民間美術教學的作用意義及措施探討

摘要：民間美術來自于基層人們的現實生活，它相比于油畫、國畫等美術形式來說，生活氣息更加濃重，帶給人們的可觸感更強，更能喚起人們的情感共鳴，而且表現形式與創作手段更加豐富、多樣。對學生進行民間美術教學，既能夠提升美術教學的生活特性與學生的美術文化內涵，又能夠豐富美術教學資源，從而達到提高美術教學質量與有效性的目的。本文基于作者自身的實際教學經驗，主要對民間美術教學的作用意義與開展形式提出了部分探討性建議。

關鍵詞：民間美術；作用意義；措施

一、開展民間美術教學的作用意義

（一）提升美術教學的生活特性

相比于油畫、國畫這類較為主流、統一的美術創作與表現形式而言，民間美術更加顯得原生態，因為它沒有經過過多的專業改進，完完全全的貼合于基層人們的現實生活，其生活特性相當之強。例如年畫、版畫、竹編、泥塑等等，這些民間美術形式從骨子里就透露除了一種生活化的氣息與氛圍，可以引起人們強烈的情感共鳴。所以，對學生進行民間美術教學，能夠明顯提升美術教學的生活特性，這可以使學生更容易接收與消化美術知識，是提高美術教學質量與有效性的一個重要途徑。

（二）提升學生的美術文化內涵

民間美術的文化內涵相當之深厚，其自身所具有的情感性與人文性非常濃郁，其原因是因為民間美術的起源、發展與傳承都緊緊依附于人們的生活與生產勞動。……