80后作家、雜志主編、導演、商人,具有多重身份的郭敬明,擁有無數80后、90后粉絲,是再自然不過的事。郭敬明自出道以來,始終處于飽受爭議的風口浪尖上。三位中學生的同題作文《致郭敬明》也可以看做是爭議的一部分,或追捧、或非難,都觀點明確,合理合情,是三篇不錯的作文。任驕陽同學表達了對郭敬明的謝意??梢钥闯鲎髡邚V泛地閱讀了郭敬明的作品,并非常貼切地予以引用。文章情感真摯,層次分明,首尾照應。判分95分。明振洲同學的作文也表明作者對郭敬明的認可,用了四個排比段,以“有人說”先舉出時人對郭敬明的非議,然后逐一進行辯駁,言之成理,具有說服力。判分96分。梁鈺婧同學的作文別開生面,列舉了司馬遷、甄嬛、高富帥、文藝小清新等9人或群體的觀點,從不同的角度表達了對郭敬明的不認可,假他人之口道自我之見解,表現出作者的寫作機智。同時,作者具有較為嫻熟的駕馭文學語言的能力,其語言與人物身份十分吻合,本老師為之點贊。判分98分。