為了讓我們好好學習,老師們真可謂“八仙過海,各顯神通”。當然,他們最常用的一招就是“碎碎念”。那些每天重復、重復、再重復的教導,我們都可以倒背如流了。下面是小編收集的一些老師的“碎碎念”,快來看一看,是不是很熟悉?
★今天的作業是XXXXX。
★明天默寫單詞!
★講完這道題再下課!
★別趴在桌子上,都坐起來!
★下午自習課上英語。
★你們要好好學習啊,別等長大了才說后悔沒好好學習。
……
你的老師最常說的話是哪些?你對那些話怎么看呢?瞧,南寧市北湖北路學校的同學們已經熱火朝天地說起來了——
陸文靜:何老師是我們班的數學老師,她的“碎碎念”多得你不敢想象,有時候讓人很厭煩,但是回想起來又很懷念。
謝馨雨:“講完這題就下課!”你們的老師可說過這樣的話?我們的數學老師可是常常這樣說呢。下課鈴響了,數學老師說“講完這題就下課”,可往往都會講到鈴聲再次響起,她還說:“作為一個負責任的老師,這是應該的!”我們的數學老師真是太負責任了!
黃子洋:對!何老師碎碎念最多了,日復一日,月復一月,只要有數學課,你絕對會聽到她的“碎碎念”。每當何老師來到教室后門,她總會先叨念一句“數學書、草稿本、文具盒”,同學們聽到后就會自覺舉起手,何老師又會大喊:“表揚XXX、XXX……一組、二組、三組、四組組長!”這些是何老師每天都掛在嘴邊的話語,我們都倒背如流了。有時她一開口,同學們就異口同聲地跟著她一起說。
梁晃銘:“探照燈開始照咯!”只要有同學發呆或神游,數學老師的這句碎碎念就“冒”出來了,“探照燈照到你了,不要發呆。”每次聽到這些話,我們都相視而笑,感覺說這話的老師和我們一樣,都是孩子。
韋則均:何老師上課很生動,雖然有時她會發脾氣,但大多數時候她是和藹可親的。課前何老師的“開場白”經常是:“數學書、草稿本、文具盒。表揚XXX。組長匯報。”課上則經常說:“探照燈照了,看誰上課不認真?”有一次我們上課太吵,何老師狠狠地批評了我們。發火過后,她嗓子啞了,發炎,看到她在辦公室里大把大把地吃藥,我心里很難過。老師為了我們無私付出,真的很偉大!
蒙思妮:我們班主任兼語文老師嘴皮子功夫實在了得,任何理直氣壯的借口見了她都會“魂飛魄散”。這不,今天上課前,她又開始“碎碎念”了:“今天誰沒有交作業啊?自己站起來!”那犀利的眼神把我們都鎮住了,幾個沒交作業的同學很快乖乖地站了起來。
麥丹丹:一上語文課,語文老師的碎碎念就“出場”了,有些同學還在下面倒數數:“老師肯定會說那句話!三……二……一!”果然,老師真的說:“今天沒交作業的是誰?自己站起來!”剛才那幾個倒數數的同學樂開了懷。
梁晃銘:音樂老師常常說著說著,一句“天吶!”就悄無聲息地冒了出來。這句碎碎念反映了音樂老師的性格——仿佛什么事對她來說都是天大的事,什么事都應當做好。
麥丹丹:“還講小話啊!XXX到門后面拿一把掃帚過來。”每次上英語課前,同學們都會將一把掃帚放在講臺邊,說是方便英語老師說這話時用得上。不過老師每次都是嘴上說說,不會真用掃帚。
(指導教師:覃 聰)
老師的話:
同學們可真是老師的小小記錄師呀!你們幫老師記下的語錄都可以出成一本書——《老師“碎碎念”大全》了。其實當老師真的不容易,為了讓同學們掌握知識要點,養成良好的習慣,不厭其煩地重復著那幾句同學們都倒背如流的話。希望大家能理解老師的良苦用心!
棉花糖的話:
每一位認真負責的老師,都會看起來婆婆媽媽的,但他們真的是為了我們好。我們長大了,畢業了,他們卻迎來又一批新生,年復一年,重復著那些監督大家學習的“碎碎念”。他們如此不厭其煩,我們又怎么好意思嫌他們煩呢?
同學們的發言是否讓你想起了自己的老師?快來“學苑創造貼吧”與大家分享自己老師的“婆媽”事跡吧。