大學生入黨積極分子培養狀況的調查與分析

摘 要：通過發放試卷、座談等形式，在進行深入調研的基礎上，剖析了大學生積極分子在考察、培養過程中存在的各種問題，并針對大學生入黨積極分子特點，提出了從發現、培養和教育等多方面的建議與啟示如下：入黨積極分子的主流是非常好的；學生黨建工作，也是高校學風和校風建設的重要組成部分；大學生入黨積極分子的培養教育工作是一項長期并與時俱進的工作。

關鍵詞：大學生；入黨積極分子；培養

中圖分類號：D263 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2014）11-0113-02

大學生作為黨員隊伍里的新鮮血液與強大后盾，其入黨動機及培養質量的好壞將會直接影響到黨員隊伍的發展，這是我黨必須高度重視的問題。為了更準確了解掌握大學生入黨積極分子入黨原因的情況，更準確地了解大學生入黨積極分子的思想動態和學生業余黨校在發揮入黨積極分子培訓工作中具體的實施作用情況，筆者通過調查問卷、舉辦座談會等方式，對大學生黨員、入黨積極分子及學生群眾開展了關于積極分子培養狀況的專項調查。

調查采取發放無記名問卷及召開座談會兩種方式，共發放問卷498份，回收498份，回收率100％，其中42名學生分別參加了四次座談會。問卷及座談的內容涉及對入黨積極分子的入黨動機、模范作用、培養教育、集中培訓，以及基層黨組織、基層黨校在培訓工作中的組織管理、教育培訓成效等諸多方面，從而比較全面地了解和把握了大學生入黨積極分子入黨原因、入黨動機及培養現狀，為高校有針對性地開展思想政治教育和大學生黨員發展工作提供了較為有價值、真實的參考依據。

一、“對黨的認識及入黨動機”狀況調查與現狀分析

問卷中：“你是否想成為一名共產黨員？”有49.3％的學生表示“非常希望”，分別有26.5％、21.4％和2.8％的學生表示“比較希望”、“一般，沒什么感覺”、“不想”。對于“你是否了解黨的性質、奮斗目標、宗旨、基本路線、任務、黨員標準和條件?”問題回答，47.8%的學生選擇“比較了解”，45%的學生選擇“了解得不夠系統”，而7%的學生選擇“很不了解”。關于學生入黨動機的狀況調查是本次研究分析的重點，也是最為關注的問題之一。問卷結果中選擇將“出于對共產主義的信仰，對共產主義理想的追求”和“接受黨的教育和培養，提高自身素質”確立為入黨動機的人占總數的72.4%，而認為入黨“可以為個人前途及發展提供良好的機遇，從而實現自己的人生價值”的也占到了21%。

分析：多數入黨積極分子的入黨動機是正確的，絕大多數學生能夠樹立共產主義信仰，筆者對照了近年來相關研究，覺得單純就這個問題，答案出現了復雜化、多元化與功利化傾向，“利己主義者”的人數比例小幅度上升，座談中同學們也就“黨員身份是否利于找工作及二者的關系”說出了自己的見解：社會上的很多用人單位，尤其是政府機構、事業單位，已將黨員身份作為政治素養、專業素養以及綜合素質的衡量標識，因此加入黨組織，不只是個人信仰問題，也是社會認可度問題。

二、“入黨積極分子的教育培訓及管理工作”的現狀調查與分析

在問到“被黨組織確定為入黨積極分子的基本條件是什么？”58.4%的同學選擇了“品學兼優且全面發展的優秀學生”。對于“目前的入黨積極分子的管理和黨員納新工作是否透明？”67.8%學生認為“非常嚴格”，28.6%的學生認為“一般”，而有3.6%的學生選擇了“較為寬松或走過場，流于形式”。

本次問卷中，筆者還設置了一些開放型的問答方式，如“你認為入黨積極分子培訓應通過哪些形式開展，以及你覺得入黨積極分子進行政治理論學習的最好方式有哪些”，經過結果匯總統計，發現分別有40.8%及40.2%的同學建議“考察參觀類”、“社會實踐類”，建議“交流研討、學術報告”僅占總人數的19%。

分析：高校基層黨組織對于大學生入黨考察一般比較嚴格，但調查結果顯示仍有28%的學生認為“一般”，甚至3.6%的學生表示出懷疑和不滿的情緒。關于入黨積極分子