青春期的尷尬

書(shū)包

青春期的尷尬

書(shū)包

個(gè)案再現(xiàn)：

黃老師：

你好！

最近，我遇到了一些麻煩，也就是經(jīng)常收到一個(gè)男生的信。這讓我感到不安與緊張。

他是一個(gè)內(nèi)向的男生，不僅多才多藝，長(zhǎng)得也很帥。他想和我成為好朋友，可從他的眼神里總能看出一絲異樣。信中，他還表露出對(duì)我的愛(ài)慕之情，這是我最放心不下的。那雙眼睛總是悄悄地注視我，使我感到很不舒服。有一次，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他正目不轉(zhuǎn)睛地看我。于是，我便問(wèn)：“你瞅什么呢？”他尷尬地收回目光，支支吾吾地說(shuō)：“啊——沒(méi)——沒(méi)瞅——什么！”雖然他這樣說(shuō)，可是臉上的表情已經(jīng)出賣了他。

后來(lái)，我還經(jīng)常收到小紙條，還有好吃的東西。我知道這一定是他做的，心臟加速跳動(dòng)。不知道為什么，我對(duì)他并不十分討厭，甚至覺(jué)得他這人很好。有時(shí)候，我也會(huì)不由自主地回頭，看他一眼，而與他的目光相遇時(shí)，又很快躲開(kāi)了。我知道，他一定很喜歡我，可是……那段時(shí)間，我的心里翻江倒海，想拒絕卻難于啟齒，想接受又怕影響學(xué)習(xí)。其實(shí)，這早就影響到學(xué)習(xí)了，只不過(guò)我在自欺欺人。考試結(jié)束了，我的名次極速下降，他也排在后面。老師找我談心，我說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。臨走時(shí)，老師說(shuō)了一句：“最近你怎么了？上課時(shí)總走神兒，家里發(fā)生什么事了嗎？如果因?yàn)槟硞€(gè)男生，那就太不值得了。”老師有意地提醒我，我該怎么辦呢？

后來(lái)，看到他的時(shí)候，我就感到渾身不自在。我有意疏遠(yuǎn)他，他卻經(jīng)常過(guò)來(lái)聊天。上課時(shí)，我更不能安心學(xué)習(xí)了。這使我感到很困惑。雖然我對(duì)那個(gè)男生有好感，也很想和他做朋友，但是我不希望是那種關(guān)系。我是老師眼里的好學(xué)生，怎能辜負(fù)她的期望呢？我很苦惱，該怎么辦呀？

小月

交際點(diǎn)評(píng)：

小月同學(xué)，你好！首先感謝你對(duì)我的信任，能把心里話說(shuō)出來(lái)。不過(guò)看到你的信，我既高興，又有點(diǎn)擔(dān)心。高興的是，你在遇到問(wèn)題時(shí)能尋求幫助，沒(méi)有盲目行動(dòng)；擔(dān)心的是你的近況，因?yàn)榉中模瑢W(xué)習(xí)成績(jī)受到了影響。不管怎樣，我都愿意與你一起面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。

青春期的學(xué)生，都渴望與異性交往，這種心情是可以理解的。你是一個(gè)很優(yōu)秀也很懂事的女孩，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)有很多同學(xué)關(guān)注你、喜歡你。其實(shí)，能得到異性的喜歡，這本身就是一件令人高興的事，你應(yīng)為之開(kāi)心！

但話又說(shuō)回來(lái)，莫名其妙地被別人關(guān)注，從而打亂了你的正常生活，這也不是一個(gè)好兆頭。異性的關(guān)注，使你感到恐慌與緊張，從而使你不自覺(jué)地開(kāi)始注意自己的言談舉止，開(kāi)始留意對(duì)方的關(guān)注了。這個(gè)男生在生活上關(guān)心你，讓你感動(dòng)；他又通過(guò)信件表達(dá)對(duì)你的情愫，使你感到不安；他的外表，也對(duì)你有所吸引。慢慢地，你對(duì)他也產(chǎn)生了一定的好感，似乎也有與他交往的渴望。其實(shí)，這是一種朦朧而美好的情愫，也可以認(rèn)為是正常的心理反應(yīng)。這說(shuō)明你已長(zhǎng)大了，自我意識(shí)已經(jīng)增強(qiáng)，開(kāi)始留意別人的眼光和態(tài)度，以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并希望引起別人特別是異性的注意。當(dāng)然，你在與那個(gè)男生交往時(shí)，一方面表現(xiàn)出不安、羞澀和表面上的反感，另一方面又關(guān)心著對(duì)方，甚至也有愛(ài)慕之情，并渴望與他接近。這是少男少女普遍存在的心理特點(diǎn)。因此，你不必為這個(gè)問(wèn)題感到困惑。結(jié)交異性朋友，有利于交流情感、互補(bǔ)智力、塑造個(gè)性，形成健康的心理。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有異性朋友也是正常的，你也不例外。友誼的維系不僅要發(fā)自內(nèi)心，還要彼此尊重。

在學(xué)校，異性交往是一個(gè)敏感的話題，如果處理不當(dāng)，很容易被人認(rèn)為“早戀”，從而帶來(lái)緊張的氣氛。當(dāng)然，你應(yīng)把握好交往的尺度，不能把對(duì)異性的欣賞演變成“愛(ài)情”。你要知道，一旦陷入“早戀”的泥潭，自己將面對(duì)怎樣的結(jié)果。一是來(lái)自父母的指責(zé)，二是來(lái)自老師的失望，三是影響到自己的發(fā)展。眼前的“美好”也許能增加幸福的指數(shù)，卻使自己失去方向感，哪有前途可言？

小月，我相信你有能力處理好這種關(guān)系。你能坦誠(chéng)地說(shuō)出這件事，這就說(shuō)明你在尋找解決問(wèn)題的有效途徑，甚至可以說(shuō)，你已經(jīng)認(rèn)清了事情的嚴(yán)重性。我覺(jué)得你應(yīng)該和那個(gè)男生說(shuō)清楚，講清利弊關(guān)系。或者，你直接表明自己的態(tài)度，做朋友可以，但絕不能成為戀人。當(dāng)你表明態(tài)度，那個(gè)男生也一定能理解你的。和他交往的過(guò)程中，你應(yīng)該盡量做到真誠(chéng)、自然，像對(duì)待同性朋友一樣，建立起正常的關(guān)系。而以這種關(guān)系建立起來(lái)的友誼，才會(huì)變得舒服與自然。如果那個(gè)男生不接受，你可以求助于老師或父母，讓他們出面幫著調(diào)解，盡快使你脫離這種狀態(tài)。

總之，與異性交往一定要把握好尺度。不要讓對(duì)方產(chǎn)生誤會(huì)而過(guò)早地萌發(fā)愛(ài)意，也不能一味地排斥而讓對(duì)方受到傷害。雖然是交朋友，但在異性中，所言所行都要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。這件事本身就是考驗(yàn)一個(gè)人處理問(wèn)題的能力，如果自己能解決，那是最好的，悄無(wú)聲息地結(jié)束，使彼此都不受到傷害。最重要的是，你要擺正心態(tài)，冷靜思考，使自己進(jìn)入平靜的生活當(dāng)中。

我知道你是一個(gè)聰明的學(xué)生，會(huì)很快整理好情緒，從苦惱中解脫出來(lái)。我希望你與那個(gè)男生能結(jié)下一段難忘的友誼，并在異性同學(xué)的正常交往中，感受到積極向上的力量。