淺談初中語文寫作的重要性

寫作是社會發展的需要，是現代人應該具備的一種基本能力。它能充分體現學生的觀察能力、記憶能力、想象能力、思辨能力和表達能力，是檢驗學生綜合素質的重要工具，同時也是一個人綜合能力最真、最好、最全面的體現。它能夠最大程度地反映學生的真實水平，也能為將來的學習、工作奠定良好的基礎。

本人作為一名初中語文老師，有義務也有責任讓學生們在初中寫作上能有一個很好的進步和發展，達到一個寫作的新高度。在寫作訓練方面，不少學生對寫作的認識存在著誤區，認為寫作就是簡簡單單的寫一篇文章，沒有必要錙銖必較。本人作為一名初中語文教師，結合平時的教學經驗，總結出寫作的重要性有如下幾個方面，供各位同行參考。

一、有助于從閱讀中汲取養分

“讀書破萬卷，下筆如有神”。初中生的課內閱讀量是有限的，如果僅僅想從課本中積累豐富的素材，去運用到寫作文中，那幾乎是不可能的。所以，老師要鼓勵學生多讀一些課外書，好詞好句，名言警句，名篇名著，或者是一些故事散文等等，從這些豐富的課外書中去拓寬自己的閱讀面，提升自己的閱讀水平，這樣在寫作中自然而然的就有了一定的素材積累。

更重要的是，在為提升寫作而努力閱讀的這一過程中，閱讀本身充實了學生的身心，使他們在以后的道路上能有豐富的知識和見識，積累豐富的文學素材，提升自身的文化底蘊。寫作的訓練讓學生在無形之中拓展了閱讀量，也積淀了自身的文化底蘊。

二、有利于提高各學科成績

葉圣陶說：“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”每一學科之間的關系都是息息相關的。各學科之間有著極其重要的聯系。語文作為一個基礎學科，對于其他學科的學習有著很大的影響。我們在寫作訓練的過程中，隨著思考的不斷深入，思維的不斷縝密，可以提高自身的理解能力和記憶能力。《教育文摘》上講，90%初高中學習尖子生，都有較強的閱讀和寫作能力，可見閱讀寫作能力與其他學科的關聯性之強。

寫作訓練需要細心思考，提高理解和運用語言的能力。這在別的學科中同樣是十分重要的。長期的寫作訓練，會培養出一種細心，樂于思考的態度。這種態度也會用于其他學科的學習，細心的閱讀，耐心的思考，還有縝密的思維，這些態度對于其他學科的學習有著極大的促進作用。

三、有利于升學考試

各級各類語文考試中，作文分所占比重都是最高的。文如其人，寫作能力是個人綜合能力的集中體現。在初中語文中，作文的分數就占到了40%，想拿到理想的成績，必須擁有優秀的作文水平。另外，近些年，教育部對于寫作的重視程度逐漸加強，提升了考試中寫作的難度，作文所占得分數比例也有一定的提升。假如學生作文基礎不扎實，在考試時間那么緊張的情況下，如何完成作文考試？如何拿到理想的分數？如何考進心儀的學校？提筆成文、文不加點的能力需要平時練就過硬的寫作功底。所以說，良好的寫作基礎是拿到高分的關鍵，是升學的有力保障。

四、有利于未來就業

從大學選擇的專業來講，有好的文筆和寫作能力，有利于以后的就業，給自己更多的選擇機會。比如可以選擇當作家，撰稿人，編輯，編劇等等，這些職業對于文筆的要求很高，必須要有從小培養的文字功底和高水平的寫作能力，因此從小寫好作文對以后專業方面的就業是有很大幫助的。

另一方面，如果不從事專業寫作，有過硬的文筆對于其他職業來說也同樣重要。比如公務員、廣告策劃、律師、教師等等，這些職業都需要有很好的寫作能力。同樣，如果擁有良好的寫作基礎和寫作能力，不僅可以拓寬你的就業渠道，豐富職業選擇，還可以使你在競爭中脫穎而出，得到更多的升遷機會。另外，在寫作積累的同時，我們也可以豐富知識，提高情商，這些在與同事的交往，處理工作上的一些問題時，更能較好的發揮作用，給你很大的幫助。

寫作的過程，就是不斷組合素材、斟酌文字、轉變角度、整合思想、反思提高的過程，于字詞句段中指揮千軍萬馬，在起承轉合處洞察世事人情。初中語文寫作，是一個積累與提升并重的時期，在這一關鍵時刻，無論是學生，家長還是老師都應該提高重視程度，注重培養學生的寫作能力。因為這不僅僅是對孩子的成績著想，更會讓孩子受益終生。蘇軾曾寫過“運筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”的名句。這也是在啟迪我們讀書與寫作的重要性。

初中生是祖國的希望，肩負著繼承與發揚傳統文化的任務，在學習過程中，更要重視學習的內在深度。我們作為新時代的語文教育工作者，有責任，也有義務幫助學生積累素材，提高他們的寫作水平，使孩子們在學習和生活中取得進步與成功。