【摘 要】面對(duì)信息技術(shù)進(jìn)步帶來的挑戰(zhàn),圖書館應(yīng)如何立足、生存和發(fā)展?本文論述了圖書館數(shù)字化建設(shè)的可行性和必要性,對(duì)如何搞好圖書館的數(shù)字化建設(shè),加強(qiáng)圖書館協(xié)作并實(shí)現(xiàn)共建共享提出了一些設(shè)想。
【關(guān)鍵詞】數(shù)字圖書館 文獻(xiàn)數(shù)字化 信息資源建設(shè)
【中圖分類號(hào)】G251 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2014)20-0056-02
一 加強(qiáng)特色館藏建設(shè)是高校圖書館的立館要求
1.特色館藏是高校圖書館的立館之本
所謂特色館藏,是指圖書館在長期的文獻(xiàn)信息搜集過程中,根據(jù)本館所處的地理位置、學(xué)科特點(diǎn)及主要讀者的需要,有意識(shí)選擇并逐漸形成的獨(dú)具特色優(yōu)化明顯的館藏文獻(xiàn)信息資源。高校圖書館要在圖書資源網(wǎng)絡(luò)信息化中保持蓬勃的生命力與有效的競爭力,就必須建設(shè)具有權(quán)威性、代表性和個(gè)性鮮明的特色館藏。通過建設(shè)特色館藏,可以使藏書由多變精,使館藏結(jié)構(gòu)和文獻(xiàn)資源得到優(yōu)化,圖書館文獻(xiàn)資源布局逐步趨于合理,有利于提高館藏文獻(xiàn)質(zhì)量,有利于加強(qiáng)特色館藏和數(shù)據(jù)庫的建設(shè),有利于為特色科研和特色學(xué)科提供完善的文獻(xiàn)資料保障體系,滿足讀者的需求。
2.數(shù)字化是圖書館的發(fā)展趨勢(shì)
電子出版物、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、數(shù)字圖書館等網(wǎng)絡(luò)信息資源的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的使用,縮小了時(shí)空的距離,坐在家里或辦公桌前就能遠(yuǎn)程獲取所需文獻(xiàn)信息,正在由夢(mèng)想逐漸變成現(xiàn)實(shí)。要想搞好文獻(xiàn)信息資源的數(shù)字化建設(shè),以豐富的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)信息資源提高文獻(xiàn)信息資源的數(shù)字化建設(shè)保障率,開展文獻(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)化服務(wù),滿足日益增長的文獻(xiàn)信息需求,贏得更多讀者的信任和支持,圖書館數(shù)字化是圖書館發(fā)展的必由之路。
二 數(shù)字化圖書館
1.由傳統(tǒng)圖書館轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字型圖書館
隨著數(shù)字化文獻(xiàn)的增多,傳統(tǒng)的以收藏紙張印刷型文獻(xiàn)為主的圖書館變?yōu)閿?shù)字化圖書館是完全可能的。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下讀者將改變傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣和方法。以前讀者在圖書館是利用印刷型文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀和查找資料,而現(xiàn)在則主要在電子閱覽室利用計(jì)算機(jī)閱覽和查找資料。網(wǎng)絡(luò)為讀者提供了多途徑、多角度獲取信息的通道。由于閱讀和查找信息方式的改變,讀者的自主性增強(qiáng),可以自由地從多層次、多學(xué)科查詢信息。所以,現(xiàn)在無論大小圖書館都在加速嘗試由傳統(tǒng)型圖書館向數(shù)字化圖書館的轉(zhuǎn)變。實(shí)踐證明,網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化圖書館截然不同于傳統(tǒng)圖書館,也就是說數(shù)字化圖書館的讀者不受時(shí)間和所處地理位置的限制,可利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查找一個(gè)或數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)庫,這些數(shù)據(jù)庫中既有文件,又有圖像、音像、電子書刊等。
2.數(shù)字化符合時(shí)代發(fā)展要求
隨著時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)、信息網(wǎng)絡(luò)多媒體等多種技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起,使我們開始向數(shù)字圖書館過渡。比較明顯的變化是信息的提供者與讀者之間的距離大大縮短,讀者到圖書館也僅僅是為了使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體閱覽設(shè)備進(jìn)行各種查詢,作為萬川匯集的知識(shí)海洋的傳統(tǒng)圖書館正在演變成作為現(xiàn)代信息資源中心的數(shù)字化圖書館。一是收集存儲(chǔ)信息;二是加工制作傳遞信息,只有建設(shè)具有館藏特色的信息庫(數(shù)據(jù)庫),才能在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中找到自己的位置。進(jìn)行深層次的信息加工,并充分利用高校圖書館網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),為高校乃至社會(huì)迅捷地提供信息服務(wù),這就要求高校圖書館在提供優(yōu)質(zhì)的圖書、報(bào)刊等文獻(xiàn)資料的傳統(tǒng)服務(wù)基礎(chǔ)上,抓好具有館藏特色的數(shù)據(jù)庫建設(shè)和信息網(wǎng)建設(shè)。
三 提高認(rèn)識(shí),自覺適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求
數(shù)字圖書館每前進(jìn)一步都是以社會(huì)發(fā)展的需求為前提的,一般而言,社會(huì)的信息化程度越高,圖書館的作用就越大。然而這種作用不是自然而然增大的,我們必須認(rèn)識(shí)到,信息時(shí)代的圖書館是高度自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化,適應(yīng)信息化需求的圖書館,為了迎接信息時(shí)代的到來,我們必須提高創(chuàng)新意識(shí)。
1.網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是重點(diǎn)
圖書館信息資源的開發(fā)和數(shù)據(jù)庫網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是當(dāng)前和今后工作的核心和重點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為圖書館自動(dòng)化所必須依托的環(huán)境。
2.數(shù)據(jù)庫建設(shè)是基礎(chǔ)
圖書館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化只有開發(fā)信息資源為讀者提供信息服務(wù)才是目的,數(shù)據(jù)庫是信息服務(wù)的核心、基石。沒有數(shù)據(jù)庫,就不能將數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的存儲(chǔ)和管理,就無法實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)。
3.人員素質(zhì)提高是關(guān)鍵
隨著社會(huì)信息化的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化、網(wǎng)絡(luò)化,人才的競爭將愈演愈烈。圖書館要適應(yīng)信息化發(fā)展的需求,為高科技人才提供知識(shí)、信息服務(wù),圖書館本身就必須具有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。圖書館應(yīng)該特別重視崗位的培訓(xùn),提高人員素質(zhì),這是圖書館能否適應(yīng)信息化發(fā)展需要的關(guān)鍵。
圖書館要通過自動(dòng)化、信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等高科技手段,對(duì)館藏豐富的文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行深度開發(fā)利用,并不斷產(chǎn)生新的信息。考慮到自動(dòng)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段在數(shù)字圖書館的應(yīng)用,未來的圖書館對(duì)只能從事借還工作的館員需求將越來越少,因此圖書館員要自覺向信息館員轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)自我知識(shí)結(jié)構(gòu)的升級(jí),以適應(yīng)圖書館發(fā)展的需求。
搞好圖書館的數(shù)據(jù)庫建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),關(guān)鍵是要求圖書館員是既懂信息技術(shù)又懂專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才。做好在職人員的提高培訓(xùn)工作是圖書館面臨的艱巨而繁重的任務(wù)。圖書館在綜合業(yè)務(wù)部設(shè)置業(yè)務(wù)輔導(dǎo)崗,其中一項(xiàng)主要任務(wù)是做好在職人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)的組織工作,爭取盡快地使多數(shù)館員適應(yīng)時(shí)代的要求。
對(duì)于圖書館來說,人才資源已成為數(shù)字化圖書館最重要的資源和首要財(cái)富。他們不僅是知識(shí)的載體,是數(shù)字化圖書館信息庫的構(gòu)造者和維護(hù)者,而且還是信息資源與讀者之間的橋梁和紐帶,是高知識(shí)含量信息的設(shè)計(jì)者與操作者。未來的圖書館員需要一定的外語水平和信息管理知識(shí),在培訓(xùn)館員的過程中,應(yīng)盡快使他們適應(yīng)信息時(shí)代的工作環(huán)境,掌握運(yùn)用信息技術(shù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行綜合處理的業(yè)務(wù)技能,學(xué)會(huì)檢索、查詢網(wǎng)絡(luò)上的有用信息,使圖書館真正成為信息資源交流的窗口。引進(jìn)高層次的專業(yè)人才,特別是業(yè)務(wù)和學(xué)術(shù)的帶頭人,往往可以帶動(dòng)圖書館整個(gè)館員隊(duì)伍素質(zhì)的提高,形成人才隊(duì)伍建設(shè)的良性循環(huán),推動(dòng)圖書館信息資源建設(shè)的發(fā)展,進(jìn)一步向數(shù)字化圖書館邁進(jìn)。
參考文獻(xiàn)
[1]袁莉.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字圖書館服務(wù)模型[J].圖書情報(bào)工作,2010(3)
〔責(zé)任編輯:龐遠(yuǎn)燕〕