“幼兒園服藥門”的未解之問

回顧“西安幼兒園服藥門”事件，不難發現，事件發生的根本原因，是幼兒園老師良知的缺失，以及監管部門、相關行政主管部門的明顯失察。在5名當事人被采取刑事措施之后，我仍有太多疑問。

第一，幼兒教師的職業道德和良知去哪兒了？校方將藥片分發給各個班級，“按班按人數發到每個班老師手里，并看著老師給孩吃了，再發下個班。”這意味著，藥片將經過一大批幼兒教師之手。但是，數十名教師在長達6年時間里，對孩子服藥一事熟視無睹，不得不懷疑他們的職業道德和良知。

第二，是誰提議和決定讓孩子服藥？官方迄今披露的事實對服藥的決策者或指使者始終語焉不詳。這名決策者是否如同部分人士所分析的那樣，涉嫌以危險方法危害公共安全罪，也值得司法機構參考。

第三，5萬多片處方藥是如何進入幼兒園的？法規為何沒能阻斷這個通道？按照官方查明的情況，藥品系幼兒園冒用其他醫療機構名義購買。但是，出售方為何未進行起碼的核實？《藥品流通監督管理辦法》明文規定，藥品經營企業知道或者應當知道他人從事無證經營藥品行為的，不得為其提供藥品；藥品零售企業應當憑處方銷售處方藥；藥品經營企業不得為他人以本企業的名義經營藥品提供資質證明文件或者票據等便利條件。在“幼兒園服藥門”中，勢必有環節違反了上述規定。

第四，幼兒園為何能“帶病升級”？教育部門的監管何在？涉事幼兒園曾因裝修“有油漆滴到孩子衣服上、讓兩個孩子擠一張床”等遭遇家長投訴，據稱政府曾介入處理。在這樣的背景下，該幼兒園反而“帶病升級”，成為一級園。那么，成為“一級園”的評估標準是怎樣的？連這種幼兒園長期存在涉嫌違法行為都不能覺察的監管是否盡到了責任？

第五，校醫行醫應該如何規范？校醫普遍缺乏行醫資質，是一個現實問題，短時間內也難以解決。正因為此，才更應對這一群體的醫務行為作出更嚴格的規定和限制，“沒有開處方的資質的人就不得開處方藥”應該是紅線。在本次事件中，筆記本上白紙黑字的“預防針提成費用”字樣也值得關注和核實。

第六，誰應該為孩子的健康埋單？官方一度僅指定一家醫院體檢，引起家長們的普遍質疑和排斥。要排除家長的擔憂和社會的疑慮，最有效的辦法是，更高層級的政府部門介入，經與各方溝通，選定權威醫院，組織權威專家，公開、科學、嚴謹地對所有孩子進行體檢，對所有結果進行匯總分析，并將整個過程和結果公之于眾，接受社會的監督。

（摘自《中國青年報》）