書(shū)名:《今年,我們小升初》
推薦指數(shù):★★★★★
推薦理由:這是一部讓家長(zhǎng)和孩子都有收獲的另類輔導(dǎo)書(shū),一部家長(zhǎng)和孩子可以共同閱讀的成長(zhǎng)教育讀本。在津津有味閱讀小說(shuō)的同時(shí),可以將小說(shuō)中的部分面試題作為檢測(cè)孩子學(xué)習(xí)程度的工具,其難度與廣度,無(wú)疑可以作為家長(zhǎng)了解當(dāng)今名校選拔學(xué)生的一個(gè)參考。本書(shū)源自小作者真實(shí)的經(jīng)歷,作品故事生動(dòng),貼近生活,讓讀者與主人公共同經(jīng)歷跌宕起伏的校園生活,在不知不覺(jué)中增添了奮進(jìn)的勇氣。本書(shū)創(chuàng)作于當(dāng)今社會(huì)和歷史背景之下,以孩子的視角生動(dòng)展現(xiàn)了一代孩子教育成長(zhǎng)的現(xiàn)狀。作品文筆純熟,自然流暢,值得我們思索與回味。
內(nèi)容梗概:這是一部以轉(zhuǎn)學(xué)孩子在上海“小升初”經(jīng)歷為主線的校園長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者年僅12歲,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,通過(guò)孩子清新、純真的獨(dú)特視角,生動(dòng)展現(xiàn)了一群性格各異、個(gè)性鮮活的孩子們的世界。
主人公漣漪,由省會(huì)城市的“尖子生”轉(zhuǎn)學(xué)到上海,卻淪為一名“中下等學(xué)生”。在強(qiáng)烈的反差及周圍人的歧視和嘲諷下,自強(qiáng)不息,克服了種種困難與壓力,終于一躍成為年級(jí)的優(yōu)等生,并在“小升初”的激烈競(jìng)爭(zhēng)中被名校錄取……
《今年,我們小升初》讀后感
常熟市辛莊中心小學(xué)六(1)班 賈心怡
《今年,我們小升初》是一位00后小女生陳盈穎的作品,這本書(shū)講述了小升初的經(jīng)歷,是一本校園成長(zhǎng)勵(lì)志小說(shuō)。
一位小女生,由省會(huì)城市的尖子生轉(zhuǎn)學(xué)到上海,淪為一名中下等學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)不好,同學(xué)們和老師都十分歧視她,嘲諷她。終于,她在所有人的看不起中掙扎著抬起頭來(lái),克服了學(xué)習(xí)上以及生活中的困難和壓力,經(jīng)過(guò)她漫長(zhǎng)的努力與艱苦卓絕的奮斗,終于“鯉魚(yú)跳龍門”成為了年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生,并且在小學(xué)升初中的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)中被名校錄取。這個(gè)女生,就是她——漣漪。
這本小說(shuō)真實(shí)地表現(xiàn)了在現(xiàn)代社會(huì)上“小升初”殘忍冷酷而又強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)下,一位孩子的巨大蛻變,讓人變得不得不認(rèn)真起來(lái),努力起來(lái),奮斗起來(lái)。作者可真是“妙筆生花”,讀了真的像被作者的文字控制住了,身臨其境。
這本小說(shuō)吸引我的是人物的描寫(xiě)。她寫(xiě)出了面對(duì)困難不肯屈服的漣漪,高傲嫉妒又好強(qiáng)的尖子生蘇琪。懂事的優(yōu)等生文帆,成績(jī)優(yōu)異的江超,刻苦的辛恬……當(dāng)然,還有各個(gè)老師,這些人物在作者的筆下活靈活現(xiàn),十分真實(shí)。是啊,一個(gè)班什么樣的人都有,看了怎能不吸引人?
當(dāng)然最吸引我的不僅僅是這些。《今年,我們小升初》寫(xiě)了小升初的經(jīng)歷,我讀著簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,剛開(kāi)始讀時(shí)很開(kāi)心,很興奮,到小說(shuō)結(jié)局之際,我似乎被什么戳中了淚點(diǎn),頓時(shí)潸然淚下。原來(lái),小升初是那么美好,可又那么“痛”。靜下心想想,我也要小升初了。小升初是快樂(lè)呢,還是悲傷呢,我和作者都糾纏著這個(gè)問(wèn)題,小升初是不是要離開(kāi)學(xué)校了?是不是要離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)和老師們了?是不是……那得多痛苦呢。是不是只有我親身經(jīng)歷了才能明白這種感受呢?沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)檫@些,讓我看著看著就流淚了。
是啊,多么想像作者陳盈穎說(shuō)的一樣:我多么希望,夢(mèng),就定格在這個(gè)夏天,不變……