大學英語教學面臨的壓力和改革

摘要：由于全球經濟的一體化，英語就成為國際上通用的語言，世界各個國家都將英語教學納入了高校教學主要的課程，而對于我國來說，自加入世界貿易組織以來，社會各界就對英語專業人才提出了更高的要求，那么高校作為培養優秀型人才的搖籃，在英語教學方面也都面臨著巨大的壓力，為了更好的提高我國英語教學水平，教育部也在不斷的進行教學改革和深化，最終的目標就是為了當代大學生不但可以掌握扎實的理論知識基礎，還要有較好的語言交際能力和書面翻譯能力。對此，本文就談談目前我國大學英語教學中所面臨的的壓力和問題，并提出相應的改革建議，希望可以給同行業的老師提供可參考、可借鑒的經驗。

關鍵詞：大學英語 面臨的壓力 改革對策根據數據調查顯示，我國大多數的企業已經將英語水平作為評聘用人才的主要考核標準，但是就目前我國大學生英語水平現狀來說，想要學生在一出校門就可以勝任企業的工作，是一項既艱巨、又困難的任務，還有通過以往畢業的學生就業來看，普遍存在企業對于學生的英語水平能力表現不夠滿意，這樣的情況直接給高校教育帶來隱形的壓力。

▲▲1 面臨的問題和壓力

1.1 首先是社會上所謂的英語熱給大學英語教學所帶來的壓力

現在由于國內對外開放的不斷擴大和不斷深入的發展，越來越意識到英語其本身的重要性，另外再加上大學四六級……