我很愛鮮花。
每次在外,看到路邊、花園里、樹叢中的鮮花,我都會停下腳步,俯身欣賞這些色彩各異、形狀獨特的鮮花。
在家中,節日里或者心情特別好的時候,我也喜歡在窗前、寫字桌上,插上一束或幾束鮮花。鮮花不僅展示給我賞心悅目的美麗,還時時送來淡淡的清香……
有句很有名的話,叫作“授人玫瑰,手有余香”,就是你把玫瑰花送給別人,自己手上也會沾有花的余香,這時常用來比喻你為別人做了好事,別人會感激你,而你自己也會因此感到欣慰和高興。
可見,大家都喜歡鮮花,愛用鮮花來表達美好的感情。
當得知自己寫的“小巴掌童話”《小鹿的玫瑰花》被選入小學二年級的語文課本時,我很高興。
這篇作品,就好像我送給小朋友們的一朵玫瑰,那么留在我手上的余香是什么呢?
我寫《小鹿的玫瑰花》,是想告訴小朋友這么一個故事。
有只美麗的小鹿,他滿心喜悅地和弟弟在家門前栽下一叢玫瑰花。為什么是滿心喜悅呢?
因為他想早日看到玫瑰開出鮮艷的花朵來。
小鹿時常去給花秧松土、澆水,看著玫瑰一天天長大。有一天,他們看見玫瑰長出了許多花骨朵。
這是多么讓人驚喜的發現!
可就在這時,小鹿不小心扭傷了腿,傷得很嚴重,他只能靜靜地躺在床上養傷。
等小鹿能瘸(qué)著腿下床走動時,他終于可以走出家門,看看他一直思念著的玫瑰了。
玫瑰已經長得很高,濃密的綠葉中看不到一朵玫瑰花,花早謝了。
鹿弟弟惋(wǎn)惜地說:“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看著。”
小鹿真的感到很惋惜嗎?
小黃鶯飛來告訴小鹿:“你家的玫瑰紅紅的,可好看了,每次來到花叢前,我就想唱歌。”一陣微風吹來,對小鹿說:“我聞到過你種的玫瑰,我帶著它的香味吹過森林,成了玫瑰香風……”
小鹿聽了滿心喜悅,一點也不感到惋惜。
因為他知道,除了黃鶯和微風外,還會有許多朋友喜歡他的玫瑰花。
聰明的小朋友請幫著想一想,他們會是誰呢?也許是飛舞在花叢中的小蝴蝶、小蜜蜂;也許是淅淅瀝瀝落在花叢間的小雨點;也許是花叢邊的蒲公英;也許只是路過這兒的小青蛙、小刺猬……
小鹿栽下玫瑰花,自己雖然沒能見到花開,但他的花兒給大家帶來了美麗芬香,帶來了那么多的快樂。他不再因為沒見到這些花兒而感到惋惜。
雖然只是這么一個短短的故事,我想它告訴了我們一個很重要的道理——小鹿用自己的辛勤勞動,為這個世界增加了美麗,為大家帶來了愉悅,盡管自己沒能見到玫瑰盛開,但他還是為此感到高興和自豪。
講完這個故事,我還想和小朋友說一說“授人玫瑰,手有余香”,小鹿給大家帶來玫瑰的芬香和美麗,那么留在他身邊的余香又是什么呢?聰明的小朋友,你能說一說嗎?