遙遠一聲笛

和江南的大多小城一樣，桐鄉縱橫著好幾條河流。

姚笛說，家鄉的水很溫潤，她喜歡。在她的印象里，家鄉縱使冬天也有盎然的春意。

姚笛從小跟著爺爺奶奶生活。

“我爺爺是一個特別大男子主義的人，認為女人在家沒有地位。奶奶都不敢多看爺爺一眼，他們在一起是從來不說話的。奶奶這一輩子就在念經。”

兩三歲的姚笛就在這樣的無聲環境里，捧著奶奶買給她的小木魚，也一起念經，直到上幼兒園。

童年時代的姚笛性格很孤僻，不知道怎樣和同學交流。

不怎么說話的姚笛卻“顯得很乖”，老師經常讓她發玩具和點心，但是最后總是被手快的小朋友搶完，“我就什么都沒有拿到了。”

“愛情，

他人無權評判”

“永遠要追求，但不強求，因為追求來的是無價的，而強求來的一定是廉價的！”

“我們都不完美，完美只是我們的追求和夢想，雖然深知終不能達！如何變成更好的自己是我們唯一能做的，這一路，太多曲折、困擾，也做了很多傻事，懂你的人選擇包容，不懂你的人選擇遺棄，我們就在自我陶醉和自我否定中跌跌撞撞地成長！感恩這一路陪伴我、不嫌棄我的人！

“你給世界一個什么樣的姿態，世界將還你一個什么樣的人生！”

“愛就是—你飛翔，我為你喝彩，你落地，我陪你同行！”

“#黃小仙失戀日記#愛情是兩個人的事，他人無權參與和評判，如果失敗，兩個人都是輸家，一段失敗的感情往往不是一個人的錯，多換位思考，或許結果就不同了……”

—姚笛微博

桐鄉一中是姚笛的母校，位于桐鄉市的文教區域，環有北港小學、梧桐第二幼兒園，稍遠些還有六中和兩所藝校。

3月31日這天中午，有幾個穿青蔥色校服的女生從馬路對面的小超市出來，拎著袋子就進了隔壁一家叫“南風”的書社；另有幾名男生從河對岸過橋來，打鬧著跑進了桐鄉一中的南門。

18年前的北港河畔可沒有這么熱鬧，姚笛每天上學經過的小店，掰著指頭都能數過來。

那時姚笛14歲，已經開始拍戲的她在學校是男生關注的焦點人物，她對此很不以為意：“他們（父母）知道學校里有一些男生喜歡我，我都不理他們（男生），但是家里很緊張。”放學后她的去處也不多，依父母的要求，每天很早就回家了。

初中班主任朱林華此前曾告訴記者，那時姚笛在舞蹈方面尤為突出，是班里的文藝骨干，班里參加學校藝術節的舞蹈都由她編排并領舞，“根本不用我操心”。

在親友們眼里，姚笛接受能力很強，從小喜歡模仿演員的動作。她才藝天賦很小就顯現，曾被挑中參演杭州電視臺的專題片《蠶花姑娘》。

文藝少女有全家的支持。父親姚漢煜透露，她在藝校學越劇，家人就看戲曲節目；后來去北影學表演，家人就關注中央六套和八套等文藝頻道。他說，姚笛喜歡的他們就支持，只有她喜歡了才能投入進去。

在這個單純安寧的北港河畔，初三畢業的姚笛做出了第一個影響她日后演藝道路的決定，就是應招去杭州學越劇。

那年暑假過后，姚笛踏上學藝之路。

今天從桐鄉前往杭州，只需乘17分鐘高鐵；而當年姚笛不得不在路上顛簸大半天，雖然熱愛舞蹈，卻不是為了所謂的守護藝術夢想。

“我只是想離開家里，去哪里都行。”如今道出原委的姚笛，眼里依舊透出年少的叛逆和小伎倆得逞的竊喜。

來到距離家鄉60公里的杭州藝術學校，姚笛開始和命運較勁。

在電影《三笑之才子佳人》里面，姚笛扮演的秋香說過“在哪里受傷就在哪里重創”，她本人的性格也很執著：“我特別怕別人說我不行，你覺得我沒可能的事，不讓我做的事，我偏要做給他們看。”

周圍親友不看好她，姚笛就決定把越劇這條路走給他們看，“我一般不會走回頭路”。

她堅持我的青春我做主，即使原本“非常討厭慢吞吞的越劇，感覺像是我奶奶和外婆她們聽的”，她也堅持每天起早訓練。

入學的時候由于身形瘦小，姚笛就一直唱花旦。直到現在的許多訪談節目里，姚笛張口便來《西廂記》：“莫不是步搖得寶髻玲瓏，莫不是裙拖得環佩叮咚。”在電影《南京！南京！》里面，唐小妹（姚笛飾）的兩段越劇清唱更是成為全片亮點。

對出身藝校的姚笛來說，進杭州越劇團本來是水到渠成的事，浙江衛視還邀請她做少兒節目主持人。她卻在此時又一次和未來叫板，選擇只身北上藝考，目標北京電影學院。

專業老師和師哥師姐都表示不理解，倔強的姚笛偏要挑戰旁人的否定，“他們那些話又激著我了”，于是當晚進京。她的努力又換來一紙錄取通知書。

童年靦腆的性格一直伴隨她到了北影。姚笛接拍第一部戲時，甚至不敢直視男演員，看著戲里面的“男朋友”就臉紅。

導演罵她：“你是一個演員，不要帶著自己的情緒來拍戲，生活中你怎么樣都行，但是你是來演這個人物，不是演你自己。”

這話在今天聽來，似有了一番隱喻。