“意義影響”類主觀題解法例析

高考政治“意義影響”類試題是高考的常考題型，主要是針對某一“做法”或某一“事件”有什么意義來設(shè)問。大多是分析某一事件的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)意義，或?qū)?jīng)濟(jì)發(fā)展、政治、文化有什么積極影響。

【方法指導(dǎo)】

1.總體要求——培養(yǎng)和提高四種技能

（1）獲取和解讀信息：能夠從題目的文字表述、圖、表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息，能夠準(zhǔn)確、完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息。

（2）調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識：通過對信息的接受和反應(yīng)，調(diào)動(dòng)自己的知識儲備。

（3）描述和闡釋事物：能通過思維過程把握事物的本質(zhì)特征，并使用簡明、準(zhǔn)確的政治學(xué)科術(shù)語予以敘述。

（4）論證和探究問題：能夠根據(jù)有關(guān)信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識和技能，論證和探究問題。

2.具體步驟——尋找答題切入點(diǎn)

（1）從范圍切入——確定范圍分析意義。要考慮兩個(gè)范圍：一是知識范圍，明確是“經(jīng)濟(jì)意義”、“政治意義”、“文化意義”、“哲學(xué)意義”，還是考查兩個(gè)以上的“意義”；二是區(qū)域范圍，即考慮對“當(dāng)?shù)亍庇泻我饬x、對“國家”有何意義、對“社會(huì)”有何意義、對“世界”有何意義，還是對“當(dāng)?shù)亍薄ⅰ皣摇薄ⅰ吧鐣?huì)”、“世界”都有意義。

（2）從主體切入——根據(jù)主體分析意義。即分析設(shè)問中的事件或措施對“誰”有影響有意義。這里的“誰”包括國家、政黨、人大、政府、公民、企業(yè)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)、勞動(dòng)者、經(jīng)營者、消費(fèi)者等組織或個(gè)人，也包括一些具體的事或物。要注意分析影響的先后及程度，如下圖所示。在“意義結(jié)構(gòu)圖”中，處于中心位置的是該事件或行為。一般來說，該事件或行為出現(xiàn)后，首先會(huì)對自身產(chǎn)生影響，隨后是與之關(guān)系密切的人、組織、事物，最后是與該事件或行為相關(guān)的所有的人、組織、事物。這樣層層深入分析，即可以避免遺漏要點(diǎn)。

（3）從教材切入——結(jié)合教材知識點(diǎn)多角度分析意義。一般來說，分析意義不會(huì)只回答一點(diǎn)意義，往往要回答多方面的意義。這就要求把設(shè)問與教材知識聯(lián)系起來尋找答題思路。如《經(jīng)濟(jì)生活》中對生產(chǎn)力發(fā)展、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、開放型經(jīng)濟(jì)水平提高的意義。《政治生活》中對公民政治素養(yǎng)提高、政府職能轉(zhuǎn)變和決策的科學(xué)化、共產(chǎn)黨科學(xué)執(zhí)政和民主執(zhí)政、民族政策的貫徹落實(shí)、國際經(jīng)濟(jì)政治新秩序的建立的意義。《文化生活》中文化在綜合國力競爭中地位的提高、文化創(chuàng)新交流借鑒和融合、民族精神的弘揚(yáng)、思想道德建設(shè)的意義。《生活與哲學(xué)》中從唯物論、認(rèn)識論、辯證法、唯物史觀方法論等多角度思考意義。這些是“意義影響”類試題的高頻考點(diǎn)。

（4）從材料切入——提取材料中的有效信息分析意義。切忌置信息材料提供的情境于不顧，導(dǎo)致材料和知識“兩張皮”現(xiàn)象。

同學(xué)們只要抓住以上四個(gè)切入點(diǎn)，做到層次清楚、循序漸進(jìn)、邏輯嚴(yán)密地組織答案，就能得到理想的分?jǐn)?shù)。

【學(xué)以致用】

題型一 《經(jīng)濟(jì)生活》“意義影響”題

例1 （2013年廣東卷）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

當(dāng)前，油價(jià)高漲、交通擁堵、環(huán)境污染、能源短缺等問題凸顯，汽車消費(fèi)者日趨理性，提倡環(huán)保消費(fèi)和前瞻消費(fèi)。這種新的消費(fèi)觀念催生出低油耗、低排放、一車多能的時(shí)尚新車型，并逐步引領(lǐng)汽車消費(fèi)的新趨勢。

結(jié)合材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》中消費(fèi)對生產(chǎn)的反作用的知識，分析消費(fèi)新趨勢對汽車行業(yè)的影響。

【解析】 本題知識范圍——《經(jīng)濟(jì)生活》，影響主體——汽車行業(yè)，教材知識——消費(fèi)對生產(chǎn)反作用的四個(gè)表現(xiàn)，材料關(guān)鍵信息——消費(fèi)新理念、新趨勢、新熱點(diǎn)。

【參考答案】 ①促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長。帶來新的供給，推動(dòng)產(chǎn)能擴(kuò)張。②對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起導(dǎo)向作用，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。③帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。帶動(dòng)與新型汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。④創(chuàng)造新的勞動(dòng)力。產(chǎn)能擴(kuò)張和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

題型二 《政治生活》“意義影響”題

例2 （南京市2014屆高三年級學(xué)情調(diào)研測試）近期，國務(wù)院下發(fā)通知，決定取消和下放一批行政審批項(xiàng)目等事項(xiàng)，如下表。

注：政府提倡“簡政放權(quán)”，按照幣場優(yōu)先和社會(huì)自治原則，改變過去越位、錯(cuò)位、缺位、權(quán)力過于集中的管理模式，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，隨著市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)育，改革力度不斷加大。

根據(jù)材料分析我國實(shí)行行政審批制度改革的政治意義。

【解析】 本題知識范圍——《政治生活》，影響主體——政府，教材知識——政府職能、依法行政、對政府的監(jiān)督等，材料信息——表格中的信息及下面的“注”。

【參考答案】 ①有利于轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府。②有利于創(chuàng)新社會(huì)管理與服務(wù)，建設(shè)人民滿意的政府。③有利于充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性，提高各級政府依法行政的水平。④有利于轉(zhuǎn)變政府工作作風(fēng)，防止濫用權(quán)力、以權(quán)謀私等腐敗行為。

題型三 《文化生活》“意義影響”題

例3 （2013年浙江卷）隨著中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，中國夢已經(jīng)成為當(dāng)下中國人對自己未來的期許和追求。但是，在當(dāng)今世界，涵蓋經(jīng)濟(jì)政治、社會(huì)生活、價(jià)值文化等領(lǐng)域在內(nèi)的“軟實(shí)力”競爭越來越激烈，某發(fā)達(dá)國家對中國快速發(fā)展的疑慮和猜忌明顯加重，“中國威脅論”在一些周邊國家也有一定的市場。對此，黨的十八大以來，中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)中國要始終不渝地走和平發(fā)展道路；在推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)的同時(shí)，推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)，增強(qiáng)綜合國力，夯實(shí)走和平發(fā)展道路的基礎(chǔ)。

結(jié)合材料，運(yùn)用文化與綜合國力的有關(guān)知識，分析推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)對實(shí)現(xiàn)中國夢的意義。

【解析】 本題知識范圍——《文化生活》，影響主體——國家、民族。教材知識——文化與綜合國力的關(guān)系，材料關(guān)鍵信息——中國夢、軟實(shí)力、文化建設(shè)。

【參考答案】 中國夢的實(shí)現(xiàn)需要強(qiáng)大的文化軟實(shí)力。當(dāng)今時(shí)代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素，越來越成為發(fā)展中國家維護(hù)國家利益和安全的重要精神武器。只有大力發(fā)展我國的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，解決好軟實(shí)力不足的問題，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

題型四 《生活與哲學(xué)》“意義影響”題

例4 2013年，《開發(fā)式扶貧招引高效農(nóng)業(yè)》的報(bào)道引起了人們的高度關(guān)注。實(shí)施開發(fā)式扶貧以后，貴州黔西縣烏騾壩的農(nóng)民2012年的人均純收入突破了5000元.超出貴州省平均水平。2008年時(shí)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民人均收入僅為2180元，低于全省平均水平近600元。現(xiàn)如今，黔西縣烏騾壩的農(nóng)民又進(jìn)一步提升開發(fā)式扶貧的水平，積極探索產(chǎn)業(yè)化扶貧，通過“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方式，發(fā)展特色蔬菜、花卉和經(jīng)果林種植，通過產(chǎn)業(yè)的示范帶動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)民主動(dòng)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)戶收入。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用唯物史觀中人民群眾歷史作用的知識分析開發(fā)式扶貧的重要意義。

【解析】 本題知識范圍——《生活與哲學(xué)》，影響主體——黔西縣貧困地區(qū)，教材知識——人民群眾的地位和作用，材料關(guān)鍵信息——黔西縣烏騾壩的農(nóng)民人均純收入的變化、高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

【參考答案】 ①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，表現(xiàn)在人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會(huì)變革的決定力量。在黔西縣開發(fā)式扶貧工作中，只有發(fā)揮廣大干部群眾的主觀能動(dòng)性，積極創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，才能走出貧困。②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，走群眾路線。群眾觀點(diǎn)和群眾路線的貫徹，使黔西縣開發(fā)式扶貧的水平不斷提升。

政治小貼士

我國將采取6項(xiàng)舉措保障2014年食品安全

2014年國務(wù)院食品安全委員會(huì)辦公室將采取6項(xiàng)舉措推進(jìn)食品安全工作。這6項(xiàng)舉措分別是：全力保障元旦、春節(jié)“兩節(jié)”和“兩會(huì)”期間食品安全，嚴(yán)密排查風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保重大節(jié)日、重大活動(dòng)期間不發(fā)生食品安全事件。持續(xù)開展專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊食品安全違法犯罪，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。加快法律修訂和標(biāo)準(zhǔn)清理，進(jìn)一步完善《食品安全法》以及其他制度標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。強(qiáng)化嬰幼兒配方乳粉、肉及肉制品、食用油等重點(diǎn)行業(yè)綜合治理，督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任。加大宣傳力度，建立健全新聞和預(yù)警信息發(fā)布制度，加強(qiáng)對食品安全熱點(diǎn)問題輿論引導(dǎo)。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，建立健全部門協(xié)作機(jī)制，齊抓共管做好食品安。全工作。