中圖分類號(hào):G843 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2014)08-000-02
摘 要 一直以來(lái),足球技術(shù)訓(xùn)練與足球技能訓(xùn)練時(shí)常被作為同一個(gè)概念來(lái)使用,教練員在安排提高運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)競(jìng)技能力提高的訓(xùn)練時(shí),常常錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)成足球技術(shù)的練習(xí),這直接影響了我國(guó)足球訓(xùn)練水平的提高。本文主要采用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法,通過(guò)分析足球技術(shù)訓(xùn)練與技能訓(xùn)練的區(qū)別與聯(lián)系,為提高我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平提供一定的參考。
關(guān)鍵詞 足球技術(shù)訓(xùn)練 足球技能訓(xùn)練 區(qū)別 聯(lián)系
在現(xiàn)階段的教學(xué)與訓(xùn)練中,技術(shù)訓(xùn)練與技能訓(xùn)練經(jīng)常被研究人員和教練員所混淆,通過(guò)查閱中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)現(xiàn),目前對(duì)于足球技術(shù)訓(xùn)練的研究比較多,而對(duì)于足球技能訓(xùn)練的研究則比較匱乏。而且,通過(guò)進(jìn)一步閱讀發(fā)現(xiàn),大部分探究技術(shù)訓(xùn)練的文章,其實(shí)質(zhì)都是在探討技能訓(xùn)練。本研究通過(guò)分析足球技術(shù)訓(xùn)練與技能訓(xùn)練的區(qū)別與聯(lián)系,旨在為教師和教練員的科學(xué)訓(xùn)練提供指導(dǎo)。
一、研究對(duì)象和方法
(一)研究對(duì)象
足球技術(shù)訓(xùn)練與足球技能訓(xùn)練。
(二)研究方法
1.文獻(xiàn)資料法。進(jìn)入“中國(guó)知網(wǎng)”,以“足球技術(shù)訓(xùn)練”為檢索詞進(jìn)行檢索,共搜索到相關(guān)文獻(xiàn)16篇,并查閱相關(guān)書籍10余本。
2.邏輯分析法。對(duì)足球技術(shù)訓(xùn)練與技能訓(xùn)練的區(qū)別與聯(lián)系進(jìn)行邏輯分析,通過(guò)探究,最后得出結(jié)論。
二、結(jié)果與分析
(一)足球技術(shù)訓(xùn)練與技能訓(xùn)練的區(qū)別
1.足球技術(shù)與足球技能的概念
“足球技術(shù),是指機(jī)械的、獨(dú)立的動(dòng)作,可脫離比賽單獨(dú)存在。……