促進(jìn)高職院校圖書館高效發(fā)展與建設(shè)的幾點(diǎn)看法

摘要：圖書館是知識(shí)的圣地，人民文化生活和休閑學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。在高職院校中圖書館的作用尤其重要，它是學(xué)生除教室以外另一個(gè)重要的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)地，所以圖書館的建設(shè)必須跟上時(shí)代的步伐，必須不斷的發(fā)展。而加強(qiáng)圖書館建設(shè)，必須要更新思維觀念，優(yōu)化服務(wù)模式，強(qiáng)化圖書館人才隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建人性化的管理模式，辦出高職圖書館應(yīng)有的亮點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：圖書館建設(shè) 經(jīng)費(fèi)投入 人性化 個(gè)人素質(zhì)

每年，都有大批的學(xué)子背著行李跨進(jìn)大學(xué)的校門。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)來說，大學(xué)還是個(gè)謎，大學(xué)的英語是university，諧音可說為“由你玩四年”。的確，大學(xué)讓你感覺更自由，想玩就玩。但是我們到大學(xué)來是學(xué)習(xí)，在大學(xué)除了靠課堂上老師傳授的知識(shí)外，還必須懂得如何利用大學(xué)都擁有的、蘊(yùn)涵著人類智慧結(jié)晶的寶庫——圖書館。圖書館是知識(shí)的寶庫，力量的源泉，也是我們打開知識(shí)殿堂的金鑰匙。所以圖書館作為為廣大師生提供精神食糧的傳播媒體，需要責(zé)無旁貸地把教育教學(xué)推向前沿陣地。而一個(gè)學(xué)校保證取得教育成就的基礎(chǔ)條件就是有個(gè)出色的圖書館，而且圖書館也是長(zhǎng)期以來為提高教育質(zhì)量發(fā)揮著自己的作用。但是，在圖書館的建設(shè)與管理中存在著相當(dāng)突出的問題。在此我就圖書館工作中發(fā)現(xiàn)的一些問題發(fā)表幾點(diǎn)自己的看法。

1 影響高職圖書館高效發(fā)展的幾個(gè)重要因素

1.1 館藏資源供求失衡

高職圖書館雖然收藏文獻(xiàn)資源，但是很難收集齊全，所以至今仍存在館藏資源不足的情況。再加上一些資金問題導(dǎo)致文獻(xiàn)收藏較弱，可供查閱的信息資源也嚴(yán)重不足。而且館藏沒有秩序性，存在無序化、單元化和內(nèi)容簡(jiǎn)單化的問題。因此為了解決現(xiàn)代高職學(xué)生的求職需要的不斷增長(zhǎng)，圖書館就要改變迫在眉睫的窘境。

1.2 觀念較陳舊

圖書館為了把部分或者全部館藏文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化處理，就在實(shí)踐工作中投入一定的經(jīng)費(fèi)，用以進(jìn)行數(shù)字化處理，以此來制作成數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)在軟盤、硬盤或光介質(zhì)中供網(wǎng)上進(jìn)行查詢和檢索，便于對(duì)外更好的宣傳自己。為了將數(shù)字化等同于個(gè)性化，就需要在傳統(tǒng)文獻(xiàn)數(shù)字化和館藏?cái)?shù)字化的基礎(chǔ)上建立新的搜索數(shù)字信息系統(tǒng)，其最終目的就是建立大規(guī)模的、可跨庫檢索海量數(shù)據(jù)庫以及信息服務(wù)機(jī)制。

1.3 人員緊缺，管理水平低

目前，在高職院校存在以下幾個(gè)問題，就是高職圖書管理人員偏少、素質(zhì)多數(shù)偏低。很多學(xué)校普遍把一些勤雜人員或者老弱病殘人員安排到圖書管理工作崗位上，90%以上的高職圖書管理人員并非專業(yè)人員出身，這些人缺乏專業(yè)的管理知識(shí)，甚至一些最基本的圖書管理知道都不太明白，只能做“借還圖書”的登記工作。較低的管理水平，很難與新形勢(shì)下的圖書管理工作要求相適應(yīng)。

1.4 高校圖書館員讀者服務(wù)狀態(tài)不佳

由于我們傳統(tǒng)的藏書館意識(shí)太強(qiáng)，很多圖書館人員受此影響還認(rèn)為自己是圖書管理者，不是服務(wù)者，這種職業(yè)觀念上的錯(cuò)覺，很容易使圖書館員在面對(duì)讀者的時(shí)候有一種優(yōu)越感，一種高高在上的感覺。例如，在工作實(shí)踐中，我們喜歡讀者稱呼我們老師，因?yàn)槲覀儺吘挂彩歉咝Ｂ铮∪绻袀€(gè)別讀者不稱我們?yōu)槔蠋煟覀兙透杏X不舒服，認(rèn)為讀者不懂禮貌，就對(duì)該讀者就不理不睬，拿臉色給讀者看。我認(rèn)為這就是我們思想意識(shí)中那種優(yōu)越感的一種自然反應(yīng)。在這種高姿態(tài)的圖書管理意識(shí)下，我們部分圖書館員的服務(wù)意識(shí)就趨向淡薄，認(rèn)為自己是知識(shí)殿堂的守護(hù)者，而不是什么知識(shí)的傳播者。

1.5 經(jīng)費(fèi)短缺，藏書量較少

目前，由于高校的資金投入大不如從前，緊緊依靠收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)支付房租和用以聘請(qǐng)教師的酬薪，因此對(duì)于圖書館閱覽室的建設(shè)很不重視，因?yàn)樾Ｉ衢L(zhǎng)期的租賃以及書刊經(jīng)費(fèi)的上漲，使辦學(xué)者很難投入資金進(jìn)行圖書的購買，書刊難以得到正常的補(bǔ)充。有的高校雖然圖書館大樓得以建立，又配備了暖氣、空調(diào)等設(shè)施，閱覽室燈火通明，但是在藏書情況上卻很不盡人意，書籍僅有幾千冊(cè)，大部分還是教職工捐贈(zèng)的或者其他書館剔除用書，內(nèi)容過于雜亂，有的內(nèi)容老化過時(shí)，有的破損嚴(yán)重。因此，為了幫助讀者提供最新的書籍保障，圖書館就需要發(fā)揮其的情報(bào)職能，否則教育職能也無從說起。

2 加強(qiáng)高職圖書館建設(shè)的幾點(diǎn)拙見

2.1 多途徑籌措購書經(jīng)費(fèi)，拓寬書源

就教育行政部門在文件中規(guī)定，高職院校對(duì)于圖書館建設(shè)的規(guī)定需要落實(shí)。高校除了自身努力外，也可以與其他院校聯(lián)系，設(shè)法進(jìn)行圖書的補(bǔ)充。此外，還需要購置有特點(diǎn)的文獻(xiàn)入館，以此來保證圖書的品質(zhì)和質(zhì)量，使有限的經(jīng)費(fèi)得到無限的發(fā)揮。

2.2 加強(qiáng)圖書館基本設(shè)施建設(shè)

對(duì)于高職圖書館的建立要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，還要根據(jù)學(xué)校財(cái)政的實(shí)際情況進(jìn)行，這樣才能不斷把圖書管理工作打下良好的基礎(chǔ)。要想加強(qiáng)館藏資源，就需要采取多種方式進(jìn)行，這樣才能不斷豐富館藏資源。為了加強(qiáng)設(shè)備管理，就需要提高技術(shù)設(shè)備，這樣才能實(shí)現(xiàn)具有特色的專題數(shù)據(jù)庫，不斷提高圖書館服務(wù)能力，也能加快圖書管理工作的現(xiàn)代化進(jìn)程。

2.3 建立數(shù)字化圖書館

加大電子文獻(xiàn)收藏與館藏資源數(shù)字化的力度。清華CNKI學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站的鏡像站點(diǎn)，擁有1994年至今出版的中國期刊全文數(shù)據(jù)，提供5300多種期刊的電子資源以及碩士、博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)。重慶中文科技期刊數(shù)據(jù)庫包含1989年以來的自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)、教育和圖書情報(bào)等學(xué)科9000余種期刊。這兩大綜合性全文數(shù)據(jù)庫的購置就可以充分實(shí)現(xiàn)有高職院校圖書館的館藏。高職院校還可以與超星公司合作，建立超星數(shù)字圖書館。一方面通過購買與本校專業(yè)有關(guān)的電子圖書，充實(shí)館藏；另一方面，通過超星公司采用TRS信息技術(shù)，結(jié)合教學(xué)、科研的需要，自主進(jìn)行本館專題文獻(xiàn)如教學(xué)參考書、重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)的數(shù)字化建設(shè)，并將各種多媒體電子讀物和隨書配盤內(nèi)容上載到校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上，從而改變傳統(tǒng)圖書館的借閱方式。讀者可以不受時(shí)間、地域以及復(fù)本量的限制進(jìn)行借閱，最大限度地提高圖書利用率，滿足擴(kuò)招后讀者的文獻(xiàn)需求。

2.4 提高高職院校圖書館工作人員的個(gè)人素質(zhì)

我們高校圖書館要真正做好讀者服務(wù)工作，圖書館員就必須強(qiáng)化服務(wù)理念，確立為讀者服務(wù)的服務(wù)意識(shí)，要把為讀者服務(wù)的各種先進(jìn)的服務(wù)理念灌輸?shù)矫恳晃粓D書館員的腦子里，使服務(wù)理念成為圖書館員的共識(shí)，并積極創(chuàng)造圖書館的人文精神氛圍，以使這些先進(jìn)的服務(wù)理念暢通無阻。這就需要我們的圖書館管理者通過各種方式反復(fù)強(qiáng)調(diào)和宣講，乃至進(jìn)行各種有效的獎(jiǎng)勵(lì)，直至被全員所接受，并付諸于行動(dòng)。世界上最難辦的事情就是將先進(jìn)的新思想讓別人在腦子里接受，尤其是先進(jìn)的理念，還以此來運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。而圖書館工作人員則需要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心，這樣才能充分認(rèn)識(shí)到高校圖書館在培養(yǎng)學(xué)生和教育方面所起到的作用，并且認(rèn)真做好自己所分管的讀者服務(wù)工作，讓大學(xué)生通過圖書館已有的文獻(xiàn)和資料進(jìn)行閱讀，豐富自己的大腦，并且能夠感受博大精深、浩如煙海的文化，提高自身的科學(xué)文化知識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為中華民族的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

2.5 充分發(fā)掘圖書館的服務(wù)功能

高職圖書館在做好收集、保存、借閱、加工等基本服務(wù)工作的同時(shí)，還要不斷發(fā)掘和豐富圖書館服務(wù)功能，以文獻(xiàn)檢索、借閱制度、閱讀技巧等為主要內(nèi)容開展讀者培訓(xùn)，以提高師生利用圖書館的能力，為其終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。收集整理有關(guān)教學(xué)信息，編制文摘、索引、題錄、專題等二次文獻(xiàn)，沙里淘金，提高各類型圖書資料的利用率。有計(jì)劃地為科研提供文獻(xiàn)信息、資料檢索、專題咨詢等服務(wù)學(xué)校科研工作。要配合學(xué)校思想政治教育，積極擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生正確的導(dǎo)讀任務(wù)，指導(dǎo)他們讀好書、用好書，引導(dǎo)學(xué)生從中吸收積極向上的知識(shí)營養(yǎng)。

高職院校的圖書館是學(xué)校教學(xué)、教育和研究的重要場(chǎng)地，學(xué)校應(yīng)該把圖書館建設(shè)根植于校園文化之中，把圖書館建設(shè)與學(xué)校的教育科研聯(lián)系起來，與學(xué)生的全面和諧發(fā)展聯(lián)系起來，加強(qiáng)圖書館的建設(shè)投入和開發(fā)利用，提高圖書館的使用效益和現(xiàn)代化水平；堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，加強(qiáng)圖書館人員隊(duì)伍建設(shè)，提高圖書管理人員服務(wù)水平，為師生借閱圖書提供最大便利，讓圖書館真正成為滿足廣大師生求知欲望的圣地。

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