積極投身教育領(lǐng)域綜合改革的創(chuàng)新實踐

黨的十八屆三種全會提出了全面深化改革的總?cè)蝿?wù)。教育改革作為全面深化改革的重要方面，要通過這一領(lǐng)域的綜合改革，實現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展;通過教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，更好地促進(jìn)教育公平、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量;通過促進(jìn)公平、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，更好地為打造中國經(jīng)濟(jì)升級版、全面建成小康社會提供堅強有力的人才支撐和智力支持。本期雜志以教育改革創(chuàng)新為主題，關(guān)注教育教學(xué)最新改革創(chuàng)新成果，希望能對各級各類學(xué)校的教育綜合改革工作有所裨益和啟發(fā)。

教育綜合改革的最終歸宿是全面提高教育教學(xué)水平，切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。前不久，教育部公布了2014年國家級教學(xué)成果獎獲獎項目。國家級教學(xué)成果獎作為我國教育領(lǐng)域意義最重大、影響最深遠(yuǎn)的國家級獎勵，代表著教育教學(xué)工作的最高水平。本期《焦點萃》聚焦2014年國家級教學(xué)成果獎評審，對部分能源電力類獲獎成果進(jìn)行了介紹。希望在這些優(yōu)秀項目的催生和帶動下，我們的教育教學(xué)改革工作能涌現(xiàn)出更多創(chuàng)新成果。

本期《企業(yè)志》走進(jìn)美麗的大亞灣核電基地，中國廣核集團(tuán)運營人才培訓(xùn)中心坐落于此。作為中廣核集團(tuán)核電運營人才培養(yǎng)基地，運營人才培訓(xùn)中心全面承擔(dān)著集團(tuán)核電運營人才培養(yǎng)的歷史使命，為集團(tuán)持續(xù)快速發(fā)展提供了有力的人才支撐。本期便帶領(lǐng)大家去深入探求中廣核集團(tuán)30載運營人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐，一同感受其獨具特色的人才培訓(xùn)體系和理念。

推動培訓(xùn)變革，提升企業(yè)培訓(xùn)的效果和價值，是企業(yè)培訓(xùn)工作的核心和根本任務(wù)。《培訓(xùn)坊》欄目，圍繞企業(yè)培訓(xùn)變革的路徑、培訓(xùn)理念和培訓(xùn)模式創(chuàng)新、培訓(xùn)課程體系構(gòu)建等方面，介紹了相關(guān)的理念探討和實踐創(chuàng)新。國網(wǎng)天津市電力公司培訓(xùn)中心和新疆電力培訓(xùn)中心將行動學(xué)習(xí)的理念引入培訓(xùn)項目，為培訓(xùn)方式創(chuàng)新提供了新思路，提升了培訓(xùn)實效。西安電力高等專科學(xué)校崔蕾等老師介紹了國家電網(wǎng)公司MOOC課程建設(shè)的探索與實踐，為企業(yè)MOOC的引入提供了一個可供借鑒的參考。此外，南方電網(wǎng)公司中高級管理人員培訓(xùn)課程體系的構(gòu)建、國網(wǎng)浙江省電力公司培訓(xùn)中心以作風(fēng)建設(shè)為抓手提升培訓(xùn)學(xué)員能力的探索與實踐，也值得我們認(rèn)真研究。

《人資域》欄目，國家電網(wǎng)公司首批人力資源專業(yè)領(lǐng)軍人才王海育從優(yōu)化電網(wǎng)企業(yè)全口徑人工成本管控出發(fā)，對提升企業(yè)人力資源管理效率進(jìn)行了深入思考。圍繞電網(wǎng)企業(yè)優(yōu)秀專家人才培養(yǎng)、“學(xué)習(xí)型”班組長培養(yǎng)、管理機關(guān)績效考核、薪酬激勵和發(fā)電企業(yè)員工離職管理等人力資源管理問題，介紹了國網(wǎng)江西贛州供電公司、國網(wǎng)安徽蚌埠供電公司、上海電力建設(shè)公司、大唐寧德發(fā)電公司等單位的實踐分享和實證研究，有思考、有實踐，不妨一讀。

技能人才作為企業(yè)一支重要的人才隊伍，始終是企業(yè)人才培養(yǎng)工作的重點。內(nèi)蒙古電力（集團(tuán)）公司以“中國夢·勞動美”為主題，舉辦了第十二屆員工專業(yè)技能比賽，《賽事訊》欄目對此次大賽給予了全程關(guān)注和深入報道。

伴隨著中國改革開放事業(yè)的步步推進(jìn)，我們的教育改革之路也從未止步。每一項改革成果的取得都具有兩個顯著的特征：一是堅持，二是創(chuàng)新。教育改革的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，實踐發(fā)展永無止境，解放思想永無止境，改革創(chuàng)新也永無止境。讓我們深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)積極投身全面深化教育領(lǐng)域綜合改革的偉大創(chuàng)新實踐，為行業(yè)人才培養(yǎng)和建設(shè)工作貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。