郭忻杪
2010年6月4日,在距離自己的100歲生日還剩不到五個(gè)月時(shí)間時(shí),因?yàn)樯眢w各項(xiàng)機(jī)能均已衰竭,美國(guó)大學(xué)籃球史上最偉大的教練約翰·伍登進(jìn)入了彌留狀態(tài)。
而此時(shí),他在執(zhí)教UCLA時(shí)麾下最得意的弟子——“天勾”賈巴爾,則正在從歐洲返回洛杉磯的飛機(jī)上。“我飛越重洋,總算趕到醫(yī)院見了他最后一面,只不過約翰當(dāng)時(shí)已經(jīng)服用完鎮(zhèn)靜劑,我并不確定他是否能意識(shí)到我在身邊,所以就只能在床邊一直坐著。對(duì)我來說,約翰就是這個(gè)世界上最好的教練,因?yàn)槭撬涛叶昧嘶@球真正的意義,是他讓我學(xué)會(huì)了展現(xiàn)個(gè)性,同時(shí)也正是由于從他那里所學(xué)到的一切,才徹底改變了我的人生。”賈巴爾說。
雖然只是短短幾句話,但“天勾”卻說得飽含深情,而隨之浮現(xiàn)的,則是一件件關(guān)于他、關(guān)于伍登教練,抑或是關(guān)于他們兩人的UCLA時(shí)期舊事……
精靈出世
在詹姆斯·奈史密斯博士發(fā)明籃球28年之后,1910年10月14日伍登出生了,他沒能趕上好時(shí)候,就像后來《憤怒的葡萄》一書所寫的那樣:二十世紀(jì)二十年代時(shí)在美國(guó)城市里所出現(xiàn)的繁榮,農(nóng)村其實(shí)并沒有享受到,相反,隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影的逼近,他們開始逐漸走向破產(chǎn),并失去自己的農(nóng)場(chǎng)。而伍登一家就是這副倒塌多米諾骨牌當(dāng)中的一張。
可是,盡管生活艱難但伍登卻一直都很樂觀,比如后來他在回憶起那段日子時(shí)就說過:“的確,那個(gè)階段掙錢很難,但我們一家卻都吃得很好,所有農(nóng)民也都吃得很好。”要知道,這并非實(shí)情,因?yàn)槲榈亲钜玫呐笥巡继m奇·麥克拉肯曾經(jīng)對(duì)外透露過:小的時(shí)候他們?cè)谟〉诎材情T羅維亞小鎮(zhèn)的家是前后院挨著的,那時(shí)不僅經(jīng)常挨餓,而且就算喜歡籃球也就只能是拿襪子團(tuán)個(gè)團(tuán)或者用豬膀胱來當(dāng)球打。眾所周知,麥克拉肯后來也成為了著名的NCAA教頭,并且還是最年輕的冠軍教練——一間破閣樓能同時(shí)走出兩位名人堂級(jí)別教練,這應(yīng)該不只是奇跡了,而是神話。
后來,伍登一家舉家搬遷到馬丁斯維爾,這里同樣是一個(gè)小鎮(zhèn),常住人口為4800人,但與印第安那州其他小鎮(zhèn)不同的是,馬丁斯維爾幾乎每一個(gè)人都是籃球迷。在伍登進(jìn)入中學(xué)前一年,此地建了個(gè)能容納5200人的球館,此后場(chǎng)場(chǎng)比賽都爆滿,至于伍登……他則在艱難中不斷展現(xiàn)著自己的才華,并在高中時(shí)成為球隊(duì)先發(fā)。1920年,在印第安那高中籃球界出現(xiàn)了一支傳奇球隊(duì),當(dāng)時(shí)號(hào)稱擁有“神奇五俠”的富蘭克林高中在三年內(nèi)打出89勝9負(fù)的戰(zhàn)績(jī)并完成州冠軍三連冠,迄今為止,他們也都依然還被認(rèn)為是這個(gè)地區(qū)高中籃球界有史以來的最傳奇之隊(duì)。而五人當(dāng)中又?jǐn)?shù)一個(gè)叫做法茲·范迪維爾的人名氣最大,伍登在嶄露頭角之后,很多人都把他當(dāng)作是下一個(gè)范迪維爾。
1928年,伍登進(jìn)入普度大學(xué),先是學(xué)習(xí)土木工程專業(yè),后來又改學(xué)文科。其中,1930年他成為鍋爐工隊(duì)(普度大學(xué)籃球隊(duì)昵稱)隊(duì)長(zhǎng),并帶領(lǐng)球隊(duì)兩次取得大十分區(qū)冠軍,1932年,伍登又被評(píng)為美國(guó)大學(xué)年度最佳球員,而普度也被選為了全國(guó)冠軍(通過錦標(biāo)賽產(chǎn)生NCAA冠軍的制度自1939年起執(zhí)行,在這之前冠軍都是靠評(píng)選得出的)。畢業(yè)后,伍登先是在位于肯塔基州的代頓高中謀得了一個(gè)教師職位,后來1934年他又回到印第安那州,成為了南本德區(qū)高中的英語教師,同時(shí)也教籃球、棒球和網(wǎng)球。1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),伍登的教師和教練生涯也被迫中斷,戰(zhàn)爭(zhēng)期間他曾作了將近三年的海軍上尉,1946年復(fù)員后,伍登又再次回到學(xué)校成為了印第安那師范學(xué)院的體育主管兼籃球和棒球教練(印第安那師范學(xué)院即后來的印第安那州立大學(xué),在伍登執(zhí)教該學(xué)院的兩個(gè)賽季中,他們的籃球隊(duì)取得了44勝15負(fù)的戰(zhàn)績(jī))。
然而,所有這些種種在伍登那堪稱偉大的執(zhí)教生涯里卻也只不過都是滄海之一粟、冰川之一角而已,他人生真正輝煌篇章的開啟還是在1948年。
“如果不是命運(yùn)捉弄,我想我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)來到UCLA。”伍登說。
他口中所說的命運(yùn)捉弄,指的是1948年位于明尼蘇達(dá)州的明尼蘇達(dá)大學(xué)和位于加州的UCLA同時(shí)向自己提供了籃球主教練的職位,本來是打算要去明尼蘇達(dá)大學(xué)的,可后來對(duì)方卻沒能在約定的截止時(shí)間前打來電話,于是自己這才答應(yīng)了UCLA的請(qǐng)求,待到知道明尼蘇達(dá)方是因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的暴風(fēng)雪而耽誤了打電話時(shí),一切都已經(jīng)晚了。
在伍登到來之前,UCLA的籃球隊(duì)在20多年時(shí)間里只打出過四個(gè)勝場(chǎng)過半的賽季,因此所有的UCLA人都希望他能夠在這里化腐朽為神奇。而伍登也沒有讓人失望,到來后很快就找到了贏球之道,整個(gè)五十年代,棕熊隊(duì)(UCLA籃球隊(duì)的昵稱)平均每個(gè)賽季能取得19勝并三次闖入NCAA錦標(biāo)賽,只不過每次都是首輪即敗下陣來。后來進(jìn)入六十年代,伍登采用了新的執(zhí)教方式和新的戰(zhàn)術(shù),UCLA也終于迎來了自己的第一個(gè)春天——1962年他們歷史性的闖進(jìn)了錦標(biāo)賽的“FinalFour”;隨后1964年又收獲了全年30勝0負(fù)的完美賽季,并在最終的錦標(biāo)賽決賽中以98比83擊敗杜克藍(lán)魔,捧起了隊(duì)史的第一座NCAA冠軍獎(jiǎng)杯;1965年他們成功衛(wèi)冕,又成為了NCAA史上第五支完成兩連冠的球隊(duì)。
只可惜好景不長(zhǎng),在1965-66賽季開始前,UCLA將主場(chǎng)搬到了保利球館(至今都仍是棕熊隊(duì)的主場(chǎng)),可搬遷后的第一個(gè)賽季他們卻只取得了18勝8負(fù)的成績(jī),沒能闖進(jìn)最終的錦標(biāo)賽,而兩年之內(nèi)如此大的落差也開始讓人們懷疑——棕熊隊(duì)的盛世是不是要過去了?他們是不是又要就此沉淪了?
然而,伍登卻并不這么認(rèn)為,因?yàn)樗溃篣CLA更大的輝煌就在眼前,只因一個(gè)劃時(shí)代球員的到來。
巨人降臨
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卡里姆·阿布杜爾-賈巴爾——這是1971年賈巴爾由天主教改信伊斯蘭教后給自己起的名字,在這之前他叫做費(fèi)爾迪南德·劉易斯-阿爾辛多。1947年4月16日,阿爾辛多生于紐約的黑人社區(qū)哈萊姆,從小他的身高就要比其他孩子都高出一大截,因而無論走到哪里都鶴立雞群。阿爾辛多熱愛籃球,上初中時(shí)為了練球技他經(jīng)常一個(gè)人放學(xué)后在沒有燈光的體育館里摸黑苦練,進(jìn)出都要爬過高高的窗戶。高中時(shí)期,阿爾辛多帶領(lǐng)自己的母校三次奪得了紐約市天主教學(xué)校比賽的冠軍,并創(chuàng)造了連勝71場(chǎng)的輝煌記錄,而他在校期間該隊(duì)的總戰(zhàn)績(jī)則是96勝6負(fù)。
1965年,當(dāng)阿爾辛多高中畢業(yè)后他遭到了美國(guó)多所大學(xué)的瘋搶,最終這個(gè)年輕人在象征性的轉(zhuǎn)了幾所學(xué)校后便果斷選擇了加盟UCLA,而當(dāng)被問及原因時(shí)他表示:從1961年起自己就已經(jīng)是UCLA,是沃爾特·哈扎德和蓋爾·古德里奇(他們均是UCLA兩連冠時(shí)期的絕對(duì)主力)的鐵桿球迷了,而且伍登教練那種崇尚靈巧、速度、以小打大的球風(fēng)非常讓人著迷,自己的夢(mèng)想就是能來這里讀書、打球。
事實(shí)的確如此,那時(shí)的阿爾辛多對(duì)于籃球、對(duì)于UCLA的愛絕對(duì)是熱烈而又濃重的。記得1964年,當(dāng)時(shí)UCLA同杜克的那場(chǎng)NCAA錦標(biāo)賽決賽他因?yàn)闆]有辦法看直播曾一度急得傷心落淚,之后恰巧得知自己朋友的一個(gè)朋友那天要舉行生日宴會(huì),他可以到那哥們的家中去看電視,這才讓“天勾”破涕為笑。后來,阿爾辛多的愿望實(shí)現(xiàn),他終于邁進(jìn)了UCLA的校門,而“天勾”至今也都還清楚地記得第一次跟伍登見面時(shí)的場(chǎng)景。“約翰的辦公室比一個(gè)衣櫥大不了多少,當(dāng)時(shí)我走進(jìn)去,只看見一個(gè)古怪的中西部人(早年也正是因?yàn)橄肓粼谥形鞑浚晕榈遣艃?yōu)先選擇明尼蘇達(dá)大學(xué)的)。要知道,在那之前我在電視里見過約翰,也聽到過不少對(duì)他的描述,可當(dāng)真正第一次見到他的時(shí)候我卻反倒不敢認(rèn)了,因?yàn)椤雌饋聿⒉幌袷莻€(gè)NCAA名帥,而是更像一所鄉(xiāng)村中學(xué)的籃球教練。”賈巴爾在回憶時(shí)說道。
就這樣,一個(gè)劃時(shí)代的球員和一個(gè)偉大的教練他們相遇了。入隊(duì)第一件事,伍登便是讓阿爾辛多學(xué)會(huì)如何緊湊的穿好球襪,第二件事,則是學(xué)會(huì)如何緊繃繃的系好鞋帶。起初,年輕的阿爾辛多對(duì)于伍登這種做法非常不理解,因?yàn)樗惹械南胍ㄟ^教練指點(diǎn)來迅速提高球技,于是在一次訓(xùn)練課上他提出了質(zhì)疑。結(jié)果呢?換來的是伍登罰他禁止參加球隊(duì)訓(xùn)練,回到更衣室思過并把這些事情都做好了再出來。后來阿爾辛多知道自己錯(cuò)了,也明白了教練的權(quán)威是不可挑戰(zhàn)的,于是第二天他盡最大努力使自己看起來利索些然后去找教練認(rèn)錯(cuò),可沒想到伍登在看到他后卻就只是說了句:“年輕人,你穿戴的還是不夠整齊,我們會(huì)想念你的,現(xiàn)在請(qǐng)給我出去。”
再次吃了閉門羹這不禁讓阿爾辛多有些懊惱,他開始逢人便喋喋不休,后來訓(xùn)練結(jié)束,正當(dāng)他準(zhǔn)備返回宿舍時(shí)不想?yún)s被伍登叫住,然后一起走進(jìn)了教練辦公室。在辦公室里,伍登拿出一張紙條交給阿爾辛多,后者打開后只見上面寫著這樣一段話——忠于自己,讓每天都過得完美;幫助他人,從書籍中汲取知識(shí);把友情變成一門藝術(shù),下雨天再找個(gè)躲雨的地方。伍登告訴阿爾辛多說這是父親的囑咐,同時(shí)也是自己的座右銘,他之所以要對(duì)球員要求如此苛刻正是忠于自己的表現(xiàn),因?yàn)樗褪且粋€(gè)這樣的教練。
我們不知道阿爾辛多當(dāng)時(shí)是否完全明白了伍登話中的深意,不過自那以后他變得聽話了很多卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。比如有一次奧爾巴赫帶領(lǐng)他如日中天的綠衫軍到洛杉磯來打客場(chǎng)比賽,阿爾辛多特別想去現(xiàn)場(chǎng)一睹“紅衣主教”的風(fēng)采,可恰巧那天晚上球隊(duì)又安排了訓(xùn)練課,于是他的這個(gè)計(jì)劃就只好作罷。“就如同我們一樣,約翰他也有自己的信仰,那便是只要誰敢無故缺席訓(xùn)練,那么他在UCLA校隊(duì)的日子也就算完了,我可不想跟他開這個(gè)玩笑。”賈巴爾說。
這就是伍登,這也就是他的執(zhí)教哲學(xué),公平、嚴(yán)厲,無論對(duì)誰都一視同仁。其實(shí),在伍登心里他是很欣賞阿爾辛多的籃球天賦的,只是……再好的材料都需要一番打磨才能成器,這點(diǎn)他也心知肚明,所以才會(huì)對(duì)“天勾”的要求看起來是如此苛刻。而至于打磨后這塊璞玉將閃爍出怎樣的光芒,那就不是他所能預(yù)見得到的了。
精靈與巨人
在阿爾辛多來到UCLA之后,包括伍登在內(nèi)幾乎所有人都期待著能看到他在球場(chǎng)上大殺四方,打出統(tǒng)治級(jí)的表現(xiàn)。然而不巧的是,當(dāng)時(shí)NCAA卻又有著嚴(yán)格規(guī)定:大一新生不能代表自己學(xué)校參加比賽,于是無奈的“天勾”就只能先苦苦忍受一年無比賽可打的日子。
閑暇時(shí),伍登告訴阿爾辛多說要多讀點(diǎn)書,因?yàn)橹挥凶x書才能讓自己的視野更加廣闊,而“天勾”也很聽話,他會(huì)去主動(dòng)找各種類型的書籍來讀。一次無意間,阿爾辛多得到了本名為《馬爾科姆·X自傳》的書——馬爾科姆·X是個(gè)美國(guó)黑人,去過麥加,看到信仰伊斯蘭教的人來自五湖四海,因此他不信仰黑人主義,也不宣揚(yáng)種族獨(dú)立,而是信奉人類不論膚色一律平等的思想。可以說,就是這期間通過讀書使“天勾”對(duì)伊斯蘭教有了初步的了解,也為他日后改變信仰奠定了基礎(chǔ)。除此之外,這期間伍登還曾組織過一場(chǎng)新生隊(duì)同校隊(duì)的比賽,結(jié)果這場(chǎng)比賽阿爾辛多瘋狂砍下31分和21個(gè)籃板,并帶領(lǐng)新生隊(duì)擊敗了校隊(duì)。
一年的時(shí)間很快就過去,前面我們提到過,伍登在帶領(lǐng)棕熊隊(duì)1964、1965連續(xù)兩年加冕NCAA總冠軍后,1965-66賽季他們?cè)欢然拢溃@正是阿爾辛多在UCLA不能代表學(xué)校打比賽的菜鳥年,而至于戰(zhàn)績(jī)下滑的原因,那則是因?yàn)楣潞凸诺吕锲孢@兩位第一個(gè)王朝支柱的相繼畢業(yè)離校。然而,王朝的再次復(fù)興UCLA人也并沒有等待太久,因?yàn)榘栃炼嗨K于真的來了……
1966-67賽季,如鳥歸山林、龍入江海般阿爾辛多站上了NCAA的賽場(chǎng),結(jié)果是從第一場(chǎng)球開始他便不可阻擋。在內(nèi)線,阿爾辛多不知疲倦地肆虐對(duì)手,往往是抓起球來就直接扣進(jìn)籃筐,絲毫也不考慮對(duì)手的感受。而在他這種近乎殘暴的統(tǒng)治力下,UCLA也再次取得了全年30戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績(jī),并在隨后的錦標(biāo)賽中奪得了他們四年之內(nèi)的第三個(gè)冠軍。然而,讓人意想不到的是,就在阿爾辛多和所有的UCLA人都還陶醉在勝利的喜悅當(dāng)中時(shí),NCAA卻經(jīng)大家建議作出了一條規(guī)定——鑒于“阿爾辛多在球場(chǎng)上已經(jīng)不可阻擋”的事實(shí),今后禁止球員在比賽中扣籃。endprint

不得不說,這條限制對(duì)當(dāng)時(shí)還血?dú)夥絼偟陌栃炼鄟碚f猶如晴天霹靂一般,因?yàn)樗矚g扣籃了,不讓扣籃這比賽還怎么打?一度他陷入了抑郁當(dāng)中。而此時(shí),正是伍登他站出來及時(shí)安慰了自己的弟子,伍登對(duì)阿爾辛多說:“嘿,小伙子,不要沮喪,不讓扣籃了你為什么不試試其他的得分手段呢?比如勾手投籃什么的,或許一樣有效也說不定呢。”
“勾手投籃……”阿爾辛多抬起頭望著教練自言自語說道。
正所謂一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,伍登教練有點(diǎn)石成金的魔法,而阿爾辛多的悟性也的確是高,很快,他就又重新振作了起來,并開始苦練勾手絕技,一代“天勾”也就此誕生。隨后的1967-68賽季,阿爾辛多和他的UCLA依舊勢(shì)不可擋,25勝1負(fù),他們?nèi)曛惠數(shù)袅艘粓?chǎng)比賽,而這一敗還是在阿爾辛多帶傷出戰(zhàn)的情況下僅以兩分之差惜敗給由埃爾文·海耶斯所帶領(lǐng)的休斯敦大學(xué)美洲獅隊(duì)。不過棕熊隊(duì)很快就報(bào)了這一箭之仇——錦標(biāo)賽最終四強(qiáng)賽,他們跟美洲獅隊(duì)在半決賽又一次狹路相逢,101比69,這次UCLA人取得了一場(chǎng)大勝,之后在決賽他們又毫無懸念的以78比55血洗北卡,輕松衛(wèi)冕。顯然,此時(shí)無論是阿爾辛多還是UCLA都正處在一個(gè)巔峰狀態(tài),順理成章的,在1968-69賽季他們完成了三連冠偉業(yè),而且這次決賽擊敗的還是伍登的母校普度大學(xué)。在整個(gè)代表UCLA出戰(zhàn)的三年時(shí)間里,阿爾辛多一共幫助棕熊隊(duì)取得了88場(chǎng)勝利,僅輸2場(chǎng),并且沒有讓任何一年的四強(qiáng)賽最終MOP和全美大學(xué)生第一陣容中鋒位置旁落。可以說,“天勾”就這樣在西海岸幾乎是沒有任何壓力的實(shí)現(xiàn)了霸業(yè)初成,而在這背后伍登教練自然是功不可沒。
畢業(yè)典禮當(dāng)天,伍登親手送給了阿爾辛多一枚UCLA的冠軍紀(jì)念章作為留念,這枚紀(jì)念章“天勾”至今都還視若珍寶的保留著。記得就在將紀(jì)念章交到手里的那一刻伍登還問了自己的弟子一個(gè)問題:“UCLA的籃球哲學(xué)是什么?”這瞬間讓后者沉默。然后伍登告訴他說:“認(rèn)真,每天的訓(xùn)練內(nèi)容具體安排細(xì)到每一分鐘,力爭(zhēng)讓所有人都覺得收益良多且越嚼越有嚼頭;進(jìn)取,每場(chǎng)比賽下來后都問問自己,打得好不好?自覺,有些事情根本就不需要人去叮囑;不懼怕改變,要樂于勇于去嘗試新鮮事物,活到老學(xué)到老;這就是UCLA的籃球哲學(xué),也是贏球哲學(xué)。”
如今,將近半個(gè)世紀(jì)時(shí)間過去了,伍登教練已經(jīng)不在,而賈巴爾也已是個(gè)花甲老人,不過在談到幾十年前的那段經(jīng)歷時(shí)“天勾”卻依舊記憶猶新,并且對(duì)恩師充滿著深深的敬意。“直到畢業(yè)多年后我才真正明白,其實(shí)UCLA的精神全都是集于約翰一人之身的,正是因?yàn)樗麑⒛切┳罴冋娴幕@球哲學(xué)涓涓細(xì)流般地分飾在所有弟子身上,才有了哈扎德和古德里奇的成功,才有了我的成功,以及后來比爾·沃爾頓的成功。眾所周知,在那段日子里UCLA十二年里總共獲得了十個(gè)NCAA錦標(biāo)賽冠軍,期間球員一直在變,而約翰卻一直都在,這就已經(jīng)說明了問題。雖說不具有像喬治城大學(xué)約翰·湯普森教練那般的剛烈,也沒有如北卡迪恩·史密斯教練那樣的優(yōu)雅,不過在場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外,約翰卻也有著屬于自己的生活方式與執(zhí)教方式,那就是——時(shí)刻都保留著一份矜持與尊嚴(yán),樂于學(xué)習(xí)卻又不肯隨波逐流。對(duì)他來講,籃球絕不止是勝或敗那么簡(jiǎn)單,而是學(xué)習(xí)、思考、理解、調(diào)整、訓(xùn)練、提高,是生活本身。”賈巴爾如是說道。
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