建筑設計院的工藝設計師設計的不是產品加工工藝,設計的是為產品研發、加工、裝配、試驗等配套的工業工程設施,包括工業園區、工廠廠房、配套的工業管線和構筑物,其崗位主要職責是牽頭協調解決建筑設計中的工程工藝問題。不同于民用建筑物的以人為服務對象、以建筑專業為牽頭專業(或者叫總體),工業工程設施服務的對象是工業產品、設備、工藝環境,所以工業工程項目一般是以工藝專業為牽頭專業,工藝設計師一般都會培養成項目負責或項目經理。因此,工藝設計師應注重綜合素質的培養,知識面要求較寬,應該涵蓋產品、工藝技術、工藝設備、總圖規劃、土建設計、公用工程設計(包括給水排水、暖通空調、電氣、弱電、環保、安全等)、工程造價以及工程建設相關的政策法規、與產品、工藝相關的產業規劃等。
新入職工藝設計師多是應屆畢業生,比較習慣授課式的教育模式,步入工作崗位后對于設計院這種以師傅指導為輔、自學獨立思考為主的職場教育模式還不太適應。結合這些特點以及個人經驗,給大家推薦一些學習的教材,供自學參考。
一、基本建設程序
通過自學注冊咨詢工程師、造價師等教材,了解我國基本建設程序的基本概念以及相關法規,比如《工程咨詢概論》第一章、第四章、第五章。這方面的學習目標是掌握。
二、項目決策分析(主要指研究項目的可行性)的思路
通過自學注冊咨詢工程師教材《項目決策分析與評價》第二章、第三章、第六章,了解市場分析預測、建設方案研究(產品方案、工藝方案、場址選擇、原材料與燃料供應、總圖運輸、工程方案、環保等)、投資估算等方面的基本概念和工作思路。各行業、各單位的可行性研究報告編制指導書或者初步設計文件編制要求主要側重于讓實際工作更好的符合格式編排要求,而《項目決策分析與評價》相關章節更側重的是項目決策分析的思路(側重于如何研究項目的可行性)。這方面的學習目標是掌握并熟練運用。
三、項目管理知識
作為工業工程咨詢設計的牽頭專業,工藝設計師往往會被任命為項目負責或項目經理,需要了解項目管理知識。推薦學習《工程項目組織與管理》第二章節。這方面的學習目標是掌握并熟練運用。
四、專業知識
根據多學科、復合型知識結構的特點,需要工藝設計師學習產品、工藝以及土建等方面的專業知識。產品、工藝因單位而異,需要設計師在師傅的指導下通過查閱以往項目的咨詢設計資料以及實際項目的實地調研去了解,土建方面推薦學習《房屋建筑學》、《建筑設備》等高校教材(適合初級水平,解決認識問題)以及《建筑設計資料集》、《建筑設計防火規范》。這方面的學習目標是了解常見產品及其工藝、設備,了解土建各專業的基本概念以及專業協同開展設計工作的程序,其中土建各專業中需要重點加強總圖運輸以及建筑設計方面的學習。
五、工具軟件
熟練掌握word、excel、powerpoint等office軟件以及autocad設計軟件(最好學習國內在此基礎上二次開發的專業建筑設計軟件,如天正建筑)。這方面的學習目標是能上手用工具軟件編寫咨詢報告以及設計說明,可以用cad軟件繪制簡單的建筑平、立、剖面。這方面的學習目標是掌握并熟練運用。
六、選擇教材和參加培訓
面對陌生的領域和繁雜的知識點,個人認為新人們最開始不宜看太專業的書籍,最好選擇適合初學者的淺顯易懂的入門級教材(比如高校教材),先解決認識和認知問題;參加培訓時也要選擇面向入門者的培訓。
七、工作實際操作
首先是思路上要轉變。職場不同于學校,無法給新人們大量空白的時間去學習,往往是上崗的時候單位給員工們進行最基本的技能和專業培訓,然后指定師傅,由師傅在具體項目中給新人安排具體的工作,指導其完成,通過實踐對新人進行耳濡目染的培訓和教育。這個階段實際上是“師傅領進門,修行靠個人”,新人需要明白在單位的時間是需要完成工作的,哪怕是基本的工作,不可能會有師傅在上班時間手把手的教你,師傅只是進行指導、把關,需要個人利用業余時間不斷的自學,有問題了可以去問師傅,但不要等著師傅去推著你前進。前五方面知識的學習是需要新人們在業余時間開展的,并結合實際工作逐漸去驗證。
其次是具體參與項目工作,新人們最好在師傅的指導下多進行項目實地走訪(跑現場),增強對產品、設備、工業建筑的認知;協助師傅編制投資估算、概算表格,藉此熟悉投資構成,進一步認識工藝設備;編制簡單的論證報告,培養項目決策論證分析的思路,逐漸加深對工藝設備的認知程度;繪制簡單的圖紙,熟悉設計流程、建筑物的構成以及制圖方法。
八、職業生涯規劃
工藝設計師的成長除了知識的積累還需要有大量工程經驗的積累,而且所積累的知識也需要在工程實踐中去驗證。因此,工藝設計師的成長歷程按工齡劃分一般分為1到3年、3到5年(具備獨立設計能力)、5到10年、10年以上四個階段。工藝設計師成長的后期可能會出現專業上的細分(如按產品工藝分為化工、機械、電子等,或按項目建設階段分為前期的決策和方案設計以及后期的具體設計工作),建議新入職的工藝設計師們在職業生涯第一階段先不要考慮專業的細分,盡量在此階段多學些知識,開闊視野,打好基礎(類似于大一、大二上公共課,大三上專業課),培養自己獨立的思考能力,待具備獨立設計能力后再根據自身特點選擇適合自己的方向。
九、態度
這一點放在最后說是因為他是最重要的一點,不管是學習的態度還是工作的態度,其實都是對自己人生的態度。設計咨詢行業的本質是服務,時刻要想方設法給客戶提供一套工程解決方案。同樣,一個客戶和單位都認可的工藝設計師,業務能力很重要,但服務意識和態度卻是其基礎,特別是當我們的業務能力還不夠強時,更應注意擺正自己的態度,不管是學習的態度還是工作的態度。
總之,學習和成長的過程是一個不斷循環、往復提升的過程,需要學習理論知識并通過實踐檢驗和驗證,提高一點后又發現新的知識盲點和問題,再去學習理論知識、實踐檢驗,這樣周而復始方能不斷成長。