2014年8期
刊物介紹
該刊旨在指導(dǎo)中學(xué)生、中專生及社會自學(xué)青年的寫作，幫助他們尋求走向作文成功的最近通道
作文成功之路·教育教學(xué)研究
探索者
理論方舟
實踐應(yīng)用
經(jīng)驗交流
- 我為高中語文作文開藥方
- 初中生作文存在問題及應(yīng)對辦法
- 英語學(xué)習(xí)效率的提高源于方法的優(yōu)化
- 小學(xué)作文“支架問題”教學(xué)探討
- 職業(yè)中學(xué)美術(shù)教學(xué)中美術(shù)語言的應(yīng)用策略研究
- 將感恩進行到底
- 如何做一個優(yōu)秀的班主任
- “授人以魚”不如“授人以漁”
- 緊扣材料 緣事而發(fā)
- 信息網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生思想政治教育工作的影響及對策研究
- 獨二代的成長檔案發(fā)展評價思考
- 該出手時就出手，該放手時就放手
- 鋼琴學(xué)習(xí)離不開好習(xí)慣的養(yǎng)成
- 關(guān)于語文教師備課的點滴思考
- 真心對待 收獲真誠
閱讀教學(xué)
創(chuàng)意課堂
寫作技巧
教學(xué)漫議
- 小學(xué)生自學(xué)能力現(xiàn)狀與思考
- 論思品課在小學(xué)教育中的重要性
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)存在的問題與對策
- 新課改，給學(xué)生撐起一方自由的天空
- 淺談高中閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)的滲透策略
- 《有一座山叫紫帽》的得與失
- 如何培養(yǎng)幼兒的美術(shù)欣賞與繪畫能力
- 論小學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法及重要性
- 小學(xué)語文中對于作文教學(xué)有效性的研究
- 讓孩子在快樂輕松中享受寫話的樂趣
- 加強整合 適時強化
- 高中文言文教學(xué)的困惑及其對策
- 不畏錯誤遮望眼，巧建錯題整理本
- 追尋基于兒童視角的作文教學(xué)
- 語文課堂互動教學(xué)模式淺談
- 淺談初中語文課程中標點符號的重要作用