讓寶寶嘴巧的好辦法

1～2歲是掌握詞語的關鍵期，寶貝從只會叫“爸爸”、“媽媽”，詞匯量漸漸增加，到能用簡單的句子表達意愿。這個階段花心思多與寶寶做各種形式的語言交流，可以讓寶貝發音更清晰、用詞更準確、說話更有條理且富于文學性和創造性。

讓寶貝看到發音時的口型

孩子學說話是從模仿開始的，日常對話中，多創造機會讓寶寶觀察大人說話的口型，可以幫助寶貝更快、更準確地掌握詞語發音。與寶寶對話時，媽媽的語速要比平時稍慢些，發音清楚、準確，口型可略夸張。

游戲與活動

媽媽可以跟寶寶面對面玩拍手童謠，或者帶寶貝到一面大鏡子前，邊指邊說出寶貝五官的名稱。

針對性的發音練習

寶貝剛學說話，發音常不夠清晰、準確，有時聲母能發對，韻母發不對，有時韻母能發對，聲母卻不對，這時可以做些有針對性的發音練習。但因為此時寶寶年齡小，有些音不清楚是正常的，所以重點在于寶寶愿意表達，不要因為寶寶說得不太清晰而打斷寶寶說話，甚至批評寶寶。

游戲與活動

若寶寶不會發“P”這個音，可以找幾個聲母是“P”的對應物，如“蘋果”、“瓶子”、“皮球”，放進袋子里讓寶貝抓，抓出一件，問一問，“這是什么？”寶寶若發不好，媽媽可用正確的發音引導寶貝多說幾遍，強化正確發音。

及時支持，擴展表達

當寶貝想要開口說話時，要給予及時的支持，剛開始寶貝的表達非常簡單，父母理解寶貝表達內容后，應幫他們把句子擴展完整，并對寶貝復述一遍，這樣做有利于加深寶貝對語言結構次序和邏輯性的認知，以便以后能更完整、更準確的表達意愿。……