耕耘后的驚喜

張振瑞

時間過得真快，不知不覺間我已經與寓言相伴五年了。記得2008年新年伊始，我在家閑來無事，隨手從書柜中抽出一本寓言集，躺在床上，翻看起來。書中的寓言故事深深地吸引了我，感染了我。我一口氣把這本寓言集讀完，故事中所蘊含的哲理，令我回味無窮。剎那間，我腦海里閃過一絲火花，一個念頭涌上心頭：我也要寫寓言。

這個念頭萌發后，我就再也放不下它。現在，我無論工作多么忙，寫寓言的時間一直都沒有被擠占。我邊讀寓言，邊寫寓言。同時，我特別留意身邊發生的事情，將它們作為寫作的素材。我寫的第一篇寓言《鴨媽媽教寶寶學唱歌》，就取材于自己的家庭生活。當初我女兒正上小學六年級，學習相對緊張，而我愛人卻想讓她去學唱歌。我是不贊同女兒學唱歌的，我知道女兒不具備唱歌的天分。當然這不能怪我的女兒，怪就怪我和我的愛人，我們倆骨子里壓根兒就沒有唱歌的細胞，我女兒當然也就遺傳不到唱歌的基因了。我愛人執意讓女兒學唱歌，最后，我不再反對。我想，唱就唱吧，權當學習之余的休息。根據這個生活素材，我寫出了《鴨媽媽教寶寶學唱歌》這篇寓言。我把這篇寓發給長春寓言文學研究會秘書長王位老師。王位老師看后，給了我較高的評價，并鼓勵我繼續寫下去。在王位老師的鼓勵和指導下，我走上了寓言寫作之路。

五年下來，我寫了15萬字的寓言，一部分作品在《學生家長社會》《思維與智慧》《語文世界》《雜文選刊》等雜志發表，還有些被收入《最受小學生喜愛的寓言全集》等多種文學選集。……