實(shí)施運(yùn)維一體化工作的幾點(diǎn)思考

摘要：實(shí)施運(yùn)維一體化是國(guó)網(wǎng)公司“三集五大”體制下大檢修體系建設(shè)的重要內(nèi)容之一，是對(duì)運(yùn)行、檢修人員的重組整合，使設(shè)備運(yùn)維、操作、維護(hù)性檢修業(yè)務(wù)流程上達(dá)到“一條龍”作業(yè)。

關(guān)鍵詞：運(yùn)維一體化;思考

為全面落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司“集約化、扁平化、專(zhuān)業(yè)化”工作思路，深入開(kāi)展運(yùn)維一體化工作，優(yōu)化、簡(jiǎn)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)流程，實(shí)現(xiàn)人員精簡(jiǎn)、作業(yè)高效、成本合理的目標(biāo)。該公司經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)維一體化工作展開(kāi)，作業(yè)流程、工作方式和人員素質(zhì)等都將成為融合后突顯的矛盾，現(xiàn)就如何提升運(yùn)維一體化工作效率進(jìn)行一次粗淺的探討。

一、運(yùn)維一體化現(xiàn)狀

該公司管轄的變電站分布在八縣一市，220千伏變電站7座、110千伏變電站19座、35千伏變電站54座，站與站之間路程遙遠(yuǎn)，變電運(yùn)維專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)變電設(shè)備的巡視監(jiān)控、倒閘操作和事故應(yīng)急處理，根據(jù)設(shè)備運(yùn)行中出現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重程度分類(lèi)報(bào)送調(diào)度等;變電檢修專(zhuān)業(yè)按照設(shè)備維護(hù)周期和電網(wǎng)運(yùn)行方式，對(duì)停運(yùn)設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，對(duì)變電設(shè)備進(jìn)行定期小修預(yù)試、大修技改以及日常性缺陷處理，保證變電設(shè)備正常運(yùn)行。工作特點(diǎn)及性質(zhì)，造成運(yùn)行人員檢修技能偏低，對(duì)狀態(tài)檢測(cè)設(shè)備不熟悉，巡視質(zhì)量不高，需要檢修人員重復(fù)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)巡視，不具備跨專(zhuān)業(yè)解決復(fù)雜問(wèn)題的能力;檢修人員對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行方式和倒閘操作不了解，不具備操作和事故處理能力。

1、缺乏專(zhuān)業(yè)人才

目前，檢修公司大專(zhuān)以上學(xué)歷比例為56%。高級(jí)工及以上技能人員比例僅為42.2%，生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)分布不均衡，特別是變電設(shè)備狀態(tài)檢修、智能電網(wǎng)生產(chǎn)運(yùn)行管理、繼電保護(hù)等所需的高技能素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重缺乏。

2、缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

大多數(shù)員工認(rèn)為現(xiàn)有工作水平，工作技能已經(jīng)足夠能應(yīng)對(duì)目前的工作已經(jīng)夠用了，不需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。尤其是對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)、新設(shè)備學(xué)習(xí)積極性不夠，學(xué)起來(lái)很吃力。

3、缺乏自信心

大多數(shù)年齡偏大的員工文化水平低，只能從事一些較為清閑的工作，不能向大學(xué)畢業(yè)生那樣，從事技術(shù)工作，因此存在著一定的自卑心理，尤其是生產(chǎn)管理各系統(tǒng)應(yīng)用等，缺乏自信心。總覺(jué)得學(xué)不會(huì)，干不了等。

4、缺乏責(zé)任感

工作中總有員工偷懶耍滑，不認(rèn)真巡視設(shè)備、不仔細(xì)檢查檢修工藝等，這些問(wèn)題都是因?yàn)楣ぷ髫?zé)任心不強(qiáng)造成。結(jié)果不僅害了自己，也害了他人。給企業(yè)造成人力和物力的浪費(fèi)。

二、運(yùn)維一體化人員的新要求

俗話(huà)說(shuō)：打鐵還需自身硬。用最少的人力資源完成綜合性任務(wù)，是運(yùn)維一體化對(duì)員工的業(yè)務(wù)技術(shù)能力提出的更高要求。運(yùn)維人員業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)大，技能要求提高，安全責(zé)任加大。既要求專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度，又要求業(yè)務(wù)技能的廣度，成為“一專(zhuān)精通，一崗多能”的復(fù)合型人才。

1、運(yùn)維一體化要求運(yùn)行人員“一轉(zhuǎn)換三能力”

實(shí)現(xiàn)從設(shè)備的使用者到設(shè)備的維護(hù)、分析、檢修者的角色轉(zhuǎn)換。首先需要運(yùn)行人員透徹了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和缺陷，熟練使用相關(guān)機(jī)械設(shè)備，具有動(dòng)手解決設(shè)備故障能力;其次，要求運(yùn)行人員能夠熟練掌握儀器的使用和分析能力。再者，運(yùn)行專(zhuān)業(yè)的人員必須從知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善、心理和體力等迅速準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)措施的應(yīng)變能力。

2、運(yùn)維一體化要求檢修人員“一理解三掌握”

在運(yùn)維一體化的工作環(huán)境下，運(yùn)維人員首先是將設(shè)備進(jìn)行安全的隔離，為后續(xù)的檢修、消缺做好準(zhǔn)備。檢修人員深刻理解調(diào)度規(guī)程和現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程并落實(shí)到實(shí)際工作流程。不僅要掌握倒閘操作的流程，還要熟練掌握變電站的運(yùn)行方式和系統(tǒng)接線(xiàn)，了解和掌握一、二次設(shè)備操作和切換的要點(diǎn)和方法，安全、正確、快速地完成相關(guān)一、二次設(shè)備的操作。

三、運(yùn)維一體化建設(shè)措施

1、統(tǒng)一思想是關(guān)鍵

統(tǒng)一思想，明確思路是投入到運(yùn)維一體化實(shí)際工作的前提，否則將處于混亂狀態(tài)，因此，必須通過(guò)對(duì)現(xiàn)有體制下運(yùn)行、檢修人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)的分析，準(zhǔn)確把握大檢修模式下運(yùn)維一體化復(fù)合型人才培養(yǎng)的方式和方法，才能確保在“大檢修”實(shí)施過(guò)程中保證電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

2、強(qiáng)化培訓(xùn)見(jiàn)成效

制定全面計(jì)劃，提高技能培訓(xùn)。制定跨專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃及《運(yùn)維一體化培訓(xùn)管理辦法》，開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，使運(yùn)維人員熟悉各種檢測(cè)儀器的使用及操作方法，了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、簡(jiǎn)單的設(shè)備檢修流程和工藝;檢修試驗(yàn)人員熟悉調(diào)度規(guī)程和倒閘操作工作流程。培訓(xùn)采用集中授課與現(xiàn)場(chǎng)演示方式，進(jìn)行全員培訓(xùn);同時(shí)選派技術(shù)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)的人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)間的交叉互學(xué)和輪崗實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，開(kāi)展傳幫帶等活動(dòng)，簽訂《師徒合同》，實(shí)施《檢修公司運(yùn)維一體化培訓(xùn)效果反饋表》、《檢修公司運(yùn)維一體化培訓(xùn)項(xiàng)目確認(rèn)表》等，根據(jù)學(xué)習(xí)情況績(jī)效考核，逐步實(shí)現(xiàn)檢修、運(yùn)行人員的技能一體化，提高作業(yè)效率和生產(chǎn)效益。

合理安排外出，深化技能培訓(xùn)。大力提倡理論再深造，近年來(lái)，該公司變電站設(shè)備水平不斷增強(qiáng)，新增設(shè)備如：ABB、西門(mén)子、西安西電、平高（液壓機(jī)構(gòu)）等設(shè)備在新建變電站內(nèi)均已投運(yùn)，目前相繼投運(yùn)的220千伏智能變電站，運(yùn)維、檢修人員對(duì)這些新設(shè)備掌握的維修技能非常有限，聯(lián)系廠(chǎng)家進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，并將工作中問(wèn)題帶到廠(chǎng)家去與研發(fā)人員進(jìn)行溝通解決，為后期設(shè)備維護(hù)做好準(zhǔn)備。

參與工程驗(yàn)收，發(fā)揮技能培訓(xùn)。該公司基建、農(nóng)電工程首檢式驗(yàn)收已經(jīng)成為工程送電前的必備條件，首檢式驗(yàn)收范圍廣、內(nèi)容全、要求高，運(yùn)維人員參與首檢式不僅可以了解設(shè)備性能，甚至可以邊學(xué)邊干。尤其是對(duì)一些新設(shè)備、新技術(shù)、新知識(shí)的應(yīng)用，不僅可以做到有效快速掌握操作要領(lǐng)，還有助于今后設(shè)備的運(yùn)維，達(dá)到提高自身技能，是運(yùn)行人員實(shí)踐設(shè)備調(diào)試能力的有效途徑。

建立績(jī)效考核體系，鞏固技能培訓(xùn)。針對(duì)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)班組和崗位制定相應(yīng)的考核細(xì)則，把技能培訓(xùn)開(kāi)展情況納入績(jī)效考核，定期開(kāi)展培訓(xùn)效果的評(píng)估，充分調(diào)動(dòng)各專(zhuān)業(yè)班組和負(fù)責(zé)人組織開(kāi)展培訓(xùn)的積極性。形成有利于高技能人才快速成長(zhǎng)和充分發(fā)揮作用的制度環(huán)境和社會(huì)氛圍。

3、設(shè)備管理要嚴(yán)格

加強(qiáng)設(shè)備狀態(tài)評(píng)價(jià)，根據(jù)設(shè)備帶電檢測(cè)成果和狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)果、典型案例分析等，加強(qiáng)設(shè)備缺陷管理及診斷分析，修訂運(yùn)維設(shè)備巡視計(jì)劃，優(yōu)化調(diào)整巡視周期，努力提升設(shè)備運(yùn)維管理水平。

修編運(yùn)維一體化工作標(biāo)準(zhǔn)，按照大檢修體系的要求，結(jié)合生產(chǎn)特點(diǎn)，修編變電運(yùn)維一體化管理辦法，明確運(yùn)維與檢修試驗(yàn)業(yè)務(wù)界面，建立運(yùn)行人員檢測(cè)、維護(hù)性檢修業(yè)務(wù)流程，規(guī)范檢修試驗(yàn)人員相關(guān)設(shè)備停運(yùn)、自許可業(yè)務(wù)的自我監(jiān)督工作，確保所接收的業(yè)務(wù)能夠正常有序開(kāi)展。

發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)作用，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)進(jìn)行培訓(xùn)，使員工知道要做什么、什么時(shí)間做、怎樣做、達(dá)到怎樣效果等，使每一位員工都按照安全、標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的作業(yè)方法工作，并通過(guò)理論考核與操作考核的方式對(duì)員工的掌握程度進(jìn)行確認(rèn)和鞏固。

4.完善裝備保進(jìn)度

根據(jù)設(shè)備裝備水平和生產(chǎn)隊(duì)伍的實(shí)際情況，按照運(yùn)維業(yè)務(wù)合理優(yōu)化配置各專(zhuān)項(xiàng)試驗(yàn)儀器，開(kāi)展儀器工作原理及使用方法培訓(xùn)，熟練掌握試驗(yàn)方法，了解試驗(yàn)原理、準(zhǔn)確分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)。建立變電運(yùn)維備品備件庫(kù)，完成運(yùn)維人員紅外熱像檢測(cè)等部分技術(shù)難度較低的檢修業(yè)務(wù)移交工作。確保現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和安全監(jiān)督等各項(xiàng)保障措施齊備，穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施“大檢修”運(yùn)維一體化工作。

加快員工隊(duì)伍適應(yīng)“運(yùn)維一體化”過(guò)程中跨專(zhuān)業(yè)作業(yè)的新形勢(shì)，只有通過(guò)優(yōu)化作業(yè)流程，優(yōu)化資源配置，來(lái)達(dá)到釋放資源效能，提高作業(yè)效率和生產(chǎn)效益的目的。確保在“大檢修”實(shí)施過(guò)程中電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)：

[1]《伊犁電力公司變電運(yùn)維一體化建設(shè)實(shí)施方案》

[2]《"國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于推進(jìn)變電運(yùn)維一體化的指導(dǎo)意見(jiàn)》

[3]《國(guó)家電網(wǎng)公司《關(guān)于全面推進(jìn)“三集五大”體系建設(shè)的意見(jiàn)》

作者簡(jiǎn)介：

董文紅（1969.1），女，新疆伊犁人，大專(zhuān)，（電力工程）助理工程師，技師（變電站值班員）單位：國(guó)網(wǎng)新疆電力公司伊犁供電公司，研究方向：變電運(yùn)行