣鎮大班額現象,逐步做到小班額。小學不超過45人,初中不超過50人。據介紹,中央財政將安排1500億元補助各地“全面改薄”。湖北省也將安排配套資金,使全省義務教育學校桌椅等硬件、師資隊伍等軟件基本滿足需要,將小學輟學率控制在0.6%以下、初中輟學率控制在1.8%以下。
江西:首播未成年人自護教育動漫劇
動漫連續劇《逐夢少年》日前在江西電視臺少兒頻道首播。這是我國首部將動漫技術與未成年人自護教育、法制教育結合的動漫連續劇,由團江西省委聯合全國重點動漫企業共同攝制。《逐夢少年》以一個農村留守兒童進城尋找媽媽的故事為主線,將防溺水、防侵害、防拐賣、應急自救等自我保護知識以及《未成年人保護法》《預防青少年違法犯罪法》《江西省未成年人保護條例》等相關法律法規知識融入劇情,讓未成年人在欣賞劇情的同時,提升防范各種侵害的自我保護意識和學法、懂法、守法的法律意識。
江蘇揚州:新建住宅區與學校需同步交付使用
針對部分新建小區應建未建教育配套設施、規劃預留的中小學及幼兒園建設用地被占用等現象,從7月起,江蘇省揚州市正式實施《揚州市區新建居我住區教育設施配套實施意見》,明確規定中小學及幼兒園布點不得擅自更改,新建住宅區與配套學校同步交付使用。據悉,近年來,揚州市區加大了中小學及幼兒園配套建設的力度,但由于缺乏具體的規范性規定,教育配套設施偏緊的問題日益突出。為破解難題,該市教育局與規劃局等部門編制、修訂中小學及幼兒園布點規劃,預留中小學及幼兒園規劃控制用地,并用兩年時間研究出臺了該《實施意見》。此外,該市規劃局根據有關規定確定配套教育設施的用地位置及規模,規劃預留的中小學及幼兒園建設用地,任何單位和個人不得侵占或擅自改作他用。
遼寧:中小學分班排座信息要公示
8月19日,遼寧省教育廳發布通知要求,全省中小學將對招生、分班、收費和排座等事項進行公示。其中指出,各市應逐步推進招生、分班等信息公開。市、縣(市、區)教育行政部門要根據生源變化情況及時合理調整學區范圍,并主動向社會公布,保證義務教育階段適齡兒童、少年免試就近入學。中考招生必須公布招生范圍、時間、計劃、程序等重要信息。中小學校應實施陽光分班、合理排座,主動接受社會監督。