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爭創國家基地 促進快速崛起
——南陽市體育運動學校的辦學實踐和探索

2014-05-03 01:20:40南陽市體育運動學校
少年體育訓練 2014年5期
關鍵詞:體育學校

南陽市體育運動學校

爭創國家基地 促進快速崛起
——南陽市體育運動學校的辦學實踐和探索

南陽市體育運動學校

一 學校概況

南陽市體育運動學校是1985年經河南省人民政府批準建立的一所公辦中等體育專業學校。主要為省以上高水平運動隊和高等院校培養輸送優秀的競技體育后備人才,為社會培養以體為主、一專多能的復合型應用人才。學校地處南陽市區風景如畫的白河國家城市濕地公園旁,校園建筑面積32000m2,現有教學實驗樓、綜合訓練館、室內游泳館、射擊場、室內籃球場、400m標準塑膠田徑場、國際A級標準劃船航道、學生公寓樓、圖書室、微機室、多媒體教室、理化實驗室、生理解剖實驗室、衛生室、教工住宅樓等教學訓練生活設施。開設有籃球、足球、網球、乒乓球、自行車、劃船(賽艇、皮劃艇)、游泳、田徑、射擊、武術(散打)、重競技(舉重、柔道、摔跤、跆拳道)、幼兒基本體操、體育教育、體育及保安、健美操、計算機應用技術等16個專業。學校現有教職工120人,其中專任教師、教練77人,高級職稱者15人,中級職稱者33人,碩士學位研究生2人。目前在訓學生650余人,分設為體育中專、體育中學和體育實驗幼兒園。開設有9個文化課教學班。

建校以來,學校共向省以上優秀運動隊、高等院校培養輸送優秀運動員451人,培養群眾體育骨干、中小學體育教師、業余體校教練員數千人,運動健將50人,一級運動員160人;學校培養的運動員代表市、省乃至國家參加各類重大比賽,共獲得世界冠軍15個,亞洲冠軍65個,全國冠軍132個;培養出了自行車世界冠軍馮永、馬拉松世界冠軍周春秀、射擊世界冠軍陳融雪、跆拳道世界冠軍韓穎穎、籃球亞運會冠軍劉曉紅等一大批國家隊優秀運動員。學校先后被評為全國青少年體育工作先進集體,全國群體先進單位,全國青少年體育俱樂部,國家高水平體育后備人才基地,國家籃球基地,國家賽艇、皮劃艇高水平后備人才基地;省體育系統文明學校,教學先進單位;市級文明單位、市學校思想政治工作先進單位、市治安模范單位、市綜合治理先進單位、綠化先進單位。在2012年第七屆全國農運會中參與競賽組織管理工作,成立了女子籃球單競委,承擔了女子籃球比賽的組織工作,并榮獲“優秀組織獎”,為此,市委、市政府專門發賀電慰問感謝,對市體校的成績給予充分肯定。在2013年七一建黨節到來之際,校黨委被中共南陽市委市直工委命名為“先進黨委”。2013年,在全市“兩爭一迎”工作中成績突出,被評為“先進集體”,受到市委、市政府嘉獎。

近年來,在鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習總書記系列重要講話的指導下,南陽市體育運動學校領導班子團結和帶領全體教職工,解放思想,改革創新,搶抓機遇,開拓進取,攻堅克難,務實重干,以為國家培養輸送優秀的競技體育后備人才和適應社會需要的一專多能的復合型群眾體育人才為中心任務,以創建國家高水平體育后備人才基地為引領,進行了一些有益的實踐和探索,促進和帶動了學校的快速崛起。

南陽市體育運動學校校長

二 主要成績

近年來,學校以出成績、出人才、出精品為目標,以爭創國家基地為工作切入點和突破口,示范帶動,引領高水平體育后備人才培養,先后創建成功了國家籃球高水平后備人才基地、國家高水平體育后備人才基地(2013~2016)、國家賽艇高水平后備人才基地。2013年,學校為國家隊培養輸送了王龍奎、曾慶慶,為國家青年隊培養輸送了程燦、程夢寅。在2013年全國第12屆運動會上,學校培養輸送的優秀運動員,一舉斬獲1銀2銅,為國家的競技體育做出了新的貢獻。學校培養輸送的南陽籍運動員祁鳳建在2013年全國賽艇錦標賽上奪得冠軍。在2013年全國青少年飛碟錦標賽上,學校培養輸送的射擊運動員顧佳珍榮獲個人第1名,被授予“運動健將”稱號。學校培養輸送到八一隊的自行車運動員李飛,在2010年全國青年錦標賽上榮獲冠軍;學校培養輸送的自行車運動員王圣崴,在2011年全國城運會、2012年全國冠軍賽上均榮獲冠軍,在2013年第12屆全國運動會上榮獲男子自行車場地競速賽第3名。

三 實踐與探索

1 實施“四大工程” 顯著改善了辦學條件

2012年,針對多年來學校基礎設施投入少、場館設施陳舊落后、訓練條件差、嚴重制約發展的現狀,學校審時度勢,搶抓機遇,借助南陽舉辦第7屆全國農運會的東風和爭創國家高水平體育后備人才基地的契機,多方籌資1100多萬元,實施了“四大工程”(煤渣跑道改建塑膠田徑場工程,綜合訓練館改擴建工程,體育培訓中心工程,體育實驗幼兒園工程),當年開工,當年投入使用,完善了學校的基礎設施,使學校面貌煥然一新,為學校的可持續發展奠定了堅實的基礎。

2 成功迎接“六大評估” 有力地推進了學校的科學發展

2011年和2012年,學校先后迎接了國家籃球高水平后備人才基地評估、國家賽艇高水平后備人才基地評估、國家高水平體育后備人才基地評估,迎接了“全省中等職業學校教學質量評估”、市教育局組織的“中等專業學校辦學水平評估”、河南省重點中專評估,均獲順利通過。“這六大重點工作的實施和推進,凝聚了人心,提升了業務管理水平,結出了豐碩的成果,促進了學校的科學規范發展。

3 高質量承辦“國字號”比賽 服務中心 業務練兵 鍛煉隊伍

2012年,承辦第七屆全國農運會是我市的兩大“國字號”工程之一,是南陽市的一件大事、要事。南陽市體育運動學校緊緊圍繞中心,服務大局,積極改造場館設施,主動承辦了第7屆全國農運會女籃比賽,經市籌委會同意,學校單獨組建了女籃競委會,獨立承擔了女籃比賽的組織和服務工作,圓滿完成了組織比賽任務,得到了全國各省參賽隊伍的肯定和贊賞,受到了南陽市委、市政府的表彰。此外,學校還承擔了第7屆全國農運會田徑和籃球項目的賽前訓練任務。在服務農運會這一中心工作中,據不完全統計,南陽市體育運動學校共為市籌委會和各單項競委會選派精兵強將80多人,約占全校教職工總數的75﹪,鼎力支持和服務了農運會這一國字號工程。2011年,學校高質量承辦了全國男子籃球職業俱樂部U16聯賽。3年來,除上述國字號賽事外,學校還承辦了南陽市第2屆農民運動會籃球聯賽、南陽市四運會的部分比賽,2012、2013南陽市中小學生田徑運動會、2013年南陽市普通高中學生田徑運動會及其它一系列社會賽事,熟悉了業務,磨煉了隊伍,積累了經驗,充分發揮了學校的人才優勢、技術優勢和場館優勢,增強了服務社會的能力。

4 實施人才戰略 打造精英人才 縱觀古今多少事 成敗得失在人才

人才戰略是國家體育發展戰略的核心,體育事業的興衰成敗,關鍵在人才。學校緊緊抓住青少年體育人才培養這一中心任務,結合南陽體育實際,于2011年提出并大力實施“人才強校”戰略,以爭創國家綜合基地和單項基地為切入點,搶占國家高水平體育后備人才培養的制高點。在人才戰略的指引下,學校在項目布局,招生選材、教練員培訓、資金投入、器材保障、參賽安排、職稱評聘等多方面扶優扶強,突出重點,分類指導,整體推進,及時調整項目布局,加大基礎項目和重點項目投入力度,進一步鞏固和提高優勢項目,提升潛優勢項目,引領轉化一般項目,著力打造高素質專業化的教練員隊伍,著力打造特色品牌運動項目,著力培育在全省乃至全國叫得響的優秀運動隊、優秀運動員和優秀教練員,出成績,出人才。3年來,人才戰略成效突出。在打造高素質,專業化教練員隊伍方面,已涌現出以付虎威、劉剛等為代表的一大批優秀教練員。2013年8月,在浙江慈溪舉行的中國賽艇協會工作會議上,學校賽艇隊主教練劉剛被推選為中國賽艇協會青少年委員會委員,首開市級賽艇隊教練“入委”的先河,全國業內知名。在打造品牌運動隊方面,學校賽艇隊已全國業內知名。2013年8月,學校繼1997年之后再次被評為國家賽艇高水平后備人才基地,從全國21家基地中脫穎而出,名列榜首。2012~2013年校賽艇隊連續2年舉辦全國青少年水上體育夏令營(南陽站,全國6站之一)。學校賽艇隊在2013年全國青少年U16賽艇錦標賽上榮獲1金2銅、一個第4和第5名的好成績。在第12屆全國運動會賽艇預賽暨2013年全國賽艇錦標賽上,學校賽艇隊培養輸送的8名運動員表現出色,為河南隊奪得一金一銅,其中,祁鳳建奪得男子輕量級4人單槳冠軍。賽艇隊在省2013年錦標賽上的成績更是可圈可點。學校皮劃艇隊、自行車隊、男籃也聞名于省內外,成為學校的一張名片。在2013年第12屆全國運動會上,學校培養輸送的優秀運動員榮獲1銀2銅,為河南、為南陽爭了光。在選拔培養輸送優秀運動人才方面,2013年,學校向國家隊輸送了王龍奎(皮劃艇)、曾慶慶(女足)等多名優秀運動員,其中曾慶慶代表國家女足獲得了國際女足邀請賽亞軍。程燦(賽艇)、程夢寅(賽艇)等入選國家青年隊。此外,在行管人才、教師人才隊伍建設上,也涌現出很多行家里手。總之,人才戰略成果豐碩。人才戰略的強力推進,為學校的科學跨越發展提供了堅強的人才支撐。

5 創辦河南首家體育特色幼兒園 拉長訓練鏈條

2012年初,學校從培養高水平體育后備人才的規律出發,落實鄧小平同志“體育要從娃娃抓起”的指示,果斷決策,與南陽市著名的實驗幼兒園合作辦學,優勢互補,資源共享,多方籌資180多萬元,成立了南陽市體育實驗幼兒園。當年決策,當年開工,當年秋期正式開園。第一學期即招收幼兒近200名,目前在園幼兒已達近300名,取得了良好的教學效果,受到了社會和家長的熱烈歡迎。經過3個學期的運行,目前已形成鮮明的教學特色,即將幼兒園蒙特梭利教育和體校的優勢運動項目相結合,平時在教授幼兒文化課知識的同時,又利用體校現有的硬件設施和場地,設置了室內游泳館、室內籃球館、體操館、跆拳道館、室內乒乓球館和圍棋教室,安排專業的教練員指導幼兒學習及練習游泳、籃球、乒乓球、體操、跆拳道和圍棋等,使幼兒的身體素質和運動能力持續增強。學校以體育實驗幼兒園為依托,又成立了幼兒基本體操運動隊,在2013年河南省幼兒體操比賽中取得了不俗的運動成績。孩子們在2013年河南賒店老酒男籃和立陶宛阿塔雷特斯俱樂部男籃比賽間隙所做的“籃球寶貝”精彩表演,深深感染了臺下觀眾,不時贏得陣陣喝彩。體育幼兒園的成立,拉長了青少年業余訓練的鏈條,增厚了競技體育人才培養的基礎。這一新的探索,開河南省之先河,受到了省體育局長的高度肯定。

6 成立體育中學 理順發展體制

近年來,因畢業生出路不暢等原因,導致招生形勢每況愈下。為改變這種狀況,學校圍繞體教結合想辦法,走出了一條當前體校發展的新路子。過去,學校一直承擔著義務教育階段(初中部)的教學任務,但由于種種原因,一直沒有被教育主管部門納入全市義務教育規劃,因此教師沒動力,學生無學籍,導致招生人數持續下滑,優秀體育苗子選拔出現斷層,運動人才難以為繼。即便招進來也留不住。2011年,學校根據國家有關文件精神,向市教育局提出申請,經市教育局研究批準,將初中部改建為南陽市體育中學,作為局屬學校由市教育局對其進行常態管理,從而理順了管理體制。在教學工作中以學生為中心,以培養具有較高文化素質的競技人才為目標,大力開展素質教育,不斷提高學生的實踐能力和創新精神,使教學質量穩步提高。

“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。南陽市體育運動學校沿著黨的十八大和十八屆三中全會指引的方向,團結奮進,開拓創新,銳意進取,持續探索,為國家培養輸送更多的高水平體育后備人才,為早日建成體育強國作出新的貢獻。

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