隨著經濟的快速發展,人們生活水平的逐漸提高,對于生活的室內條件要求也越來越高,對室內陳設裝修也越來越重視,在室內陳設中,現代陶藝憑借其自身的優勢進入室內裝飾是發展額必然結果,本文通過對現代陶藝在室內陳設的方式和應該注意的問題進行探討。
引言
隨著社會的發展,我們可以發現現代陶藝逐漸進入到室內陳設中,歷史告訴我們這并不是偶然,在很久以前,陶藝就曾在室內被應用,只是那時陶藝被當做工具使用,如今,隨著陶藝工藝的發展,現代陶藝主要發揮著藝術審美的作用,將它們陳設在室內,也滿足了居民審美的要求。
現代陶藝在室內陳設的方式
現代陶藝在室內陳設的方式不同,其起到的作用也不同,為了充分發揮現代陶藝在室內陳設中的作用,在居室中往往會運用不同的陳設方式將其陳設出來,現代陶藝的陳設方式主要有:落地陳設,臺面陳設,墻面布置,櫥窗陳設。
1.落地陳設
選擇落地陳設現代陶藝的方式,一般是在空間比較寬闊的地方,因為落地陳設的現代陶藝通常體積比較大,例如公共交往的場所,大廳,或者家庭的大客廳等,但是落地陳設現代陶藝數量不宜過多,盡量選擇做工精致的現代陶藝而且在陳設時也要盡量減少數量,在布置的時候,可以充分發揮現代陶藝分隔空間的作用,在布置時,從具體的空間環境特點出發,陳設的位置既要能滿足人們欣賞的審美要求,又要能不影響到人們的日常正常活動,選擇的現在陶藝和落地陳設的方式還要注意跟整個室內的環境風格相協調,因為落地陳設的現代陶藝一般都比較容易吸引人的目光,如果陳設的現代陶藝和陳設的方式與整個空間環境格格不入,那就不僅使現代陶藝發揮不了其審美的作用,還會給人不好的感覺,影響整個室內空間的環境。
2.臺面擺設
在現代室內空間陳設現代陶藝,最常見的就是臺面擺設,在室內中各種臺面都可以擺放現代陶藝,例如,特定的供陳設的臺面、柜臺,還有桌幾、案幾等。選擇擺放在臺面上的現代陶藝品時,適宜選擇那些精致的、有一定趣味性的、特殊的現代陶藝,臺面擺設的現代陶藝相對來說要小一些,適合人們在近處看,精致的、有趣味性的、特殊的現代陶藝品更能給人賞心悅目的感覺。而且選擇的現代陶藝品其色彩要與臺面的色彩相協調,這樣能起到事半功倍的作用。除了將現代陶藝陳設在特定的陳設臺面上,在其他的臺面擺放現代陶藝時,也要遵循不影響臺面的正常使用的原則,例如接待室的茶幾上、書桌上、辦公桌上,這些地方陳設現代陶藝既要能給臺面增添色彩,又要不能影響臺面的使用。
3.墻面布置
平面類或浮雕類的現代陶藝比較適合在室內的墻面布置,例如陶瓷畫、浮雕藝術的陶板和幅面較大的陶藝鑲嵌壁畫等,將現代陶藝布置在墻面上,一般是為了顯示現代陶藝的藝術感,以增加整個室內的藝術感,但是在墻面布置現代陶藝的要求高,例如布置陶瓷畫時,陶瓷畫大了或小了,都給人不好的感覺,陶瓷畫布置的位置不當或者高度不當,也滿足不了欣賞的要求,因此在室內的墻面布置現代陶藝是一門藝術,恰到好處的布置能給整個室內起到畫龍點睛的作用,增加室內的藝術感,但是布置不當,將也會影響整個室內環境。在布置時,需要綜合整個墻面的比例還有室內的環境、風格、布局以及人們的欣賞需要來合理的布置。
4.櫥窗陳設
在櫥窗內陳設現代陶藝,一般是為了發揮其欣賞和收藏的作用。櫥窗陳設一般會陳設在陶藝收藏室內,陳設種類適合各種各樣,給人琳瑯滿目、目不暇接之感,但是在陳設不同的現代陶藝時,要合理的布局,要有層次感,不能使人雜亂無章之感。合理的陳設會使人有種多而不繁、雜而不亂的感覺,也有利于為整個室內空間營造獨立特殊的氛圍。
現代陶藝在室內陳設中應注意的問題
現代陶藝陳設的方式種類多,現代陶藝的種類也繁多,因此在室內陳設的時候,也要注意一些問題。不管是選擇哪種方式陳設現代陶藝吧,都不能隨心所欲,要從室內空間的環境、主題風格出發,選擇合適的現代陶藝,在陳設的時候,要注意現代陶藝與鄰近的物品或者擺放的臺面相協調。擺放的現代陶藝不僅要迎合整個室內環境和風格,還要發揮其藝術審美感,提升整個室內的格調。
在陳設現代陶藝時,還要注意為室內營造獨特的意境。室內的意境營造中,色彩和光源的布置發揮著重要作用,因此在選擇現代陶藝時,要根據色彩對人心理產生的不同感受和光的色彩、光源的強弱對現代陶藝色調和質感產生的影響,選擇合適的現代陶藝,光的色彩、光源的強弱影響著現代陶藝在室內營造氛圍的效果,因此,可以充分利用自然光來增強現代陶藝營造室內意境的表現力。
結束語
總而言之,隨著社會的發展,現代陶藝在室內陳設的運用將會越來越廣泛,現代陶藝不僅能點綴環境,美化人們的生活,為人們的生活增添色彩,因其本身也體現著一種文化,所以也能潛移默化的影響著人們的文化修養,提高人們的文化審美能力,但是在將現代陶藝帶入室內裝飾中時,要注意現代陶藝需要更室內的整體環境風格相協調,為室內營造一種獨特的意境,通過不同的陳設方式將現代陶藝恰到好處的呈現出來,發揮其藝術感染力,給人們美得視覺享受,為室內增添色彩,提高人們的生活質量。
(第一作者單位:景德鎮學院 第二作者單位:景德鎮陶瓷
學院)